Disusun oleh
Nama : Rabiatul Adawiyah
NIM : 0301202080
KELAS PAI-7/SEMESTER II
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN (FITK)
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA (UINSU)
MEDAN
2021
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Puji syukur saya ucapkan atas kehadirat Allah Swt yang telah
memberikan nikmat, baik itu nikmat kesehatan, nikmat kekuatan, serta nikmat
yang lainnya sehingga saya dapat menyelesaikan critical book report ini dengan
guna memenuhi tugas mata kuliah Administrasi Pendidikan.
Saya mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu saya terkhusus kepada “Ahmad Syafwan, S.Ag, M.Ag” selaku dosen
pengampu yang telah membimbing saya dalam pembuatan critical book report
ini.
Saya tentu menyadari bahwa critical book report ini masih jauh dari kata
sempurna, dan masih banyak terdapat kesalahan serta kekurangan di dalamnya.
Untuk itu saya mengharapkan kritik dan saran, agar critical book report ini
nantinya dapat menjadi critical book report yang lebih baik lagi. Kemudian
apabila terdapat banyak kesalahan pada critical book report ini, saya mohon
maaf yang sebesar-besarnya.
II
DAFTAR ISI
SAMPUL................................................................................................................... I
KATA PENGANTAR.............................................................................................. II
4.1 Kesimpulan................................................................................................................... 12
4.2 Saran................................................................................................................................ 12
III
BAB I
IDENTITAS BUKU
Penerbit : Sibuku
Cetakan : Pertama
Penerbit : Proses
Cetakan : Pertama
4
1.3TUJUAN PENULISAN
5
BAB II
ANALISIS BUKU
Penulis tertarik pada buku utama karena buku utama membahas materi-
materi dasar menganai adminisrasi pendidikan. Materi ini penting bagi
mahasiwa Pendidikan Agama Islam karena saat menjadi tenaga pendidik nanti,
tentunya tidak lepas dari administrasi pendidikan. Oleh karena itu, mahasiwa
PAI harus memahami administrasi pendidikan secara menyeluruh.
6
mengandung makna yang mendalam karena di dalam dunia pendidikan
melibatkan banyak orang yang masing-masing harus melakukan kegiatan
sendiri- sendiri secara teratur, sekaligus melakukan kegiatan yang sama untuk
mencapai tujuan pendidikan.
7
semangat yang tinggi dalam melakukan pekerjaan. Moral kerja yang tinggi
memerlukan dorongan bagi terciptanya usaha berpartisipasi secara maksimal
dalam kegiatan organisasi/kelompok, guna mencapai tujuan yang telah
ditentukan.
8
utama pendidikan nasional yang ada dalam GBHN adalah meningkatkan
keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta menjungjung
tinggi akhlak serta moral dan memiliki kepribadian untuk memperkuat
semangat kebangsaan agar menjadi manusia pembangunan yang memiliki
kecerdasan serta keterampilan di Indonesia.
9
yang memiliki ilmu yang luas, akhlak yang mulia serta menjadi pribadi muslim
yang taat terhadap Allah dan Rasul.
BAB III
10
KELEBIHAN DAN KEKURANGAN BUKU
BAB IV
11
PENUTUP
4.1 KESIMPULAN
4.2 SARAN
12