SATUAN ACARA PENYULUHAN

1000 HARI PERTAMA KEHIDUPAN

DISUSUN OLEH:
1. AMANDA NOVITA ISMA N (173210043)
2. IKA NIKEN WIJI LESTARI (173210054)
3. NURUS SHOHEB (173210064)
4. TRI SUSANTI (173210074)
5. ELCY K. OHOILEDJAAN (173210107)

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN SEMESTER 4

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
INSAN CENDEKIA MEDIKA
JOMBANG
2019
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat membuat Satuan Acara
Penyuluhan : 1000 Hari Pertama Kelahiran yang disusun untuk memenuhi salah
satu tugas selama praktika di ruang Alamanda RSUD Bangil.
Dalam penyusunan satuan acara penyuluhan ini tidak lepas dari berbagai
pihak yang telah membantu terselesainnya makalah ini. Untuk itu penulis
mengucapkan terima kasih atas semua bantuan yang telah diberikan dalam
penyusunan satuan acara penyuluhan ini.
Pada satuan acara penyuluhan ini penulis menyadari masih jauh dari
kesempurnaan. Untuk itu, segala kritik dan saran yang bersifat konstruktif, penulis
terima dengan senang hati demi kesempurnaan makalah ini.

Bangil, Mei 2019

Tim Penyusun

i
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar .............................................................................................. i

Daftar Isi........................................................................................................ ii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................................................. 1
B. Tujuan Penyuluhan............................................................................ 2
BAB II SATUAN ACARA PENYULUHAN
A. Rencana Kegiatan.............................................................................. 3
B. Rincian Kegiatan Penyuluhan ........................................................... 3
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan ....................................................................................... 5
B. Saran .................................................................................................. 5
Lampiran

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Masa 1000 hari pertama kehidupan (HPK), yang bermula sejak saat
konsepsi hingga anak berusia 2 tahun, merupakan masa paling kritis untuk
memperbaiki perkembangan fisik dan kognitif anak. Status gizi ibu hamil dan
ibu menyusui, status kesehatan dan asupan gizi yang baik merupakan faktor
penting untuk pertumbuhan dan perkembangan fisik dan kognitif anak,
menurunkan risiko kesakitan pada bayi dan ibu. Ibu hamil dengan status gizi
kurang akan menyebabkan gangguan pertumbuhan janin, penyebab utama
terjadinya bayi pendek (stunting) dan meningkatkan risiko obesitas dan
penyakit degeneratif pada masa dewasa.
Status gizi pada 1000 HPK akan berpengaruh terhadap kualitas
kesehatan, intelektual, dan produktivitas pada masa yang akan datang Ibu dan
bayi memerlukan gizi yang cukup dan berkualitas untuk menjamin status gizi
dan status kesehatan; kemampuan motorik, sosial, dan kognitif; kemampuan
belajar dan produktivitasnya pada masa yang akan datang. Anak yang
mengalami kekurangan gizi pada masa 1000 HPK akan mengalami masalah
neurologis, penurunan kemampuan belajar, peningkatan risiko drop out dari
sekolah, penurunan produktivitas dan kemampuan bekerja, penurunan
pendapatan, penurunan kemampuan menyediakan makananan yang bergizi
dan penurunan kemampuan mengasuh anak. Selanjutnya akan menghasilkan
penularan kurang gizi dan kemiskinan pada generasi selanjutnya.
Mempertimbangkan pentingnya gizi bagi 1000 HPK, maka intervensi gizi
pada 1000 HPK merupakan prioritas utama untuk meningkatkan kualitas
kehidupan generasi yang akan datang. Intervensi pada 1000 HPK difokuskan
pada 2 jenis intervensi, yaitu intervensi gizi spesifik dan intervensi gizi
sensitif. Intervensi gizi spesifik merupakan rangkaian berbagai kegiatan yang
cukup cost effective khususnya untuk mengatasi masalah gizi pendek,
sedangkan intervensi gizi sensitif merupakan berbagai kegiatan program
pembangunan yang memberi pengaruh pada status gizi masyarakat terutama

