MAHASISWA REGULER
ILMU KEPERAWATAN
Semester III
i
VISI DAN MISI STIKES WIRA MEDIKA BALI
ii
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
VISI
MISI
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
iii
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
KATA PENGANTAR
iv
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
PENGARAH
TIM PENYUSUN
v
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Ns. Kiki Rizki Fista Andriana, S.Kep., M.Kep
Ns. Ni Luh Putu Thrisna Dewi, S.Kep., M.Kep
DAFTAR ISI
COVER........................................................................................................i
VISI DAN MISI STIKES WIRA MEDIKA BALI..................................ii
VISI DAN MISI PRODI.............................................................................iii
KATA PENGANTAR.................................................................................iv
TIM PENYUSUN........................................................................................v
DAFTAR ISI ...............................................................................................vi
1. TERAPI INTRAVENA.....................................................................1
2. PEMERIKSAAN EKG......................................................................7
3. NEBULISASI DAN OKSIGENASI.................................................12
4. PEMERIKSAAN FISIK KARDIORESPIRASIIMUNHEMATOLOGI
...........................................................................................................28
5. FISIOTERAPI DADA.......................................................................39
6. PENGHISAPAN LENDIR (SUCTION)...........................................47
7. PERAWATAN WATER SEALED DRAINAGE & PERAWATAN
TRAKEOSTOMI...............................................................................51
8. ANTENATAL CARE & PEMERIKSAAN FISIK POST PARTUM
...........................................................................................................65
9. PERSALINAN..................................................................................84
10. PERAWATAN PAYUDARA...........................................................106
11. PEMERIKSAAN FISIK BBL& ANAK...........................................116
12. MEMANDIKAN BAYI DAN PERAWATAN TALI PUSAT.........125
vi
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
TERAPI INTRAVENA (PEMASANGAN INFUS)
2
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
kemudian timbul masalah pada sisi ini, cari vena lain
diatasnya.
2) Lengan bawah (vena basilica atau cephalica).
3) Siku bagian dalam (fossa antecubitat, median basilica dan
median cephalic untuk infuse jangka pendek)
4) Ekstremitas bawah
● Kaki (vena pleksus dorsum, arkus vena dorsalis, vena
medikal marginatis)
● Mata kaki (vena saphena magma)
5) Vena sentralis digunakan :
● Jika obat dan infuse hipertonik atau sangat mengiritasi,
membutuhkan kecepatan, dilusi volume yang tinggi untuk
mencegah reaksi sistemik dan kerusakan vena local
(misal : kemoterapi, hiperalimentasi).
● Jika aliran darah perifer dikurangi atau jika pembuluh
darah perifer tidak dapat dimasuki (misal pada pasien
obesitas).
● Jika diinginkan monitor CVP.
4
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
r. CM keperawatan
s. Chart kontrol cairan
t. Tempat sampah tajam (safety box)
u. Tempat sampah medis
4. Cuci tangan efektif
Tahap Orientasi
1. Salam pembuka dan perkenalkan diri
2. Lakukan identifikasi, 2 identitas ( tanyakan nama
dan lihat no RM/tanggal lahir )
3. Jelaskan prosedur
4. Jelaskan tujuan tindakan pada pasien dan keluarga
5. Kontrak waktu
6. Tanyakan keluhan pasien dan adanya alergi
7. Berikan kesempatan pasien untuk bertanya
Tahap Kerja
1. Jaga privasi pasien tutup sampiran
2. Dekatkan peralatan (troly injeksi) ke area
pemasangan infus
3. Siapkan plester, dan 1 plester bertuliskan tanggal
dan jam
4. Cuci tangan efektif
5. Pakai Handscoen
6. Sepakati lokasi pemasangan infus berdasarkan
prioritas
7. Pasang pengalas
8. Periksa label infus sesuai program terapi
9. Hubungkan cairan infus dengan infus set (infus set
diklem)
10. Isi selang kontrol dengan cairan sampai 1/3 bagian
11. Alirkan cairan untuk pengisian selang infus set
12. Pastikan selang infus set bebas udara
13. Pasang tourniquet untuk melakukan fiksasi diatas
lokasi terpilih 10-15 cm
14. Minta pasien mengepalkan tangan
15. Palpasi dan Tentukan area suntikan (diusahakan
mencari vena yang paling ujung dan tidak
bercabang)*
16. Desinfeksi daerah yang akan di tusuk dengan
alkohol arah melingkar dari dalam keluar dengan
