PROSES PENERIMAAN PESAN

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa. Atas rahmat dan hidaya

h-Nya, saya berhasil menyelesaikan makalah ini. 

Tidak lupa kami mengucapkan rasa terima kasih pada bapak Ihsan selaku dosen mata

kuliah pengantar ilmu komunikasi yang telah membantu kami dalam penyampaian materi ten

tang ilmu komunikasi sehingga bisa saya gunakan untuk makalah ini. Tujuan dari makalah ini

tidak lain dari untuk memenuhi tugas, menambah wawasan serta memperdalam pengetahuan

terkait dengan materi yang kami pelajari. 

Meski demikian, saya sangat menyadari bahwa makalah ini sangat jauh dari kata sem

purna serta banyaknya kekurangan dan kelemahan dalam penulisan. Maka dari itu, demi kese

mpurnaan makalah ini saya sangat mengharapkan perbaikan, kritik serta sarannya.

Dengan ditulisnya makalah ini semoga bisa dijadikan referensi bagi pembaca terutam

a mahasiswa dengan satu program studi yang sama.

Jakarta, 13 November 2022

 Penyusun

DAFTAR ISI

Kata Pengantar …………………………………………………………2

Daftar Isi…………………………………………………………………..3

BAB I………………………………………………………………………4

1.1 Latar Belakang ………………………………………….……….4

1.2 Rumusan Masalah……………………………………….…………4

1.3 Tujuan Penelitian ………………………………………….………5

BAB II…………………………………………………………….………..6

2.1 Unsur Dalam Proses Penerimaan Pesan…….. ………….….……6

2.2 Pengaruh Penerima...........................…………………….….……..7

2.3 Pengaruh Pesan………………………………………………..……9

2.4 Pengaruh Sumber………………………………………………….10

BAB III ……………………………………………………….……….11

3.1 Kesimpulan…………………………………………………………12

Daftar Pustaka ………………………………………………………..….13

2
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

` Komunikasi adalah keterampilan yang sangat penting dalam kehidupan manusia, dim

ana dapat kita lihat komunikasi dapat terjadi pada setiap gerak langkah yang dilakukan oleh

manusia. Manusia adalah makhluk sosial yang tergantung satu sama lain serta salingterkait de

ngan orang lain di lingkungannya. Satu satunya alat untuk kita agar dapat berhubungan denga

n orang-orang di lingkungannya adalah dengan komunikasi, verbal dan nonverbal. Melalui ko

munikasi kita berbicara dengan diri kita sendiri, mengenal serta mengevaluasi diri sendiri. Me

lalui komunikasi kita juga bisa berkenalan serta berinteraksi dengan orang lain, dan mengung

kapkan perasaan kita kepada orang lain. Dan melalui komunikasi juga kita bisa memecahkan

semua jenis masalah, mengembangkan ide-ide baru dan berbagi pengalaman pengetahuan de

ngan orang lain. Dalam komunikasi, kita dalam menyampaikan pesan dan menerima pesan ad

a proses-prosesnya sendiri. Dan itu akan dibahas didalam makalah yang saya buat ini.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka dapat dibuat suatu rumusan masala
h yang perlu untuk diteliti lebih lanjut, yaitu:
1. Apa saja unsur yang terdapat dalam proses penerimaan pesan?
2. Apa saja pengaruh yang di dapat penerima dalam proses penerimaan pesan?
3. Apa saja pengaruh pesan (informasi) pada proses penerimaan pesan?
4. Apa saja pengaruh sumber pada proses penerimaan pesan?

3
1.3 Tujuan

Tujuan penulis menulis makalah ini:

1. Agar mahasiswa mengetahui unsur-unsur yang terdapat dalam proses penerim

aan pesan
2. Agar mahasiswa mengetahui pengaruh pesan pada proses penerimaan pesan
3. Agar mahasiswa mengetahui apa saja sumber yang menjadi pengaruh pada pro
ses penerimaan pesan.

