UJIAN AKHIR SEMESTER

MATA KULIAH PENGANTAR ILMU PSIKOLOGI

Disusun oleh :

MUHAMMAD ADITYA WIJAYA

4522

POLITEKNIK ILMU PEMASYARAKATAN

TEKNIK PEMASYARAKATAN A
NAMA : MUHAMMAD ADITYA WIJAYA

TEMPAT, TANGGAL LAHIR : MEDAN, 23 SEPTEMBER 2003

ALAMAT : DUSUN IV JL. TANJUNG PERMAI 2 DALAM

NO. 7

JENIS KELAMIN : LAKI – LAKI

STATUS : BELUM MENIKAH

PEKERJAAN : MAHASISWA

AGAMA : ISLAM

KEWARGANEGARAAN : INDONESIA

SUKU : JAWA

HOBI : MENDENGARKAN MUSIK

 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Masa kanak akhir dimulai pada umur 7-12 tahun. Ada beberapa sebutan
masa kanak-kanak akhir, misalnya orangtua memberi sebutan usia tidak
rapih, karena anak ceroboh dalam penampilan dan kamar tidur serta kamar
belajarnya berantakan, tertutama anak laki-laki.
Pada masa ini, anak laki-laki sering sering bertengkar dengan anak
perempuan, mereka saling mencemooh, mengejek, memaki, bahkan sampai
serangan fisik. Dengan sifat ini, maka mereka mendapat sebutan usia
bertengkar Selain perkembangan fisik dan kognitif, anak juga tentunya
mengalami perkembangan dalam aspek emosi dan sosialnya yang
kemudian mengacu pada perkembangan konsep diri, kemandirian hidup,
serta untuk penyesuaian diri .
Semakain bertambah usia anak maka semakin kompleks perkembangan
sosialnya, dalam arti mereka semakin membutuhkan orang lain. Tidak
dipungkiri lagi bahwa manusia adalah makhluk sosial yang tidak akan
mampu hidup sendiri, mereka butuh interaksi dengan manusia lainnya,
interaksi sosial merupakan kebutuhan kodrati yang dimiliki manusia.

B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa yang dimaksud dengan perkembangan fisik dan yang terjadi pada
diri saya
2. Apa yang dimaksud dengan perkembangan kognitif dan yang terjadi
pada diri saya

C. TUJUAN
1. Untuk mengetahui perkembangan fisik yang terjadi pada diri saya
2. Untuk mengetahui perkembangan kognitif yang terjadi pada diri saya
BAB II

PEMBAHASAN

1. PERKEMBANGAN FISIK

Perkembangan fisik adalah perkembangan yang berkaitan dengan tinggi dan berat,
serta bentuk tubuh, juga perkembangan otak. Perkembangan motorik, berkaitan
dengan ketrampilan gerak. Perkembangan perseptual adalah merupakan
kemampuan anak mengenal terhadap lingkungan.

Dari segi perkembangan fisik, pada saat menduduki bangku SMP fisik saya dari
segi tinggi badan adalah yang terpendek dari pada teman saya, dengan tinggi saya
160 cm. dan dari segi berat badan saya adalah orang kedua yang bisa dibilang
tergemuk diantara teman – teman saya dengan berat badan 68 kg .

Tetapi seiring berjalannya waktu hingga sekarang dari segi tubuh saya tumbuh
dengan tinggi badan 170 bisa dibilang sama dengan tinggi teman SMP saya pada
saat ini dan dengan berat badan 60 kg

2. PERKEMBANGAN KOGNITIF

Perkembangan kognitif ialah seluruh aktivitas mental yang membuat seorang

individu untuk mampu menghubungan, mempertimbangkan dan menilai suatu
peristiwa. Sehingga, individu tersebut akan mendapatkan pengetahuan setelahnya.

pada saat menduduki bangku SMP saya masih belum ada keseriusan untuk belajar
pada saat ini juga saya belum bisa beradaptasi dengan hal – hal yang baru di
sekitar dan cenderung diam dan takut akan terjadinya suatu masalah

Namun seiring berjalannya waktu, pada saya masuk SMA barulah saya mulai
peduli terhadap masa depan atau menjadi lebih baik lagi, menurutu harapan
keluarga. Yang pada saat itu saya memandang hal tersebut adalah sebagai hal
yang berharga dalam hidup saya. Dan pada saat ini juga saya saya mulai dapat
dengan mudah beradaptasi dengan hal – hal yang baru, dan mulai bisa
mengahadapi suatu masalah yang ada
DAFTAR PUSTAKA

Ananda. (2021). Perkembangan Kognitif: Pengertian, Teori dan Tahapannya.

Https://Www.Gramedia.Com/.
https://www.gramedia.com/literasi/perkembangan-kognitif/#2_Menurut_Neisser

Thahir, A. (2020). Buku Daras Psikologi Perkembangan.

http://repository.radenintan.ac.id/10934/