diameter 4-5 cm*
17. Tusukkan abocath dengan kemiringan 30 derajat
dengan mengarah ke jantung*
5
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
18. Pastikan darah tampak keluar, tarik mandrin ½
cm sambil dorong iv cath atau sesuai dengan
petunjuk masing-masing iv cath*
19. Cabut mandrin/jarum kemudian sambungankan
iv cath dengan selang cairan yang telah
dipersiapkan*
20. Lepaskan toerniquet
21. Buka klem infus set, alirkan cairan sampai
mengalir lancar
22. Fiksasi iv cath dengan plaster/hepavik tanpa
menutupi insersi
23. Tutup tempat insersi dengan kasa steril
24. Lepaskan handscoon
25. Pasang bidai dan verban (anak), atau diplaster
(dewasa)
26. Atur tetesan infus sesuai program
27. Pasang stiker bertuliskan tgl, bulan dan jam
pemasangan pada tempat pemasangan infus
28. Pasang form pantau cairan
29. Pasien dan peralatan dibereskan
30. Lakukan observasi terhadap aliran infus (atur
posisi pasien agar aliran infus lancar)
31. Jelaskan kepada pasien apabila infus tidak
menetes atau ada darah pada selang agar segera
melaporkan kepada perawat
32. Cuci tangan efektif
33. Buka sampiran
Tahap Terminasi
1. Evaluasi hasil kegiatan (subyektif dan obyektif)
2. Berikan reinforcement posistif pada pasien
3. Kontrak pertemuan selanjutnya (kegiatan, waktu
dan tempat)
4. Beri salam penutup
5. Cuci tangan efektif
Dokumentasi
Catat hasil tindakan dan respon pasien di dalam catatan
keperawatan
6
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
PEMERIKSAAN EKG
LEAD EKG DAN INTERPRETASI GELOMBANG NORMAL
EKG adalah alat bantu diagnostik yang digunakan untuk mendeteksi aktivitas
listrik jantung.
EKG standar terdiri atas 12 lead (I, II,III,aVR, aVL, aVF, V1, V2, V3, V4, V5,
V6)
− Setiap lead mencatat aktivitas elektrik jantung dari posisi anatomi yang
berbeda
− Identifikasi dari perubahan miokardium pada lead tertentu dapat
membantu menentukan kondisi patologis
7
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
− Adanya kelambatan pada nodus AV untuk memungkinkan pengisian
ventrikular yang adekuat untuk mempertahankan stroke volume normal
(jumlah darah yang dikeluarkan setiap kontraksi)
c. Kompleks QRS mengandung gelombang dan segmen yang berbeda,yang
dapat dievaluasi secara terpisah. Kompleks QRS normalnya sekitar 0,06 dan
0,10 detik.
− Gelombang Q, penurunan pertama setelah gelombang P, biasanya
dalamnya kurang dari 3mm. Gelombang Q yang sangat defleksi
merupakan keadaan yang tidak normal pada jantung yang
sehat.Gelombang Q patologis biasanya mengindikasikan adanya Old
Miocard Infark
− Gelombang R merupakan gelombang defleksi positif pertama setelah
gelombang P, normalnya memiliki tinggi sekitar 5 – 10 mm. Peningkatan
dan penurunan amplitudo menjadi sangat signifikan pada beberapa
kondisi penyakit. Hipertropi ventrikular akan menimbulkan gelombang
R yang sangat tinggi karena hipertropi otot memerlukan arus listrik yang
sangat kuat untuk depolarisasi.
d. Segment ST dimulai di akhir gelombang S, merupakan defleksi negatif
pertama setelah gelombang R dan berakhir pada peningkatan gelombang T.
e. Gelombang T merepresentasikan serabut miokardium atau keadaan istirahat
dari kerja miokardium. Gelombang T harus selalu ada. Gelombang T normal
tidak boleh lebih dari 5 mm pada semua lead,kecuali lead precordial (V1 –
V6), dimana disini setinggi 10 mm.
8
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
− Instruksikan klien untuk tetap berbaring,tidak bergerak,batuk atau
berbicara saat dilakukan pencatatan EKG untuk mencegah terjadinya
artifact
− Yakinkan mesin EKG telah terpasang pada saklar dan grounded dan
jalankan sesuai petujuk pabriknya
2. Interpretasi EKG
a. Tentukan frekuensi denyut jantung. Apakah terlalu cepat, lambat atau
normal
− Penentuan frekuensi denyut jantung dengan cepat dapat dilakukan
dengan menghitung jumlah kompleks QRS dalam interval waktu 6
detik dan kalikan kompleks QRS yang didapat dengan 10
Catatan : Kita harus berhati-hati dengan metode ini,karena metode ini hanya
akurat untuk irama yang terjadi dalam interval normal dan tidak dapat
digunakan untuk menentukan frekuensi denyut jantung dengan irama irreguler.
Untuk keakuratan,ketidakaturan irama selalu dihitung untuk setiap 1 menit
− Frekuensi denyut jantung juga dapat dihitung dengan membagi 300
dengan jumlah lima kotak besar yang ada diantara 2 kompleks QRS.
300 blok besar merepresentasikan 1 menit pada kertas EKG.
b. Tentukan iramanya. Apakah iramanya reguler, irreguler, regulary-
irreguler atau irreguler – irreguler
c. perhatikan gelombang dan segmen untuk melihat adanya abnormalitas.