4
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Unsur Dalam Proses Penerimaan Pesan

Penerimaan informasi melibatkan dan mengubah pesan lingkungan ke dalam suatu be

ntuk yang dapat digunakan untuk memandu perilaku. Proses ini adalah proses yang aktif, me

ngandung 3 unsur yaitu seleksi, interpretasi, dan retensi informasi.

1) Seleksi

Setiap saat kita dikelilingi oleh berbagai elemen lingkungan yang terdiri dari o

rang, benda, dan keadaan yang merupakan sumber pesan yang berlomba mere

but perhatian dan ketertarikan kita. Perhatikan suatu keadaan dimana kita berh

enti di Lorong untuk berbincang dengan seorang rekan. Pertama, Tindakan me

merhatikan seseorang saat itu telah melibatkan pemilihan sumber lain dan mun

gkin tertarik karena beberapa isyarat verbal seperti suara “Hai” kita mulai terf

okus pada orang tersebut dan pada hal-hal yang kita percaya akan diperlukan k

elak. Ketika kita melakuka hal itu, kita mengabaikan isyarat lain seperti suhu,

warna karpet, penampilan orang yang berlalu Lalang atau badai diluar sana. M

elalui seleksi yang kompleks yang telah menjadi perhatian oleh banyak ahli sel

ama bertahun-tahun.

2) Interpretasi

Interpretasi terjadi Ketika kita memaknai isyarat-isyarat dalam lingkungan kita,

apakah kita menganggapnya penting atau sepele, serius atau lucu, baru atau la

ma, dan lucu atau menghawatirkan.

3) Retensi Memori

5
 Memori memegang peranan yang sangat penting dalam proses interpretasi. Kit

a dapat menyimpan informasi, dan kita dapat aktif menggunakannya secara se

kaligus dalam jumlah yang sangat luar biasa besar. Kita juga dapat menggunak

annya secara efisien dengan kemudahan penggunaan yang mengejutkan. Terda

pat dua jenis memori di dalam retensi memori yaitu: Memori Jangka Panjang

& Jangka Pendek Dan memori Semantik & Memori Episodik.

2.2 Pengaruh Penerima

Untuk diri kita masing-masing, satu set kompleks pengaruh bekerja sama untuk memp

engaruhi keputusan kita sebagaimana pesan yg akan kita perhatikan dan bagaiman kita akan

menafsirkan dan menyimpan informasi yang dihasilkan. Banyak dari hasil interpretasinya ter

kait dengan hakikat penerima. Sebagai anak anak kita beradaptasi dengan dunia dimana kita s

angat bergantung kepada orang tua dan orang dewasa lainnya untuk pemenuhan kebutuhan ,

keinginan , dan dorongan naluriah . ketergantungan ini membawa kecenderungan penerimaan

informasi dimana orang tua kita , rekan , dan teman sebaya sangatlah berbeda .

1) Kebutuhan
Diantara faktor paling penting dan berperan dalam penerimaan pesan adalah a
pa yang sering kita sebut dengan kebutuhan. Kebutuhan kita yang paling dasar adalah
yang terkait keberadaan fisiologis kita seperti makanan, tempat tinggal, keadaan fisik
yang baik. Kebutuhan lain setelah kebutuhan dasar meliputi kontak sosial, eksplorasi
dan komprehensi realistis, sosialisasi, hiburan dan permainan, semua itu berkaitan den
gan kondisi kesejahteraan jiwa, psikologis, sosial dan komunikasi kita.

2) Sikap, Keyakinan Dan Nilai

Sikap, preferensi dan kecenderungan seseorang terhadap topik tertentu, orang,
atau situasi juga memainkan peran penting bagi kegiatan dan hasil penerimaan inform
asi. Contohnya, orang umumnya akan menaruh perhatian kepada pesan, sumber, dan i

6
 nterpretasi yang menguntungkan mereka sebelum mereka mempertimbangkan pesan,
sumber atau kesimpulan yang tidak mendukung.
Nilai adalah istilah yang digunakan yang mengacu kepada prinsip-prinsip dasa
r hidup kita, nalar tentang apa yang seharusnya dilakukan dan tidak dilakukan dalam h
ubungan dengan lingkungan dan antar sesama.

