KEMENTERIAN PENDIDIKAN KEBUDAYAAN RISET DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN PENDIDIKAN LUAR BIASA

UJIAN SUBSUMATIF SEMESTER GASAL

TAHUN AKADEMIK 2021/2022

Mata Kuliah : Pembelajaran IPS bagi ABK

Prodi/Angk./Kelas : S-1 PLB/2020/A, B dan C
Hari / Tanggal : Kamis, 13 Okt 2021
Waktu : Dikumpulkan 17 Okt 2021 pk 20.00
Semester : III
Dosen : Prof. Dr. Siti Masitoh, M.Pd.
PETUNJUK :
1. Kerjakan soal-soal di bawah ini pada lembar jawaban yang tersedia !
2. Anda wajib mencantumkan sumber rujukan yang diakses berkaitan dengan pengerjaan
ujian!
3. Jawaban UTS dikirim hari Minggu, 17 Okt 2021 pk 19.00 pada PJ Mata kuliah dan
dihimpun dalam satu folder dan selanjutnya dikirim ke email: sitimasitoh@unesa.ac.id
atau dapat dibuat google drive oleh PJ Mata kuliah paling lambat pada pk 20.30

SOAL-SOAL SUBSUMATIF
1. Kajian materi Ilmu Sosial ada beberapa kesamaan dan perbedaan dengan bahan kajian
Ilmu Pengetahuan Sosial.
a. Jelaskan 3 kesamaan bahan kajian antara Ilmu Sosial dengan Ilmu Pengetahuan
Sosial!
b. Jelaskan 3 perbedaan bahan kajian antara Ilmu Sosial dengan Ilmu Pengetahuan
Sosial! (skor 10).

2. a. Jelaskan konsep Ilmu Pengetahuan Sosial berdasar 3 ahli untuk dirangkum menurut
pendapat Saudara!
b. Kemukakan pendapat Saudara beberapa bidang kajian Ilmu Pengetahuan Sosial yang
dikemas dalam Tematik berdasarkan Kurikulum 2013 hasil direvisi tahun 2018 yang
diasumsikan dapat membangun karakter siswa dengan disertai alasan memilih bidang
kajian tersebut! (skor 20)

3. Pilihlah salah satu tematikyang terkait dengan mata pelajaran IPS, dengan spesifik berikut:
Kelas A memilih salah satu tematik kelas IV SD, Kelas B memilih salah satu tematik kelas
V SD, dan Kelas C memilih salah satu tematik kelas VI SD. Pilihan tema pelajaran yang
ada materi kajian IPS dan matematika, atau materi kajian IPS dengan Ilmu Pengetahuan
Alam Berdasarkan materi kajian yang dipilih, buatlah materi ajar mata pelajaran Ilmu
Pengetahuan Sosial terdiri atas antara 1000 kata sd 1150 kata yang dirumuskan dengan
tema tertentu! (skor 50)

4. Cermati Grafik yang dikemukakan oleh Marzano dan Bruner tentang tingkat kemampuan
siswa dari unsur pengetahuan, skill dan attitude yang bersinergis dengan tantangan
eksternal perkembangan global..
a. Kemukakan pendapat Saudara 2 tantangan eksternal perkembangan global yang sangat
berpengaruh tugas sebagai Guru Profesional!
b. Jelaskan pendapat Saudara tentang grafik yang dikemukakan oleh Marzano dan Bruner!
(skor 20)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN KEBUDAYAAN RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN PENDIDIKAN LUAR BIASA