PROPOSAL PEMBUATAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF

(SMART BOOK)
Disusun untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Pendidikan Seni Rupa AUD

Dosen pengampu : Bapak Yuwan Fijar Anugrah, M. Pd

Disusun Oleh :
Agni Herlin Apisah
Alvioni
Ani Suarni
Azhari
Dwi Nanda Widad H (0106.2001.009)
Enih Suryani (0106.2001.010)
Fadilla
Siti Wahidah
Nadia Pratanti Sunardi (0106.2001.030)
Ika
Intan Zahra Annisa

FAKULTAS TARBIYAH

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI (PIAUD)

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
DR KHEZ MUTTAQIEN PURWAKARTA
2020/2021
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan Anak Usia Dini adalah salat satu lembaga pendidikan yang
memegang peran penting untuk membantu pemerintah mempersiapkan generasi
muda sedini mungkin, yang sesuai dengan tujuan pendidikan anak usia dini yaitu
meletakkan dasar kearah perkembangan sikap perilaku, pengetahuan, keterampilan
dan daya cipta yang diperlukan oleh anak didik. Dunia Pendidikan Anak Usia Dini
adalah sebuah dunia yang tidak terlepas dari bermain dan juga berbagai alat
permainan anak-anak. Salah satu sarana yang juga menjadi sumber belajar bagi anak
di PAUD adalah alat pendidikan edukatif yang lebih dikenal dengan APE.
Alat permainan edukatif (APE) untuk anak usia dini selalu dirancang dengan
pemikiran yang mendalam tentang karakteristik anak dan disesuaikan dengan
rentang usia anak. APE yang dibuat difungsikan untuk mengembangkan aspek-
aspek perkembangan anak usia dini yaitu meliputi aspek moral agama, social
emosional, bahasa, kognitif, fisik motoric dan seni. APE biasanya dirancang dengan
memperlihatkan tingkat keamanan dan keselamatan anak.
Disini kami memberi nama Alat Permainan Edukatif dengan nama Smart Book
karena permainan yang kami buat itu berbentuk buku dimana tiap halamannya
memiliki kegiatan yang menarik dan unik bagi anak yang dapat digunakan secara
aman.

1
B. Tujuan
Adapun tujuan dari pembuatan APE ini adalah untuk meningkatkan konsentrasi
anak dalam belajar dan tidak hanya mengembangkan motorik pada anak tetapi juga
di beberapa aspek seperti moral agama, social emosional, bahasa, kognitif, fisik dan
juga seni.

C. Manfaat
Berdasarkan latar belakang diatas maka manfaat dari pembuatan APE ini adalah

1) Untuk memberi wacana baru pada pembelajaran anak.

2) Anak lebih mudah menerima materi yang disampaikan guru.

3) Dengan penggunaan APE ini akan memotivasi anak untuk belajar

sehingga anak tidak jenuh mengikuti pembelajaran.

2
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Rasional Pengembangan Karakter pada Anak Usia Dini

3
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Anak usia dini berkembang sangat pesat. Secara fisik dari dalam karena
memperoleh asupan makanan yang dikonsumsinya. Jaringan sel otak juga
mengalami pertambahan yang luar biasa. Seiring dengan pertumbuhan fisik tersebut,
maka fungsi fisik motoriknya juga berkembang, fungsi motoric itu memerlukan
gerak tubuh yang menyenangkan. Gerak tubuh dapat dilakukan dengan cara
bermain. Berbagai permainan sangat disukai anak, baik menggunakan alat ataupun
tidak, baik bermain sendiri atau bersama temannya.
Dalam pembelajaran NAM pada anak usia dini sangat mempengaruhi karakter
awal pada anak. Aspek bahasa dan seni merupakan tahapan estetika karena ada
aktivitas pembelajaran yang menyenangkan. Suasana aman dan nyaman serta
menyenangkan memungkinkan juga untuk anak bermain tanpa tekanan, sehingga
emosi dan social juga berkembang. Kemampuan moral untuk untuk membedakan
mana yang baik dan buruk dengan berbagai standar moral ia peroleh melalui
lingkungan terdekatnya.

B. Kritik dan Saran

Dalam menyusun makalah Pengembangan NAM untuk AUD yang berjudul
“Karakteristik Perkembangan Nilai Agama Dan Moral Dalam Pendidikan Karakter
Anak Usia Dini ”pastilah makalah ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu bagi
para mahasiswa, pembaca dan khususnya kepada dosen pembimbing mata kuliah
Pengembangan NAM untuk AUD , kami sangat mengharapkan kritik dan saran.