3) Tujuan
Kebanyakan dari kita, hanya menaruh perhatian pada kebutuhan kita, sikap, ke
yakinan dan nilai-nilai. Sebaliknya kita menentukan tujuan kita secara sadar. Ketika s
eseorang sudah memutuskan untuk mengejar rencana tertentu, karier, hubungan priba
di, atau tantangan pribadi, tujuan tersebut memberik kita perhatian langsung kepadaa
berbagai sumber informasi yang diperlukan, dengan meninggalkan sumber-sumber inf
ormasi diluar yang kita perlukan.

4) Penggunaan
Kita tertarik dan berupaya memahami dan mengingat berbagai pesan yang kita
piker kita butuhkan dan dapat kita manfaatkan.

5) Gaya Komunikasi
Gaya komunikasi dapat mempengaruhi penerimaan informasi dalam 2 cara . p
ertama, tergantung pada kebiasaan dan kesukaan kita, kita pilih lanjutkan atau justru k
ita hindarkan secara aktif dalam soal kesempatan untuk berurusan dengan orang lain .
Kedua, orang yang malu atau khawatir terlibat dalam komunikasi verbal dalam kelom
pok.

6) Pengalaman Dan Kebiasaan

Banyak dari kecenderungan penerimaan informasi berkembang sebagai hasil d
ari pengalaman. Pengalaman atau “ kebiasaan komunikasi “ adalah pengarah besar ya
ng tidak diragukan lagi pengaruhnya terhadap car akita memilih , menafsirkan , atau
mempertahankan pesan kapan saja . membaca surat kabar harian , menonton acara tel
evisi tertentu , berbasa basi dengan seorang kenalan pada saat bekerja , memeriksa em
ail atau ponsel sepanjang hari, atau berdebat dengan seorang teman atau anggota kelu
arga , adalah pengalaman yang biasa dialami.

7
 7) Kemampuan
Tingkat kecerdasan kita, pengalam dengan konteks tertentu, dan fasilitas Baha
sa, adalah 3 hal yang berdampak penting kepada pilihan jenis pesan yang kita perhatik
an, car akita menafsirkan, dan mempertahankannya.

2.3 Pengaruh Pesan (Informasi)

Selain faktor yang terkait dengan penerima, karakteristik informasi, atau pesan , juga
memiliki dampak yang besar terhadap proses seleksi, interpretasi, dan retensi. Ada 5 pertimb
angan penting secara khusus yaitu : asal, modus, karakter fisik , organisasi, pembaruan.

1) Asal
Beberapa pesan yang kita perhatikan memiliki asal usul dilingkungan fisik kita
Ketika kita memilih benda dimana kita duduk , mengidentifikasi Gedung atau
benda lain sebagai panduan untuk ancar ancar penentu lokasi.
2) Cara
Penerima informasi bervariasi tergantung kepada cara yang di pakai : visual , s
entuhan , pendengaran , pengecapan , atau penciuman.
3) Karakteristik Fisik
Karakteristik fisik seperti : ukuran , warna, kecerahan , intensitas juga dapat m
enjadi penting bagi proses pengolahan informasi.
4) Organisasi
Banyak penelitian mengenai persuasi diarahkan untuk menemukan cara bagai
mana memungkinkan pendapat mempengaruhi penerimaan . penting perorgani
sasian pesan bagi penerimaan informasi adalah nyata dalam berbagai setting.
5) Kebaruan
Informasi yang baru , asing , atau muncul diluar kebiasaan , merebut perhatian
kita untuk sesaat. Meski kita secara umum mencurahkan sedikit perhatian terh
adap warna mobil yang lalu Lalang , namun jika yang muncul adalah mobil be
rwarna merah muda atau kuning cerah, warn aitu cenderung “ mencolok mata
“ meski kita saat itu sedang focus berkendara .