1
 kelompok 1000 HPK, seperti penanggulangan kemiskinan, pendidikan,
gender, air bersih, sanitasi, serta kesehatan lingkungan.
Pola pemberian ASI, MP ASI dan faktor yang memengaruhi status gizi
dikaji menggunakan kuesioner terstruktur. Data tersebut selanjutnya
ditampilkan dalam bentuk statistik deskriptif. Tingkat pengetahuan ibu hamil
terkait gizi ibu hamil, tingkat pengetahuan ibu menyusui terkait ASI Eksklusif,
serta tingkat pengetahuan ibu baduta terkait gizi yang baik untuk baduta
diukur dengan menggunakan kuesioner. Tingkat pengetahuan dikategorikan
cukup apabila ibu dapat menjawab dengan benar ≥60% dari pertanyaan yang
disediakan

B. Tujuan Penyuluhan
1. Tujuan Umum
Keluarga pasien mampu memahami 1000 hari pertama kehidupan.
2. Tujuan Khusus
a. Mampu memahami Pengertian 1000 hari pertama kehidupan.
b. Mampu memahami Gejala-gejala 1000 hari pertama kehidupan.
c. Mampu memahami Faktor risiko 1000 hari pertama kehidupan.
d. Mampu memahami Masalah Gizi pada 1000 hari pertama kehidupan.
e. Mampu memahami Pengelolaan Diet pada 1000 hari pertama
kehidupan meliputi Tujuan, Jenis, dan Syarat Diet.
f. Mampu memahami Makanan yang tepat dikonsumsi oleh Pasien yang
baik sejak kehamilan maupun setelah lahir sampai umur 2 tahun.
g. Mampu memahami 1000 hari pertama kehidupan.

2
 BAB II
SATUAN ACARA PENYULUHAN

A. Rencana Kegiatan
 Materi : 1000 hari pertama kehidupan
 Sasaran : Keluarga Pasien yang memiliki anak dibawah dua
tahun terutama yang bayinya berada di ruang Alamanda RSUD Bangil
 Waktu dan Tempat Penyuluhan
 Hari / Tanggal : Kamis, 23 Mei 2019
 Waktu : 10.30 wib s/d Selesai
 Tempat : Ruang Alamanda
 Metode : Ceramah, Tanya Jawab, dan Diskusi
 Media /alat Bantu : Leaflet 1000 hari pertama kehidupan
 Evaluasi : Evaluasi dilakukan pada saat akhir dari Proses
Penyuluhan, cara evaluasi adalah dengan bertanya kepada peserta
penyuluhan apakah ada bagian / materi yang kurang dimengerti.

B. Rincian Kegiatan Penyuluhan

No Tahapan Waktu Kegiatan Penyuluh Kegiatan Peserta

1 Pembukaan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab salam

(5 menit) 2. Memperkenalkan diri 2. Mendengar dan
3. Menjelaskan tujuan Penyuluhan Memperhatikan

2 Kegiatan Inti 1. Menjelaskan tentang Pengertian Mendengarkan dan

(20 menit) 1000 hari pertama kehidupan. Memperhatikan
2. Menjelaskan tentang yang
termasuk 1000 hari pertama
kehidupan
3. Menjelaskan Faktor Risiko 1000
hari pertama kehidupan.
4. Menjelaskan tentang pencegahan

3
 1000 hari pertama kehidupan.
5. Menjelaskan tentang perubahan
gaya hidup
6. Menjelaskan tentang diet Gizi pada
1000 hari pertama kehidupan.
7. Menjelaskan makanan yang tepat
dikonsumsi oleh pasien baik dalam
kandungan maupun setelah lahir
hingga umur 2 tahun.
3 Penutup 1. Memberikan Kesempatan peserta 1. Memberikan
(5 menit) penyuluhan untuk bertanya pertanyaan
2. Menjawab Pertanyaan dari Peserta 2. Mendengarkan dan
3. Kesimpulan dari Penyuluhan Memperhatikan
4. Salam Penutup

4
 sBAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
1000 hari pertama kehidupan yaitu 270 hari selama kehamilan dan 730
hari setelah lahir sampai umur 2 tahun. 1000 hari pertama kehidupan
merupakan periode emas dimana pada masa inilah terjadi pertumbuhan otak
anak yang sangat pesat sehingga dikatakan periode emas. Pada kehidupan
selanjutnya agak terjadi kesulitan untuk pertumbuhan otak anak.

B. Saran
Bagi keluarga pasien semoga dapat memberikan gizi yang baik pada
anak di periode emas ini agar petumbuhan tidak terhambat.