Nama : Maulina Dinda Putri

NIM : 06101281924066
Kelas : Indralaya

UTS PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

1. Pertumbuhan dan perkembangan setiap individu memang berbeda-beda, hal itu dikarenkan
oleh banyak faktor, bisa saja dari faktor genetik maupun faktor lingkungan. Misalnya saja,
jika orang tua yang memiliki tubuh yang tinggi, maka sifat tersebut akan menurun ke anaknya,
sehingga pertumbuhan tinggi anaknya tersebut akan lebih cepat dibandingkan anak-anak lain.
Contoh lain yakni, jika seorang anak tinggal di lingkungan yang orang-orangnya pandai dalam
berbicara, maka perkembangan kemampuan anak tersebut dalam berbicara akan lebih baik
dari anak lain yang tinggal di lingkungan yang orang-orang di sekelilingnya kurang pandai
berbicara. Karena banyak faktor itulah, pertemubuhan dan perkembangan setiap individu akan
berbeda-beda.

2. Sebagai seorang pendidik, memahami adanya perbedaan individu pada setiap anak didik itu
sangat diperlukan, karena bermanfaat untuk memperlancar dalam kegiatan belajar mengajar.
Dengan begitu, maka seorang pendidik haruslah mengetahui perbedaan anak muridnya
masing-masing. Misalnya saja di suatu kelas pasti terdapat beberapa murid yang memiliki
tingkat penalaran yang tinggi, dan ada pula beberapa murid yang tingkat penalarannya rendah,
maka dalam hal ini seorang pendidik harus meengetahui perbedaan setiap anak muridnya
masing-masing tersebut. Pendidik tersebut haruslah mengambil tindakan dengan
memperlakukan muridnya sesuai dengan tingkat penalaran mereka, jika seorang murid dengan
tingkat penalaran yang rendah tidak bisa langsung menangkap pelajaran yang ia berikan,
maka sebaiknya pendidik tersebut mengulangi penjelasannya sekali lagi sampai semua anak
muridnya memahami setiap materi yang ia berikan, dan akan lebih baik pula jika ia
menerapkan metode pembelajaran sesuai dengan perbedaan-perbedaan yang ada di antara
murid-muridnya. Dengan mengetahui perbedaan dan mengambil tindakan yang tepat, maka
kegiatan pembelajaran oleh pendidik tersebut akan berjalan lancar.

3. Prinsip tidak pernah berhenti (never Ending Process) dalam perkembangan maksudnya adalah
perkembangan individu akan terus berlanjut dan tidak akan pernah berhenti dari waktu ke
waktu dalam berbagai aspek. Misalnya, kecakapan seseorang dalam berbicara akan terus
berkemabang semenjak ia masih kecil sampai kapan pun seiring dengan bertambahnya
pengalaman dan pengetahuan yang ia dapatkan, dengan begitu kecapakannya dalam berbahasa
akan berkembang terus menerus dan tidak akan pernah berhenti.

4. Cara untuk menggali bakat seseorang tanpa melakukan tes bakat, yakni sebagai berikut.
1. Memperhatikan ketertarikan anak akan sesuatu dalam kesehariannya
2. Memperkenalkan anak dengan banyak keterampilan
3. Mengamati anak ketika sedang belajar keterampilan tertentu
4. Mencermati keunggulan anak pada bidang tertentu
5. Menggali informasi dari aktivitas anak di luar rumah
6. Mengkonsultasikan dengan para ahli
7. Memberikan anak kesempatan untuk mendalami suatu bidang secara serius
 Dengan cara-cara di atas, maka orangtua akan dapat mengetahui bakat anak tanpa melakukan
tes bakat.
Bakat yang saya punya yakni adalah bakat berhitung. Dalam pelajaran berhitung, saya
memiliki penalaran yang baik jika diberikan soal yang ada hitungannya, saya juga sangat
menyenangi angka-angka sehingga jika dihadapkan dengan soal yang ada angkanya, saya
akan sangat bersemangat untuk mengerjakan soal tersebut sampai menemukan hasil yang
valid.

5. Pengaruh pertumbuhan fisik terhadap prilaku remaja, yakni sebagai berikut.

1. Remaja yang memiliki wajah tampan atau cantik, kebanyakan akan memiliki prilaku yang
sombong karena wajahnya yang menawan tersebut.
2. Remaja yang memiliki cacat fisik, akan memiliki prilaku atau sifat yang tidak percaya diri
dikarenakan kekurangannya tersebut.
3. Remaja yang bertubuh gendut, akan memiliki prilaku yang mudah emosian, dikarenakan
mudah tersinggung jika ada teman yang mengejeknya,
Jadi, dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan fisik dapat mempengaruhi prilaku seorang
remaja.