Nama : Wilda Hilma Lubis

NPM : 1602080039

Pengertian Kurikulum Menurut Para Ahli dari Indonesia

Menurut Prof. Dr. Henry. Guntur Tarigan, kurikulum adalah formulasi
pedagogis yang paling utama dan terpenting dalam konteks kegiatan belajar
mengajar.

Pengertian Kurikulum Menurut Para Ahli dari Luar Negeri

Menurut George A. Beaucham (1976) Kurikulum diartikan sebagai
dokumen tertulis yang berisikan seluruh mata pelajaran yang akan diajarkan
kepada pesera didik melalui pilihan berbagai disiplin ilmu dan rumusan masalah
dalam kehidupan sehari-hari.
 Nama : Mudrikah
NPM : 1602080051

Pengertian Kurikulum Menurut Para Ahli dari Indonesia

Menurut H. Hasan (1992), Kurikulum merupakan suatu pemikiran
kependidikan bagi diklat, sehingga dalam posisi teoritik, harus dikembangkan
dalam kurikulum sebagai sesuatu yang terencana dan juga dianggap sebagai
kaidah pengembang kurikulum.

Pengertian Kurikulum Menurut Para Ahli dari Luar Negeri

Menurut Grayson (1978), Kurikulum merupakan suatu perencanaan dalam
memperoleh pengeluaran yang diharapkan dari suatu pembelajaran yang telah
diajarkan.
 Nama : Endang Widuri
NPM : 1602080042

Pengertian Kurikulum Menurut Para Ahli dari Luar Negeri

Menurut Murray Print, Kurikulum ialah ruang pembelajaran yang
direncanakan, diberikan secara langsung kepada peseta didik oleh sebuah lembaga
pendidikan dan merupakan pengalaman yang bisa dinikmati oleh seluruh peserta
didik ketika kurikulum itu diterapkan.

Pengertian Kurikulum Menurut Para Ahli dari Indonesia

Menurut Soetopo dan Soemanto kurikulum memiliki 5 definisi
yaitu :
Kurikulum dipandang sebagai suatu bahan tertulis yang berisi uraian tentang
program pendidikan suatu sekolah yang harus dilaksanakan dari tahun ke
tahun.
Kurikulum dilukiskan sebagai bahan tertulis yang dimaksudkan untuk
digunakan oleh para guru di dalam melaksanakan pelajaran untuk murid-
muridnya.
Kurikulum adalah suatu usaha untuk menyampaikan asas-asas dan ciri-ciri
yang penting dari suatu rencana pendidikan dalam bentuk yang sedemikian
rupa sehingga dapat dilaksanakan oleh guru di sekolah.
Kurikulum diartikan sebagai tujuan pengajaran, pengalaman-pengalaman
belajar, alat-alat pelajaran dan cara-cara penilaian yang direncanakan dan
digunakan dalam pendidikan.
Kurikulum dipandang sebagai suatu program pendidikan yang direncanakan
dan dilaksanakan untuk mencapai tujuan-tujuan pendidikan tertentu.
 Nama : Fadhilah Khairunisa
NPM : 1602080030

Pengertian Kurikulum Menurut Para Ahli dari Luar Negeri

Menurut Ronald C. Doll, Kurikulum adalah muatan dan proses, baik
formal maupun informal yang diperuntukkan bagi pembelajar untuk memperoleh
pengetahuan dan pemahaman, mengembangkan keahlian dan mengubah apresiasi
sikap dan nilai dengan bantuan sekolah.

Pengertian Kurikulum Menurut Para Ahli dari Indonesia

Menurut Dr. H. Nana Sudjana tahun (2005), kurikulum adalah niat dan
harapan yang dituangkan dalam bentuk perencanaan dalam program pendidikan
yang dilaksanakan oleh seluruh peserta didik. Kurikulum juga sebagai rencana
serta niat, sedangkan pada pelaksanaannya adalah proses kegiatan belajar
mengajar.