MAKALAH

TUJUAN DAN MAMFAAT ADMINISTRASI PENDIDIKAN

Untuk memenuhi tugas matakuliah yang diampuh oleh Junaidi S.Pd.,M.Pd

Nama Kelompok:

1. APRIANI (E1R018009)

2. EKA SATRIA GUNAWAN (E1R018018)

3. EVI SAPITRI (E1R0180)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

JURUSAN PENDIDIKAN MIPA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MATARAM

2019/2020
 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan kami kemudahan sehingga kami dapat
menyelesaikan makalah ini dengan tepat waktu. Tanpa pertolongan-Nya tentunya kami tidak
akan sanggup untuk menyelesaikan makalah ini dengan baik. Shalawat serta salam semoga
terlimpah curahkan kepada baginda tercinta kita yaitu Nabi Muhammad SAW yang kita nanti-
natikan syafa’atnya di akhirat nanti.

Penulis mengucapkan syukur kepada Allah SWT atas limpahan nikmat sehat-Nya, baik itu
berupa sehar fisik maupun akal pikiran, sehingga kami mampu untuk menyelesaikan pembuatan
makalah sebagai tugas dari mata kuliah administrasi dan supervise pendidikan dengan judul “
Tujuan dan Mamfaat Administrasi Pendidikan”.

Kami tentu menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna dan masih banyak
terdapat kesalahan serta kekurangan di dalamnya. Untuk itu, kami mengharapkan kritik serta
saran untuk makalah ini, supaya makalah ini nantinya dapat menjadi makalah yang lebih baik
lagi. Apabila terdapat banyak kesalahan pada makalah ini kami mohon maaf yang sebesar-
besarnya.

Demikian, semoga makalah ini dapat bermanfaat. Terima kasih.

Mataram, 22 Februari 2020

Penyusun

i
 DAFTAR ISI

COVER

KATA PEMGANTAR ……………………………………………………………i

DAFTAR ISI …………………………………………………………………….ii

BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………1

A. Latar Belakang ……………………………………………………………1

B. Rumusan Masalah ………………………………………………………...2

BAB II PEMBAHASAN ……………………………………………………….3

A. Tujuan Administrasi Pendidikan …………………………………………3

B. Mamfaat Administrasi Pendidikan ……………………………………….4

BAB III PENUTUP ……………………………………………………………5

A. Kesimpulan ………………………………………………………………5
B. Saran ……………………………………………………………………..5

DAFTAR PUSTAKA

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Administrasi adalah kegiatan yang menduduki kedudukan sentral di dalam
pembinaan dan pengembangan pada setiap kegiatan kerjasama sekelompok manusia,
dalam bidang pendidikan juga harus ada administrasi yang mampu mengembangkan dan
mencapai tujuan pendidikan. Karena pada lingkungan setiap lembaga pendidikan formal
terdapat sejumlah manusia, baik yang berkedudukan sebagai pimpinan maupun sebagai
tenaga pelaksana. Mereka tidak cukup dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan
mengenai bidang pendidikan saja, akan tetapi harus dibekali pula dengan kemampuan
bekerjasama dan kemampuan mengarahkan kerjasama itu guna mencapai tujuan lembaga
pendidikan masing-masing.
Dalam dunia pendidikan diindonesia, bidang studi administrasi pendidikan boleh
dikatakan masih baru. Dinegara-negara yang sudah maju, administrasi pendidikan mulai
berkembang dengan pesat sejak abad 20-an, terutama sejak berakhirnya perang dunia
kedua. Khususnya dinegara kita Indonesia administrasi pendidikan mulai diperkenalkan
melaluai beberapa IKIP sejak tahun 1960-an, dan baru dimasukkan sebagai mata
pelajaran dan mata ujian di SGA/SPG sejak tahu ajaran 1965/1966. Oleh karena itu, tidak
mengherankan jika para pendidik sendiri banyak yang belum memahami betapa perlu dan
pentingya adminstrasi pendidikan itu dalam penyelenggaraan dan pengembanagan
pendidikan pada umumnya. Disamping itu, administrasi pendidikan itu sendiri sebagai
ilmu, terus mengalami perkembangan sesuai dengan perkembanagn pendidikan dinegara
masing-masing
Administrasi pendidikan mengandung dua pokok pikiran yaitu administrasi dan
pendidikan. Pengertian pendidikan tercantum dalam GBHN tahun 1988 . Pendidikan
dibataskan sebagai proses budaya untuk meningkatkan harkat dan martabat manusia.
Pendidikan berlangsung seumur hidup dan dilaksanakan di dalam lingkungan keluarga,
sekolah, dan masyarakat.

