FORMAT PENILAIAN PELAKSANAAN TERAPI BERMAIN

Nama :
No. Mahasiswa :

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3
A TAHAP PREINTERAKSI
Melakukan verifikasi order yang ada untuk
1.
pelaksanaan Terapi Bermain
2. Cuci tangan
Mempersiapkan Alat dan bahan yang diperlukan :
a. Peralatan bermain yang aman, sesuai, kreatif, tepat
3. guna, merangsang perkembangana anak,
mendorong ekspresi pengetahuan dan perasaan
anak : Puzzle
B TAHAP ORIENTASI
4. Mengucapkan salam, panggil klien dengan namanya
5. Memperkenalkan nama perawat
Menjelaskan prosedur dan tujuan tindakan yang akan
6.
dilakukan pada klien dan keluarga
7. Melakukan kontrak (waktu, tempat, topik)
C TAHAP KERJA
Memberikan kesempatan pada klien untuk bertanya
8.
sebelum melakukan kegiatan
9. Memulai kegiatan sesuai dengan prosedur
10. Lakukan kebersihan tangan 6 langkah
Sediakan waktu yang cukup untuk memungkinkan sesi
11.
bermain efektif
12. Ciptakan lingkungan yang aman dan nyaman
Atur sesi bermain untuk memfasilitasi hasil yang
13.
diinginkan
14. Tetapkan batasan untuk sesi latihan terapeutik
Motivasi anak untuk berbagi perasaan, pengetahuan,
15.
dan persepsi
Komunikasikan penerimaan perasaan, baik positif
16.
maupun negatif, yang diungkapkan melalui permainan
17. Monitor respon anak terhadap terapi
18. Monitor tingkat kecemasan anak selama terapi
Lanjutkan sesi bermain secara teratur untuk
19. membangun kepercayaan dan mengurangi rasa takut
akan peralatan atau perawatan yang tidak dikenal
D TAHAP TERMINASI
30. Mengevaluasi respon klien
31. Menyimpulkan hasil prosedur yang dilakukan
32. Melakukan kontrak untuk tindakan selanjutnya
(waktu, tempat, topik)
33. Memberikan pujian atas kerjasamanya
34. Mengakhiri kegiatan dan memberi salam
E DOKUMENTASI
35. Melakukan dokumentasi hasil terapi bermain yang
telah dilakukan dan respon pasien dalam catatan
keperawatan
Total Nilai

Ket:
1 = Tidak dilakukan sama sekali
2 = Dilakukan tetapi tidak sempurna
3 = Dilakukan dengan sempurna

Nilai Batas Lulus : 75%

Palu,.................................2022

Penilai

(…………………………..)