2 Kualitas
Waktu
RENCANA KINERJA
NO ATASAN LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK
YANG DI INTERVENSI
(1) (2) (3) (4)
Berjalannya pembimbingan Kuantitas
ekstrakurikuler sesuai dengan
ketentuan dan program kegiatan
3 Kualitas
Waktu
B. KINERJA TAMBAHAN
Kuantitas
Terselesaikannya kegiatan diklat
1a
fungsional 30-80 JP
Kualitas
Waktu
Kuantitas
Tersusunnya perangkat kurikulum
dan/atau pembelajaran serta
1b Kualitas
meningkatnya kinerja guru melalui
kegiatan kolektif guru (KKG/MGMP)
Waktu
Kuantitas
Terlaksananya Penelitian Tindakan
1c kelas dan Tersusunnya Laporan Kualitas
Penelitian Tindakan kelas
Waktu
Kuantitas
Terwujudnya alat peraga kategori Kualitas
1d
sederhana dari hasil buatan sendiri
Waktu
Kuantitas
1e Keikutsertaan dalam organisasi profesi Kualitas
guru
Waktu
Dra. SRIATI
NIP 19701212 200101 2 001
Catatan :
1. Kolom (2) diambil dari SKP atasan langsung (kepala Sekolah)
2. Kolom (3) sesuai kegiatan guru dalam Menpan 16/2009; yang meliputi 1) Kegiatan Utama, 2) PKB, dan 3) Penunjang Guru
Kegiatan utama masuk di A. KINERJA UTAMA, adapun PKB dan Penunjang guru masuk di B. KINERJA TAMBAHAN
Redaksi kalimat DIUBAH menjadi kinerja/hasil/capaian
3. Khusus kegiatan A.KINERJA UTAMA untuk guru mapel : seperti contoh, adapun untuk guru BK : lihat di lampiran 1 menpan 16/20
4. Jumlah Penugasan A. KINERJA UTAMA yang relevan dengan
fungsi sekolah untuk seorang guru (tidak mengurangi Jam Mengajar)
paling
banyak 2 (dua) jenis kegiatan/ tahun.
5. Isian di kolom 3 tidak harus persis contoh, tetapi sesuai kondisi riil dan sesuai menpan 16/2009
RENCANA KINERJA
NO ATASAN LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK
YANG DI INTERVENSI
(1) (2) (3) (4)
ontoh, adapun untuk guru BK : lihat di lampiran 1 menpan 16/2009 nomor 2.1
la akan dicetak
PENILAIAN SKP JA/JF
PEMERINTAH KABUPATEN KEDIRI
ma
PEGAWAI YANG DINILAI us uta PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Dra. SRIATI rum erja Nama : Drs. ARMANDO, M.Pd.
ah kin
ub ilai
NIP : 19701212 200101 2 001 NIP : 19680607 199403 1 002
Pangkat/Gol Ruang :
an
Penata Muda Tingkat I (III/b)
g sil n k Pangkat/Gol Ruan
e an Jabatan
: Pembina Tk. I (IV/b)
Jabatan : Guru Pertama a n
j lh a n c k : Kepala Sekolah
Unit Kerja : SDN Grogol 1 Kec. Grogol
c el dan baha esuai Unit Kerja : SDN Grogol 1 Kec. Grogol
d i am k s TARGET
a li a t co
u r j io
kec KINERJA kine ASPEK k c INDIKATOR KINERJA INDIVIDU MIN Single
RENCANA KINERJA MAX / CAPAIAN
NO RENCANA REALISASI KONDISI
ATASAN LANGSUNG
d a IKI
ti Rate
au (4)
(1) (2) (3) kal (5) (6) (7) (8) (9)
A. KINERJA UTAMA
Jumlah penugasan
Berjalannya KUANTITAS pembimbingan - 1 1 NORMAL 100%
pembimbingan ekstrakurikuler
3 0 ekstrakurikuler sesuai
dengan ketentuan dan ketepatan di dalam
KUALITAS 76 100 85 NORMAL 100%
program kegiatan pelaksanaan tugas
WAKTU ketepatan waktu pelaksanaan - 6 6 NORMAL 100%
Nilai Kinerja Utama
CAPAIAN
RENCANA
KINERJA Metode
KATEGORI Cascasding Nilai
CAPAIAN IKI KATEGO NILAI (KU) /Bobot Tertimbang
RI
(KT)
(10) (11) (12) (13) (14)
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
100.0
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
16.00
116.0
Dra. SRIATI
NIP. 19701212 200101 2 001
KERJA PNS PERIODE JANUARI - JUNI
PNS YANG DINILAI
NAMA Dra. SRIATI
NIP 19701212 200101 2 001
PANGKAT/GOL Penata Muda Tingkat I (III/b)
JABATAN Guru Pertama
UNIT KERJA SDN Grogol 1 Kec. Grogol
NILAI SEBUTAN
86.00 (Baik)
81.60 (Baik)
85.00 (Baik)
82.00 (Baik)
80.00 (Baik)
81.00 (Baik)
80.00 (Baik)
- -
84.24
SEBUTAN
(Sangat Baik)
(Baik)
(Baik)
(Baik)
(Baik)
(Baik)
108.35
-
108.35
3 Terlaksananya Penelitian Tindakan kelas dan Tersusunnya 1. Melakukan penelitian Laporan penelitian yang telah 4
Laporan Penelitian Tindakan kelas 2. Membuat laporan diseminarkan dan disimpan di
3. Menseminarkan Laporan PTK perpustakaan
4. Mengarsipkan laporan di perpustakaan
4 Terwujudnya alat peraga kategori sederhana dari hasil 1. Membuat alat peraga Alat peraga dan laporan 1
buatan sendiri 2. Membuat laporan penggunaan penggunaannya
3. Menyimpan laporan di perpustakaan
5 Keikutsertaan dalam organisasi profesi guru 1. Aktif mengikuti kegiatan dalam Kartu Tanda Anggota 0,75
organisasi
Dra. SRIATI
NIP 19701212 200101 2 001
III/A III/B III/C III/D IV/A IV/B IV/C IV/D