1
B. Rumusan Masalah
1. Apa Tujuan Administrasi Pendidikan?
2. Apa Manfaat Administrasi Pendidikan?
C. Tujuan
1. Mengetahui Tujuan dari administrasi pendidikan
2. Memahami Manfaat dari administrasi pendidikan

2
 BAB II

PEMBAHASAN

A. TUJUAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN

Tujuan administrasi pendidikan tidak lain adalah agar semua kegiatan itu mendukung
tercapainya tujuan pendidikan atau dengan kata lain administrasi digunakan didalam
dunia pendidikan adalah agar tujuan pendidikan tercapai. Seperti yang dikatakan
Sergiovanni dan Carver (1975), ada 4 tujuan aministrasi yaitu: efektivitas produksi,
efisiensi, kemampuan menyesuaikan diri (adaptiveness), dan kepuasan kerja. Sasaran
administrasi pendidikan adalah manusia, maka pelaksanaannya tidak boleh tidak dapat
disetarafkan dengan “ordenil mesin”. Sifat administrasinyapun tidak bias bersifat
mekanistis. Pelaksanaan administrasi pendidikan harus bersendikan pada prinsip-prinsip
yang sifatnya kooperatif dan demokratis. Kegiatan administrasi pendidikan hendaknya
didasarkan pada:
1. Tujuan pendidikan dan perkembangan anak didik,
2. Adanya koordinasi dalam semua usaha,
3. Penggunaan waktu, tenaga dan alat secara efektif dan efesien,
4. Partisipasi yang luas dalam menentukan policy dan program,
5. Memindahkan kekuasaan yang sesuai dengan tanggung jawab,
6. Menghindarkan overlapping fungsi.
Tujuan administrasi pendidikan dapat dikelompokkan kepada tujuan jangka pendek,
tujuan jangka menengah, dan tujuan jangka panjang. Tujuan jangka pendek dari
administrasi pendidikan adalah agar tersusun dan terlaksana suatu sistem pengelolaan
komponen instrumental dari proses pendidikan yang meliputi komponen siswa, pegawai
guru, sarana/prasarana, organisasi, pembiayaan, tata usaha dan hubungan sekolah dengan
masyarakat, agar terlaksananya proses pendidikan di sekolah secara efektif yang
menunjang tercapainya tujuan pendidikan di sekolah yang bersangkutan.Tujuan jangka
menengah administrasi pendidikan mengarah kepada pencapaian tujuan institusional
setiap jenis dan jenjang serta program pendidikan. Sedangkan tujuan jangka panjang
administrasi pendidikan adalah tujuan yang diarahkan untuk mencapai tujuan pendidikan
nasional.

3
 Disamping itu secara operasional administrasi pendidikan bertujuan untuk:
1. Memudahkan pekerjaan administrasi dalam bidang pendidikan, memudahkan
proses pelaksanaannya, memanfaatkan potensi manusia dan material yang
diharapkan akan dapat menghasilkan keputusan-keputusan administrasi dalam
bidang pendidikan yang sifatnya realistis, kolektif, dan sehat untuk mencapai
penyelesaian masalah administrasi dalam bidang pendidikan yang dihadapi.
2. Menciptakan iklim ruhaniah, psikologis dan sosial dengan memperhatikan dan
memupuk kejujuran, amanah, keikhlasan dalam bekerja.
3. Meningkatkan moral dan semangat kesetiakawanan di antara individu yang
terlibat dalam kegiatan-kegiatan administrasi pada lembaga pendidikan.
4. Meningkatkan produktivitas kerja para pekerja, serta memperbaiki kualitas,
metode dan media dalam kaitannya untuk mencapai tujuan pendidikan.
5. Meningkatkan kemampuan pekerja dan mempertinggi pengetahuan, keterampilan
dan sikap secara terus menerus dalam melakukan pekerjaan yang diemban.
6. Mengadakan perubahan yang diinginkan dalm proses pendidikan dengan seluruh
aspeknya dan mendorong peserta didik dalam mencapai pertumbuhan yang
menyeluruh dan utuh, serta dapat melakukan penyesuaian dalam masyarakat yang
selalu mengalami perubahan.
7. Menghubungkan antara proses pendidikan dan tujuan-tujuan pembangunan dalam
masyarakat, serta mempererat hubungan pendidikan dengan masyarakat/
lingkungan
B. MANFAAT ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Adapun manfaat administrasi pendidikan menurut Prof. Dr. H. Asnawir adalah
sebagai berikut:
1. Mengangkat derajat kinerja pekerja dan menolong mensukseskan dan
memperbaiki kinerja tersebut.
2. Menciptakan iklim kerja yang baik untuk menerapkan prinsip-prinsip hubungan
kemanusiaan yang sehat dengan menekankan penghargaan kepada setiap orang
pada lembaga pendidikan yang bersangkutan.

