NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 REJOTANGAN

MATA PELAJARAN : KETERAMPILAN DASAR TINDAKAN KEPERAWATAN

KOMPETENSI KEAHLIAN : ASISTEN KEPERAWATAN
KELAS/SEMESTER : XI/1
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
ALOKASI WAKTU : 1 X 4 JP ( @ 45 menit )

A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan
bertanggung-jawab, ajaran
responsif, dan agamamelalui
proaktif yang dianutnya.
keteladanan, pemberian nasehat, penguatan
2. pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi ata
B. Kompetensipermasalahan
Dasar dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
3.21 Menerapkan kebersihan vulva dan perineum
4.21 Membersihkan vulva dan perineum
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Pengetahuan :
1. Menjalankan perawatan kuku tangan dan kaki
2. Menerapkan kebersihan vulva dan perineum
3. Melakukan kebersihan vulva dan perineum
Keterampilan :
1. Menunjukkan prosedur membersihkan vulva dan perineum berdasarkan contoh.
2. Menjelaskan prosedur membersihkan vulva dan perineum berdasarkan tugas.
3. Merumuskan prosedur membersihkan vulva dan perineum.
D. Tujuan Pembelajaran
Pengetahuan
Melalui diskusi: dan menggali informasi, peserta didik dapat Menerapkan kebersihan vulva dan p
1. bertanggungjawab.
2. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Melakukan kebersihan vulva dan
cermat.
Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Menjalankan kebersihan vulva dan p
3.
prosedur dengan percaya diri.
Keterampilan :
1. Disediakan peralatan keterampilan dasar tindakan keperawatan, peserta didik dapat menunjukk
membersihkan vulva dan
Disediakan peralatan perineum dasar
keterampilan berdasarkan
tindakancontoh dengan percaya
keperawatan, peserta diri
didik dapat menjelaska
2. membersihkan vulva dan perineum berdasarkan tugas sesuai prosedur dengan percaya diri
3. Disediakan peralatan keterampilan dasar tindakan keperawatan, peserta didik dapat merumusk
membersihkan vulva dan perineum sesuai prosedur dengan percaya diri
E. Materi Pembelajaran
Menerapkan kebersihan vulva dan perineum
1. Pengertian
2. Tujuan
3. Prosedur
4. Hal-hal yang harus diperhatikan
5. Kelainan yang ditemukan
F. Model dan Metode
1. Model :Problem Based Learning
2. Metode :Pengamatan, diskusi dan praktek
G. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Ke-1
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
1. Ketua kelas memimpin doa pada saat pembelajaran akan dimulai
2. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang harus dicapai peserta didik
baik berbentuk kemampuan proses maupun kemampuan produk
3. Guru menjelaskan manfaat penguasan kompetensi dasar ini sebagai
Pendahuluan
modal awal untuk menguasai pasangan kompetensi dasar lainnya yang
tercakup dalam mata pelajaraKETERAMPILAN DASAR TINDAKAN KEPERAWA
4. Menjelaskan pendekatan dan model pembelajaran yang digunakan serta
metodanya
1. Mengidentifikasi Masalah
Mengamati
Memberikan permasalahan tentang materi kebersihan vulva dan perineum
Menanya
Memberikan pertanyaan tentang materi kebersihan vulva dan perineum

2. Menetapkan Masalah
Menanya
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan kebersihan vulva dan
perineum
Kegiatan Inti 3. Mengembangkan Solusi
Mengumpulkan Informasi
• Membaca dari berbagai literatur lain secara kelompok tentang kebersihan
vulva dan perineum
4. Melakukan Tindakan Strategis
Menalar
• Secara berkelompok mengolah, dan menganalisis data hasil pengamatan
• Mengolah hasil eksplorasi secara individu tentang kebersihan vulva dan
5. Mengevaluasi
Mengkomunikasikan
• Membuat laporan hasil berupa jurnal tentang kebersihan vulva dan
perineum
1. Peserta didik menanyakan hal-hal yang masih ragu dan melaksanakan eva
2. Guru membantu peserta didik untuk menjelaskan hal-hal yang diragukan
sehingga informasi menjadi benar dan tidak terjadi kesalahpahaman terhada
materi
Penutup 3. Peserta didik menyimpulkan materi di bawah bimbingan guru
4. Guru melaksanakan penilaian pengetahuan melalui tes tertulis, dan seluru
peserta didik mengerjakan tes tertulis dengan waktu maksi
5. Guru memberi tugas untuk pertemuan selanjutnya
6. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap
H. MEDIA, ALAT/BAHAN, DAN SUMBER BELAJAR
MEDIA : LCD projector, Laptop, Bahan Tayang
ALAT/BAHAN : Alat, bahan dan peralatan penunjang mata pelajaran
SUMBER BELAJAR : Buku Teks Peserta didik, Buku Pegangan Guru, Sumber Lain yang relevan, internet

I. PENILAIAN HASIL BELAJAR (TERLAMPIR)

Mengetahui TULUNGAGUNG, Juli 202

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. MASRUR HANAFI, M.M REVIANTIO ROMADHONI,S

NIP. 19671031 199703 1 002
PERAWATAN

mberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan

ebagai bagian dari solusi atas berbagai
osial dan alam serta dalam menempatkan diri

rkan contoh.

pkan kebersihan vulva dan perineum dengan

kukan kebersihan vulva dan perineum dengan
nkan kebersihan vulva dan perineum sesuai

erta didik dapat menunjukkan prosedur

caya
erta diri
didik dapat menjelaskan prosedur
ur dengan percaya
erta didik dapat diri
merumuskan prosedur
diri
 Alokasi Waktu
ajaran akan dimulai
harus dicapai peserta didik
mampuan produk
tensi dasar ini sebagai
10 menit
ensi dasar lainnya yang
ASAR TINDAKAN KEPERAWATAN
aran yang digunakan serta

rsihan vulva dan perineum

han vulva dan perineum

kebersihan vulva dan

140 menit

lompok tentang kebersihan

sis data hasil pengamatan

ang kebersihan vulva dan

g kebersihan vulva dan

ragu dan melaksanakan evaluas
kan hal-hal yang diragukan
adi kesalahpahaman terhadap

bimbingan guru 30 menit

elalui tes tertulis, dan seluruh
30 menit

mberikan pesan untuk tetap bel

n yang relevan, internet

TULUNGAGUNG, Juli 2021

Guru Mata Pelajaran,

REVIANTIO ROMADHONI,S.Kep.,NERS