Disusun Oleh :
SUCI HIDAYANTI
16.15401.10.40
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Materi pembelajaran
2. Metode pembelajaran
3. Ceramah
4. Diskusi
5. Demonstrasi
6. Media
Menggunakan Leaflet
C. LANGKAH KEGIATAN
1. Pra Kegiatan Pembelajaran
a. Persiapan tempat
b. Persiapan diri
c. Persiapan pasien
2. Kegiatan Membuka Pelajaran
No Waktu Tahap Kegiatan
Kegiatan Penyuluh Sasaran
1 10 Pembukaan Membuka Menjawab
menit acara dengan salam
mengucapkan Mengenal para
salam. konselor/
Memperkenal penyuluh
kan diri Mendengarkan
Menyampaika penyuluh
n topik dan menyampaikan
tujuan topik dan tujuan
penyuluhan Menyetujui
kesehatan kesepakatan
Kontrak waktu waktu
tentang pelaksanaan
penyuluhan pendidikan
kesehatan penyuluhan
kesehatan
2 35 Kegiatan Inti Mengkaji Menyampaikan
menit ulang pengetahuannya
pengetahuan tentang materi
klien tentang penyuluhan
materi Mendengarkan
penyuluhan penyuluh
Menjelaskan menyampaikan
materi materi
penyuluhan Menanyakan
kepada klien hal-hal yang
dengan tidak dimengerti
mengggunaka dari materi
n leaflet penyuluhan
Memberikan
kesempatan
pada klien
untuk
menanyakan
hal-hal yang
belum
dimengerti
dari materi
yang
dijelaskan
penyuluh
D. EVALUASI
1. Bentuk : Lisan
2. Jenis : Tanya jawab dan demonstrasi
E. MEDIA PEMBELAJARAN
Menggunakan leaflet
F. SUMBER
1. Baradero. 2014. Klien Gangguan Endokrin. EGC : Jakarta.
2. Mochtar, Rustam. 2012. Sinopsis Obstetri Fisologi, Obstetri Patologi
Edisi 3. Buku kedokteran EGC : Jakarta.
3. Nugroho, Taufan.2011. Buku Ajar Obstetri Untuk Mahasiswa
Kebidanan. Nuha Medica. Yogyakarta.
4. Silbernalg. 2014. Buku Saku Dokumentasi Keperawatan. EGC :
Jakarta.
5. Shadine. 2013. Mengenal Penyakit Hipertensi, Diabetes, Stroke, Dan
Serangan Jantung. Keenbooks : Jakarta.
G. LAMPIRAN
1. Uraian materi
MATERI PENYULUHAN
DIABETES MELLITUS PADA LANSIA
Mengetahui,
Pimpinan Puskesmas
Mengetahui,
Pimpinan Puskesmas