4
 3. Mendorong menterjemahkan, merubah pikiran-pikiran dan teori-teori pendidikan
menjadi kurikulum, program, metode, media, prosedur dan berbagai aktivitas
pendidikan lainnya untuk menempuh jalan yang tepat dalam rangka mencapai
tujuan pendidikan.
4. Berusaha menghubungkan/mempertemukan lembaga pendidikan dengan
masyarakat kearah pengembangan, kemajuan dan kestabilan.
Selanjutnya Ahmad Sabri dalam bukunya administrasi pendidikan menyebutkan
manfaat administrasi pendidikan bagi seorang tenaga kependidikan yang mempelajari
administrasi pendidikan adalah:
1. Dapat mengetahui dan menyadari akan tugas-tugas dan kewenangan yang mesti
dipikulnya serta mengetahui bagaimana cara-cara melaksanakan tugas-tugas dan
kewenangan masing-masing.
2. Dapat menghindarkan kesalahan-kesalahan kerja atau overlapping kerja/ tugas.
3. Mengetahui bagaimana melaksanakan sesuatu kegiatan kependidikan dalam
rangka mencapai tujuan pendidikan supaya tercapai efektif serta secara tepat.
4. Mengetahui batas-batas hak dan kewajiban masing-masing tenaga kependidikan.

5
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari uarian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa administrasi adalah semua
kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama untuk mewujudkan tujuan yang telah
ditetapkan. Selanjutnya pengertian administrasi pendidikan adalah tindakan
mengkoornisasikan perilaku manusia dalam pendidikan, agar sumber daya yang ada
dapat ditata sebaik mungkin, sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai secara produktif
atau dengan kalimat lain dapat disimpulkan bahwa administrasi pendidikan adalah
kegiatan yang dilakukan di instansi pendidikan secara beersama-sama untuk mewujudkan
tujuan pendidikan yang diinginkan.
Secara umum tujuan administrasi pendidikan adalah untuk meningkatkan
efesiensi dan efektifitas penyelenggaraan kegiatan operasional pendidikan dalam
mencapai tujuan pendidikan. Adapaun yang menjadi tujuan utama pendidikan adalah
untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan peserta didik agar menjadi warga
Negara yang memiliki kualitas, sesuai dengan cita-cita bangsa berdasarkan
pancasila.Adapun manfaat administrasi pendidikan adalah sangat banyak, namun dapat
disimpulkan bahwa manfaat administrasi pendidikan adalah mempermudah pencapaian
tujuan pendidikan, dengan administrasi pendidikan semua yang diinginkan dalam
pendidikan mudah untuk dicapai.
B. Saran
Penulisan makalah yang berjudul “Tujuan Dan Manfaat Administrasi Pendidikan” ini
masih banyak kekurangan dan kesalahan, oleh karena itu besar harapan penulis untuk
mengkritisi makalah ini, baik dari segi isi maupun dari segi penulisan makalah.
Selanjutnya, mudah-mudahan makalah ini dapat dimanfaatkan oleh semua pembaca dan
dapat dimanfaatkan. Atas kritik dan seran dari pembaca, penulis ucapkan terimakasih.

6
 DAFTAR PUSTAKA
Asnawir.(2005). Administrasi Pendidikan. Padang: IAIN IB Press
Daryanto,H.M. Administrasi Pendidikan,jakarta: Rineka Cipta, thn 2010,
Purwanto, Ngalim Administrasi dan Supervisi Pendidikan,Bandung:Rosda Karya, thn
2009,
http://sopiatunnahwiyah.blogspot.com/2012/10/makalah-administrasi-pendidikan.html di
akses tanggal 18 september pukul 22.09
http://sopiatunnahwiyah.blogspot.com/2012/10/makalah-administrasi-pendidikan.html di
akses tanggal 18 september pukul 22.09
http://sopiatunnahwiyah.blogspot.com/2012/10/makalah-administrasi-pendidikan.html di
akses tanggal 18 september pukul 22.09