Anda di halaman 1dari 4

RANGKUMAN DISKUSI VIA WA GRUP PSIKOLOGI ABK A7C

NAMA : DAYANG ALIFIA AZZAHRA

NIM : 200154604082

OFFERING : A7C

1. [18/3 09.37]

Nama : Dayang Alifia Azzahra

NIM : 200154604082

Izin menjawab pertanyaan dari Shinta, Cara yang paling mudah untuk mengetahui apakah seseorang
menderita buta low vision adalah dengan cara melihat ciri ciri buta low vision itu sendiri, ciri ciri
secara umum adalah menulis dan membaca dalam jarak dekat ,hanya dapat membaca huruf
berukuran besar sulit membaca tulisan di papan tulis dari jarak jauh, memicingkan mata atau
mengerutkan dahi ketika melihat di bawah cahaya yang terang,terlihat tidak menatap lurus ke depan
ketika memandang sesuatu, kondisi mata tampak lain, misalnya terlihat berkabut atau berwarna
putih pada bagian luar.

Jika anak memiliki ciri ciri diatas maka bisa jadi anak tersebut mengalami buta low vision

mungkin untuk kita mengetahui seorang anak buta sebelum kelahiran (masih di dalam kandungan)
akan sangat sulit karena kita bisa menentukan seseorang buta atau tidak harus dengan cara melihat
ciri ciri kebutaan yang ada, oleh karena itu seseorang bisa dikatakan buta atau tidak itu ditentukan
setelah kelahiran.

Terima kasih🙏

2. [18/3 10.04]

Nama : Dayang Alifia Azzahra

NIM : 200154604082

Izin menjawab pertanyaan dari Ni Kadek,

Bebrapa keterampilan yang bisa diajarkan sejak dini kepada anak tunanetra untuk menunjang masa
depannya adalah :

1. Keterampilan toliet training

Keterampilan ini penting dilatihkan pada anak tunanetra sejak dini seperti buang air kecil maupun
buang air besar. Paling tidak anak mengerti ada tempat khusus bila ingin buang air kecil maupun
buang air besar, sehingga anak tidak melakukan kebutuhan dasar tadi di sembarang tempat.

2. Keterampilan menggunakan alat makan


Keterampilan sederhana berikutnya yang bisa dilatihkan pada anak tunanetra sejak dini adalah
makan dan minum secara mandiri. Kegiatan ini bisa dimulai dengan mengenalkan nama-nama
peralatan makan, kemudian dilanjutkan cara menggunakan peralatan makan.

3. Keterampilan orientasi mobilitas

Orientasi dan mobilitas penting bagi anak tunanetra ketika menginjak dewasa dimana ia bisa
bergerak ke berbagai tempat yang diinginkan secara mandiri.

4. Keterampilan membaca dan menulis braile

Membaca dan menulis braille penting bagi anak terutama anak yang mengalami buta total.
Pembelajaran braille sendiri diajarkan disekolah (SLB) oleh guru. Namun orang tua bisa juga
mengajarkan namun orang tua harus belajar terlebih dahulu mengenai huruf bbraille

3. [18/2 12.17]:

Assalamualaikum wr wb..

Nama : Dayang Alifia Azzahra

NIM : 200154604082

Saya izin menjawab pertanyaan dari Nabila Putri

Aktualisasi diri merupakan faktor yang sangat penting dalam perubahan seseorang karena aktualisasi
diri sangat erat hubungannya dengan terbentuknya mental yang positif dalam diri seseorang
sehingga aktualisasi diri dapat memunculkan karakter positif dalam diri seseorang misalnya
membuat seseorang dapat menerima dirinya sendiri maupun orang lain dengan apa adanya. Mereka
juga memperlakukan orang lain dengan sama dengan tidak memandang status, latar belakang,
kondisi sosial-ekonomi, maupun budayanya.

Cara menerapkan aktualisasi diri dalam kehidupan sehari hari antara lain :

1. Belajar menerima diri sendiri

2. Mengenal potensi diri

3. Belajar merasa nyaman dengan lingkungan sekitar

4. Selalu bersikap jujur

5. Belajar menjadi seseorang yang rendah hati

Mohon maaf jika masih ada kekurangan

Mohon penjelasan nya pak🙏

4. [25/2 10.48]

Nama : Dayang Alifia Azzahra

NIM : 200154604082
Izin menjawab pertanyaan dari Aulia yuniarni

Langkah awal yang dilakukan oleh orang tua adalah orang tua perlu mencari informasi sebanyak
mungkin mengenai autisme melalui situs kesehatan yang terpercaya atau berkonsultasi dengan
dokter anak atau psikiater anak terkait cara mendampingi dan menemani anak dengan autisme.

Autisme dapat dicegah jika dilakukan intervensi dini dan deteksi yang dilakukan dalam jangka waktu
emas pertama, yaitu usia 5 tahun.

5. [4/3 11.45]

Nama : Dayang Alifia Azzahra

NIM : 200154604082

saya sering kali mendengar para penyandang tuna rungu lebih senang di sebut Tuli dari pada
Seorang penyandang Tunarungu, saya ingin bertanya mengapa bisa demikian?

Bukankah sebutan Tuli itu terdengar sedikit 'kasar'

Terima kasih🙏

6. [11/3 12.11]

Nama : Dayang Alifia Azzahra

NIM : 200154604082

Izin bertanya, materi yang ada di sipejar menyebutkan bahwa tuna wicara digolongkan dalam
beberapa kategori salah satunya adalah gangguan kelancaran bicara (gagap) dan cluttering.
Pertanyaan saya adalah

1 .apa saja faktor utama penyebab seseorang gagap, apakah seseorang bisa gagap karena
disebabkan faktor gen kedua orang tua?

2. apakah gangguan cluttering memiliki terapi khusus untuk penanganannya?

Terima kasih🙏

7. [8/4 10.36]

Nama : Dayang Alifia Azzahra

NIM : 200154604082

Izin bertanya

cara mengatasi kesulitan belajar seharusnya berdasarkan gejala yang teramati dan faktor penyebab
kesulitan belajar. Jika kesulitan belajar itu timbul karena materi pelajaran bersifat abstrak sehingga
sulit dipahami siswa, upaya apa saja yang dapat dilakukan oleh guru?
Terima kasih

8. [15/4 14.59]

Nama : Dayang Alifia Azzahra

NIM : 200154604082

Assalamualaikum wr wb..

Izin bertanya, dalam ppt disebutkan beberapa klasifikasi dari tunadaksa syaraf, salah satunya adalah
tremor Pertanyaan saya adalah apa yang dimaksud tremor yang bertujuan dan tidak bertujuan,
apakah bisa disembuhkan dan bagaimana contoh tremor bertujuan dan tidak bertujuan tersebut?

Terima kasih

Anda mungkin juga menyukai