Merdeka dan

era» Guru»ya
 MODUL 1 : MENGENALI DAN MEMAHAMI
DIRI SEBAGAI PENDIDIK
Sebagai pendidik wajib kita mengetahui karakter dari
setiap murid dan kebutuhan dari murid ,namun kita
juga harus mengenal diri kita sendiri sabagai
pendidik agar nantinya kita dapat memaknai dan
menghayati diri sebagai manusia yang merdeka
untuk terus beIajar.peran seorang pendidik sangat
penting bagi perkembangan murid sehingga yang
perlu kita lakukan sebagai guru adalah
menyelaraskan peran guru dengan konteks murid
dan zaman yang berkembang
 pengajaran adalah suatu cara
menyampaikan ilmu atau manfaat bagi
h i d u anak-anak secara lahir maupun
batin k ajaran merupakan falah
k pendidikan lama halnya
fatu
f a t u bagian dari mcndidit.lementara
pendidikan adalah tempat menaburkan benih-
benih kebudayaan yang hidup
sebagai dalam
inftrumen
mafyar akat
tumbuhn un ur peradaban."Pendidikan
sebagai aitu tuntunan dalam
hidup tumbuhnya murid" ( ki Hadjar
Deuantara)
 Mendem ingi
d e n g e n U t u h d e n f*lenyeIuruh

zomen soot ini selelu bergerek

din«m:s sehingge menuntut gern
eger depot menyes«ik«n
perubuhun sesuai tcntctun
z«m«n.sehingge kodr<t zem«x
mercpakun baqi•n dari d«s«r
endidiken murid yeng berkeiten
eng«n :s: d«n ir«m«.Ki H«dj«r
e w e n t o r o juge mengungkepken
°OeIem melekuken pembeheruen
¿eng terpedu ,hendekny« selelu
ä ingo c
6 o 6w« sege Ie ke ent" en
one k -ene k didik bei"k mengenei
hidup diri pribedinge meupun Fidup
kem•sy«rokotennyo,jongon
meninggelken segele kepentingen
«d«dengon kodret**
’keedaen be"k s°•
«i«m
p«d« z<w«»

Amporodo ,S•P
 MODUL 4 : Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
Kecerdasan berpikir murid harus dapat mengembangkan budi
pekeQi atau watak murid sehingga budi pekeQi (watak)
merupakan hasil dari bersatunya gerak pikiran
,pperasaan ,dan kehendak atau kemauan ,sehingga
menimbulkan suatu tenaga.Ki Hadjar Dewantara"
mengatakan Jangan menyeragamkan hal-hal yang tidak perlu atau
tidak bisa diseragamkan. Perbedaan bakat dan keadaan hidup
anak di masyarakat yang satu dengan yang lain harus menjadi
perhatian dan diakomodasi"

kebahagiaan bagi murid dapat mengantarkan keselamatan dan

kebahagiaan.sehingga fungsi pendidikan yaitu untuk membantu
murid mencapai "selamat dan bahagia berdasarkan gagasan Ki
Hadjar Dewantara. Pendidik tak hanya memberikan pengetahuan
saja dan informasi melainkan pemahaman tentang fungsi dan
kegunaan materi pelajaran dalam kehidupan.sebagai pendidik
ngatkan bahwa penekanan pada proses belajar murid
amatlah penting bagi tumbuh kembang murid.
terkadang kita lupa p a d a proses belajar
yang terjadi dalam diri murid ketika ia
mengerjakan sesuatu,tidak sekedar
menilai hasil apa yang di
tugaskan.dalam proses penyebaran ini
saya memahami pent ingnya memahami
merdeka belajarterlebih lagi
penyusunan dalamyang nanti akan
modul ajar
disesuaikan dengan kemampuan dan
/ase murid sehingga langkak kong krit
selanjutnya menerapkan ke murid di
kelas.

SAHYUDI AMPARODO,S.Pd
DOKUMENTASI
PENYEBARAN
 UMPAN
BALIK
HTTPS://D0CS.G00GLE.COM/
SPREADSHEETS/D/144V00LE
MH9IA9WC0WAQ4MIPSKT07
H0AHVT6qZG5KCXC/EDIT?
USP SHARING

FORMULIR
UMPAN BALIK

HTTPS://F0RMS.GLE/FY
Q8LRG5KFHT4MUEA
— Impor markah... @ \'\'hatsApp \’/eb “ JPG to PDF — Convert Beranda || e-Meterai G Login E-Learning - SD ... Merdeka Mengajar :maIIpdf GI Beranda - Canva
J...
tapik 1 merdeka belajar 6 ‹o Bagikan /
File Edit Tampilan Sisipkan Format Data Alat Ekstensi Bantuan

