RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

3
21 Isnin Matematik
60 minit

BIDANG TAJUK / UNIT

SUKATAN DAN GEOMETRI 4.0 WANG

STANDARD KANDUNGAN 4.1 Tambah wang.

4.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nilai wang dan hasil
STANDARD tambahnya hingga RM10 000.
PEMBELAJARAN 4.1.2 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan tiga nilai wang dan hasil
tambahnya hingga RM10 000.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF 1. Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nilai wang dan hasil
tambahnya hingga RM10 000.
PEMBELAJARAN 2. Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan tiga nilai wang dan hasil
tambahnya hingga RM10 000.
Murid dapat :
1. Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nilai wang dan hasil
KRITERIA
tambahnya hingga RM10 000.
KEJAYAAN 2. Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan tiga nilai wang dan hasil
tambahnya hingga RM10 000.
Tambah Wang (Buku teks jilid 2 – Muka surat 2 – 3)
1. Murid lakukan aktiviti jual beli di dalam kelas menggunakan wang mainan. (PAK21)
2. Guru tegaskan menambah nilai wang adalah sama dengan menambah nombor bulat.
AKTIVITI 3. Murid jalankan aktiviti permainan atau kuiz menambah nilai wang menggunakan
brosur jualan, kad bergambar dan wang mainan. (PBD)
PDPC 4. Guru tegaskan titik di antara ringgit dengan sen mesti ditulis selajur.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 77 –
78) (KBAT)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) Recap Group (Mengulangi / mengingat semula)

BBB Buku teks Buku aktiviti Buku latihan

KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta bulatan

NILAI MURNI Baik hati

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM KEUSAHAWANAN Keusahawan

TAHAP PENGUASAAN
4 PBD Permainan
(PBS)
KEHADIRAN : /
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI / IMPAK
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdPC ditunda kerana _________ .
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
3
21 Selasa Matematik
60 minit

BIDANG TAJUK / UNIT

SUKATAN DAN GEOMETRI 4.0 WANG

STANDARD KANDUNGAN 4.2 Tolak wang.

4.2.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dalam lingkungan
STANDARD RM10 000.
PEMBELAJARAN 4.2.2 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dari satu nilai wang
dalam lingkungan RM10 000.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF 1. Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dalam lingkungan
RM10 000.
PEMBELAJARAN 2. Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dari satu nilai wang
dalam lingkungan RM10 000.
Murid dapat :
1. Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dalam lingkungan
KRITERIA
RM10 000.
KEJAYAAN 2. Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dari satu nilai wang
dalam lingkungan RM10 000.
Tolak Wang (Buku teks jilid 2 – Muka surat 4 – 6)
1. Guru latih murid mencari baki dan mencari beza harga barang.
2. Murid lakukan aktiviti jual beli yang melibatkan operasi tolak menggunakan objek atau
kad gambar berdasarkan tema seperti alat permainan, pakaian, perhiasan diri dan
AKTIVITI sebagainya. (PAK21)
3. Guru beri perhatian kepada cara mengumpul semula daripada ringgit kepada sen.
PDPC Guru tegaskan RM1 sama dengan 100 sen.
4. Murid menolak nilai wang soalan lembaran kerja. (PBD)
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 79 –
80) (KBAT)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) Recap Group (Mengulangi / mengingat semula)

BBB Buku teks Buku aktiviti Buku latihan

KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta bulatan

NILAI MURNI Baik hati

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM KEUSAHAWANAN Keusahawan

TAHAP PENGUASAAN
4 PBD Lembaran kerja
(PBS)
KEHADIRAN : /

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

REFLEKSI / IMPAK
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdPC ditunda kerana _________ .

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
3
21 Khamis Matematik
60 minit

BIDANG TAJUK / UNIT

SUKATAN DAN GEOMETRI 4.0 WANG

STANDARD KANDUNGAN 4.3 Operasi bergabung tambah dan tolak wang.

STANDARD 4.3.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak dalam
PEMBELAJARAN lingkungan RM10 000.

OBJEKTIF Pada akhir PdPC murid akan dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak dalam
PEMBELAJARAN lingkungan RM10 000.

KRITERIA Murid dapat : Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak
KEJAYAAN dalam lingkungan RM10 000.
Tambah dan Tolak Wang (Buku teks jilid 2 – Muka surat 7 – 8)
1. Guru berikan pendedahan kepada murid tentang proses wang masuk dan wang keluar
menggunakan akaun bank. (PAK21)
2. Guru tegaskan harga yang lebih murah daripada harga asal, perlu ditolak dan harga
yang lebih mahal daripada harga asal, perlu ditambah.
AKTIVITI 3. Guru kemukakan pelbagai soalan yang melibatkan operasi bergabung tambah dan
tolak wang. Contohnya penggunaan lebih atau kurang.
PDPC 4. Guru latih murid menganggar perbelanjaan harian mereka.
5. Murid mengira tambah dan tolak wang soalan lembaran kerja yang melibatkan kumpul
semula. (PBD)
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 81)
(KBAT)
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) Recap Group (Mengulangi / mengingat semula)

BBB Buku teks Buku aktiviti Buku latihan

KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta bulatan

NILAI MURNI Baik hati

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM KEUSAHAWANAN Keusahawan

TAHAP PENGUASAAN
4 PBD Lain-lain Mereka Cerita
(PBS)
KEHADIRAN : /
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI / IMPAK
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdPC ditunda kerana _________ .