RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XI/ Genap
Materi Pokok : Song
AlokasiWaktu : 6 Pertemuan (12 JP x 25 Menit)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
• Memahami fungsi social lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA
• Memahami unsure kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA
• Memahami makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja
SMA/MA

B. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

Media : Zoom & Moodle
Alat/Bahan : Laptop
Sumber Belajar : Buku Bahasa Inggris Siswa Kelas XI, Internet

C. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-1
Pendahuluan Guru melakukan orientasi, apersepsi dan motivasi melalui Zoom
Kegiatan Inti 1. Siswa menyimak Lagu yang diputar melalui Screen Share Zoom
2. siswa mengolah informasi dan berdiskusi untuk menentukan Fungsi Sosial, strukture teks dan unsur
kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks.
3. Siswa berlatih untuk menentukan Fungsi Sosial, strukture teks dan unsur kebahasaan secara benar
4. Guru dan siswa membuat kesimpulan mengenai materi pembelajaran.
Penutup Guru memberikan umpan balik dari seluruh kegiatan belajar
Menutup dan doa

Pertemuan Ke-2
Pendahuluan Guru melakukan orientasi, apersepsi dan motivasi melalui Zoom
Kegiatan Inti 1. Siswa menyimak Lagu yang diputar melalui Screen Share Zoom
2. Siswa untuk mengolah informasi dan berdiskusi untuk makna secara kontekstual
3. Siswa melakukan team work untuk mencari sebuah lagu dan menentukan makna secara kontekstual
4. Siswa mempresentasikan hasil kerja team di forum Zoom.
5. Guru meminta Siswa membuat mencari lagu dan menentukan makna, Fungsi Sosial, strukture teks sebagai
homework
6. Guru dan siswa membuat kesimpulan mengenai materi pembelajaran.
Penutup Guru memberikan umpan balik dari seluruh kegiatan belajar
Menutup dan doa

Pertemuan Ke-3
Pendahuluan Guru melakukan orientasi, apersepsi dan motivasi melalui Zoom
Kegiatan Inti 1. Siswa  diberkan kesempatan untuk mempresentasikan lagu yang telah ditelaah sebelumnya.
2. Siswa dan guru memberi tanggapan terkait makna, fungsi, struktur dan unsur kebahasaan text.
3. Guru dan siswa membuat kesimpulan mengenai materi pembelajaran.
Penutup Guru memberikan umpan balik dari seluruh kegiatan belajar
Menutup dan doa

Pertemuan Ke-4
Pendahuluan Guru melakukan orientasi, apersepsi dan motivasi melalui Zoom
Kegiatan Inti 1. Siswa melanjutkan presentasi sebelumnya.
2. Siswa mempresentasikan lagu yang telah ditelaah sebelumnya.
3. Siswa dan guru memberi tanggapan terkait makna, fungsi, struktur dan unsur kebahasaan text yang telah
diterima.
4. Guru dan siswa membuat kesimpulan mengenai materi pembelajaran.
Penutup Guru memberikan umpan balik dari seluruh kegiatan belajar
Menutup dan doa

Pertemuan Ke-5
Pendahuluan Guru melakukan orientasi, apersepsi dan motivasi melalui Zoom
Kegiatan Inti 1. Siswa melanjutkan presentasi sebelumnya.
 2. Siswa mempresentasikan lagu yang telah ditelaah sebelumnya.
3. Siswa dan guru memberi tanggapan terkait makna, fungsi, struktur dan unsur kebahasaan text yang telah
diterima.
4. Guru dan siswa membuat kesimpulan mengenai materi pembelajaran.
Penutup Guru memberikan umpan balik dari seluruh kegiatan belajar
Menutup dan doa

Pertemuan Ke-6
Pendahuluan Guru melakukan orientasi, apersepsi dan motivasi melalui Zoom
Kegiatan Inti 1. Siswa log in aplikasi Moodle
2. Siswa mengerjakan Assigment yang disediakan
3. Siswa mengerjakan dan menupload jawaban
Penutup Guru memberikan umpan balik dari seluruh kegiatan belajar
Menutup dan doa

D. Penilaian
- Apek Pengetahuan: tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian, tes lisan / observasi terhadap diskusi tanya jawab dan
percakapan serta penugasan
- Apek Keterampilan: penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portofolio

Sidoarjo, 15 Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Wigatiningsih, M.Pd Khoirul Umam S.Pd