Rp .0 .00 123 Defaul... — 10 -F B

D10
D F
Jabat 1. Dari paparan yang disampaikan,
Timestamp Nama
sebelumnya saya pikir ...
kunkulum yang menqedepankan keberagaman
pembelajaran iritrakunkuler. Kunkulum ini
2 01/02/2023 8:48:37 Sari Pobela S.Pd.I memiliki struktur pembelajaran yarig berbeda
dengan kunkulum sebelumnya
Merdeka belajar merupakan metode
* 01/02/2023 8: S1:39 Dessy Damopolii, S.Pd Guru pembelajaran yang hanya berpatokan
pada pelajaran perigetahuan saja yang
selalu dibenkan
Merdeka belajar merupakan langkah
01/02/2023 8:52: SS Mila Mamonto
4 transformasi pendidikan yang diusung oleh
kementnan pendidikan.
memben ruang dan mendorong siswa untuk
01/02/2023 8: S8: 07 Sari Pobela S.Pd.I
5 lebih aktif lagi dalam menggali kemampuan
Dan pap anyangdsampikan mengapa
pembetaransangatdsutitkandengan
3. langkah kecil yang saya lakukan
2. Ternyata ...
setelah ini adalah ...
Kunkulum Merdeka merupakan transformasi memilih pelajaran yang sesuai yang ^
pembelajaran yang penting, bukan saja dalam diminati oleh siswa, bakat, dan belajar
merighadapi pendidikan pasca pandemi tapi juga dengan sunqguh-sungguh.
untuk menghadapi
situasi dunia yang terus berubah sesuai
derigan perkembarigan zaman
Tem ata merdeka bela ar itu merupakan yangakansaya takukanadaah
metode pembelajaran yang mengajarkan mengimpemenasikanpadapesetddik a9ar
berbagai strategi untuk mengembangkan minatdanbakatnyaakan beiembang
minat dan bakat dan peserta didik sesuai denganbaiksesuaidengan zaman
Anganzamannya
Transformasi yang diusung dalam kebijakan
merdeka belajar akan teqadi pada ekasistem Membenkan pelajaran kepada ariak untuk
pendidikan, guru qebagogi. kunkulum dan betaarsesuaidengan kemampuannya
sistem pendidikan.
kunkulum dengan pembelajaran intrakunkuler
memilih pelajaran yang sesuai dengan
yang beragam, di mana konten belajar akan lebih
minat, bakat, dan belajar dengan
optimal agar peserta didik memiliki
sungguh-sunpguh.
c ukop waktu untuk menguatkan kompetensi.
,

Form Responses 1
 Int p or nJarkah... @ \".''hatsAp p \"/'eb JpG te pD £ — Ccn\’ert Berand a || e-Meterai • L o gin E-L earnin g - Mer‹Ieka Mengajar snJallp df Beran‹Ia - C an‘.’a
J... SD ...

topik
File
1 merdeka
Edit Tampilan
belajar
Sisipkan Format
6 Data Alat Ekstensi Bantuan

Rp .0 .00 12d
— 10 - B
°,, D e {pU |
I-

D1O

D E F
Jabat 1. Dari paparan yang disampaikan, 3. langkah kecil yang saya lakukan
Time stamp 2. Ternyata ...
an sebelumnya saya pikir ... setelah ini ada lah ...

Dari paparan yang disampaikan, mengapa

° 01/02/2023 9:27: 01
01/02/2023 16:37:3r
8 08/02/2023 16: 54: 0i Meisy Savitri Umbola
9
pembelajaran sangat disulitkan dengan
perubahan kurikulum, ternyata kurilum
Annisa R. Tungkagi, S.Pd Guru memang harus berubah sesuai dengan
perkembangan zaman karena kita harus
mengikuti teknologi informasi yang lebih
modern
IRENE MERY ISHAK, Kuhkulum merdekamerupakankurikutum
Pd. perubahanyangakan memb atkangru
sebagai pengaar
Kunkulum Merdeka dan Merdeka Belajar itu
Guru
membebani siswa
Merdeka belajar merupakan kebijakan terbaru
dalam dunia pendidikan nasional
Kurikulum merdeka adalah kunkulum yang
sangat c c<ok untuk diterapkan pada zaman
sekarang ini sesuai dengan perkembangan
zaman
ternyata justru tujuannya menfasilitasi
kebutuhan peserta didik sesuai perkembangan
zaman milenial pada saat ini
Memilih pelajaran yang sesuai dengan
minat, bakat dan belajar dengan sungguh-
sungguh
Melaksanakan pembelajaran abad 21
Langkah ke tyang ‹ng‹nsayatakukan
adalah memperdalam pemahaman saya
terhadap kurikulum merdeka sehingga
dapat memfasilitasi pembelajaran yang
bermakna bagi peserta didik

Fo rm Responses 1