2.4 Pengaruh Sumber

8
 Beberapa keputusan kita yang paling menarik dan kompleks, muncul dengan melibatk

an suber sumber interpersonal . terdapat 6 pengaruh sumber yaitu : jarak fisik , daya Tarik fisi

k , kredibilitas dan kewibawaan , motifasi dan niat , pengiriman dan status kekuasaan dan ke

wenangan .

1) Jarak Fisik

Jarak kita dari sumber dapat memiliki pegaruh yang besar terhadap kemungkin

an kita memperhatikan pesan tertentu. kita lebih cenderung memperhatikan su

mber yang dekat dari pada yang jauh. Semakin dekat kita, semakin dekat wakt

u, tenaga dan uang yang harus dikeluarkan untuk terlibat dalam komunikasi. P

enting nya jarak fisik sebagai faktor dalam komunikasi disorot dengan mempe

rtimbangkan fungsi teknologi . melalui media televisi, radio , koran, ponsel da

n internet. Informasi yang bersumber ribuan mill jauhnya menjadi tersedia tan

pa harus meninggalkan kenyamanan rumah .

2) Daya Tarik Fisik

Cara dimana kita terlibat dalam komunikasi interpersonal sering kali banyak te

rkait dengan bagaimana kitab isa mempercayai sebuah sumber pesan khusus te

rtentu . secar khusus , Ketika kita berjumpa dengan seorang individu, reaksi ki

ta yang pertama adalah terhadap penampilannya secara umum.

3) Kredibilitas Dan Kewibawaan

Kita cenderung untuk memperhatikan dan menyimpan informasi dari sumber s

umber yang kita Yakini sebagai berpengalaman atau berpengetahuan. Bebrapa

orang atau kelompok dapat dilihat sebagai kredibel dan berwibawa , terlepas d

ari topik informasi yang disampaikannya .

4) Motivasi Dan Niat

9
 Cara dimana kita merespon terhadap suatu sumber pesan interpersonal juga ter

gantung pada car akita menjelaskan tindakannya untuk diri kita sendiri.

5) Pengiriman

Cara sumber mengirimkan pesan bisa menjadi pengaruh penting penerimaan i

nformasi. Contoh faktor visualnya seperti gerak tubuh, ekspresi wajah , lisan

(volume , kecepatan berbicara , tinggi nada )

6) Status Kekuasaan Dan Kewenangan

Pemilikan status posisi atau tingkatan juga bisa menjadi penting dalam menent

ukan seberapa besar kemungkinan bahwa sumber informasi atau pesan yang a

kan diseleksi dan ditindak lanjuti . kekuasaan atau kewenangan dari sumber se

tingkat dengan kemampuan sumber untuk memberikan sangsi penghargaan ma

upun hukuman , sehingga memaksa orang untuk memilihnya , mengingatnya ,

dan menafsirkan dalam cara khusus tertentu adalah juga menentukan terhadap

komunikasi.

BAB III

10
 KESIMPULAN

3.1 Kesimpulan
Kita telah terfokus pada hakikat penerimaan informasi, dan proses yang terlibat dalam

memahami dan membuat pemahaman tentang orang-orang, benda, dan situasi di lingkungan

kita. Seleksi dan interpretasi adalah aspek utama dari penerimaan informasi. Mereka berdua a

dalah proses dengan mana kita membuat, mengubah, dan menggunakan informasi untuk berh

ubungan dengan lingkungan kita dan sesama.

Seleksi juga meliputi perhatian-perhatian yang selektif terhadap sumber-sumber infor

masi pada lingkungan tertentu saja. Sejumlah faktor mempengaruhi penafsiran, seleksi, dan r

etensi. Banyak dari faktor itu yang harus dilakukan oleh penerimanya, kebutuhannya, sikapny

a, keyakinan, kemampuan dan kebiasaannya. Faktor lain yang mempengaruhi penerimaan inf

ormasi berkaitan dengan pesan-pesan asal, cara, karakteristik fisik, kebaruan, dan pengorgani

sasian pesan. Sumber juga berdampak kepada penerimaan pesan.

DAFTAR PUSTAKA
11
Buku Komunikasi Dan Perilaku Manusia, Brent Ruben Lea Stewart

12