− Lihat gelombang P, apakah ada untuk setiap kompleks QRS ?.
Apakah gelombang ini tidak ada,seperti pada junction rhythm ?.
Apakah digantikan oleh bentuk gelombang lain? Seperti apa
bentuknya?. Apakah mirip, bentuknya bagus atau bentuknya berubah
seperti pada fibrilasi atrial atau takikardi atrial paroksimal?
− Hitung interval PR. Interval PR yang terlalu lama dapat menjadi
prekusor untuk berbagai heart block karena terapi obat atau
miokardial
− Lihat adanya gelombang Q patologis atau jika waktunya lebih dari
0,04 detik dan jika dalamnya lebih dari 3 mm atau lebih besar dari
sepertiga tinggi gelombang R
9
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
− Hitung kompleks S. Apakah mereka identik dalam bentuknya ?
Apakah mereka turun terlalu awal ? Apakah bentuknya bervariasi ?
Apakah ada jarak dan aneh, menunjukkan kontraksi ventrikular
prematur ?
− Perhatikan segmen ST. Elevasi segmen ST menunjukkan adanya pola
injury dan biasanya terjadi pada perubahan awal di miokardial infark
akut. ST depresi terjadi pada keadaan iskemi. Perubahan kadar
kalsium dan kalium juga mempengaruhi segmen ST.
− Lihat gelombang T. Apakah Defleksi positif atau negatif ?
Gelombang T yang terbalik mengindikasikan terjadinya iskemia
− Hitung interval QT. Interval QT yang normal tidak lebih dari satu
setengah interval PR. Interval QT yang terlalu lama mengindikasikan
toksisitas digitalis, quinidine yang terlalu lama (Quinaglute) atau
terapi prokainamide (Pronestyl) atau hipomagnesia.
KOMPETENSI : ELEKTOKARDIOGRAM
KOMPETEN
Aspek yang dinilai
ya tdk
Tahap Pra Interaksi
1. Baca catatan perawat dan Validasi kebutuhan
2. Cuci tangan
3. Siapkan alat-alat:
a. Mesin EKG
b. Kertas grafik EKG
c. Sarung tangan
d. Jelly
e. Tissue
f. Kapas Alkohol
g. Bengkok
4. Cuci tangan
Tahap Orientasi
1. Salam pembuka dan perkenalkan diri
2. Lakukan identifikasi, 2 identitas ( tanyakan nama dan lihat
no RM/tanggal lahir )
10
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
3. Jelaskan prosedur
4. Jelaskan tujuan tindakan pada pasien dan keluarga
5. Kontrak waktu
6. Tanyakan keluhan pasien dan adanya alergi
7. Berikan kesempatan pasien untuk bertanya
Tahap Kerja
1. Tutup smpiran
2. Atur posisi Supine. Posisi Fowler dapat digunakan untuk
klien dengan masalah respirasi
3. Berikan privasi
4. Lepaskan pakaian,terutama bagian dada,pergelangan tangan
dan mata kaki
5. Anjurkan pasien melepaskan semua perhiasan atau benda-
benda berbahan logam (perhiasan, jam tangan, ikat
pinggang, gigi palsu, Hp, dll)
6. Instruksikan klien untuk tetap berbaring,tidak
bergerak,batuk atau berbicara saat dilakukan pencatatan
EKG untuk mencegah terjadinya artifact
7. Bersihkan terlebih dahulu dengan kapas normal
saline(tangan, kaki& dada)
8. Pasang elektroda pada klien dengan lebih dulu memberikan
jelly pada permukaan elektroda
− Kabel RA (right arm , merah) dihubungkan dengan
elektoda dipergelangan lengan kanan
− Kabel LA (left arm , kuning) dihubungkan dengan
elektoda dipergelangan lengan kiri
− Kabel LL (left leg , hijau) dihubungkan dengan elektoda
dipergelangan kaki kiri
− Kabel RL (right leg , hitam) dihubungkan dengan
elektoda dipergelangan kaki kanan
− V1:diruang intercostal 4 kanan, ditepi kanan sternum
− V3 : dipertengahan V2 dan V4
NEBULISASI
Pengertian
Nebulisasi adalah suatu jenis cara inhalasi dengan menggunakan alat pemecah
obat untuk menjadi bagian-bagian seperti hujan/uap untuk dihisap. Biasanya
untuk pengobatan saluran pernafasan bagian lebih bawah.
Tujuan
1. Mengobati peradangan saluran pernafasan bagian atas
2. Menghilangkan sesak selaput lendir saluran nafas bagian atas sehingga
lendir menjadi encer dan mudah keluar
12
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
3. Menjaga selaput lendir dalam keadaan lembab
4. Melegakan pernafasan
5. Mengurangi pembekakan selaput lender
6. Mencegah pengeringan selaput lender
7. Mengendurkan otot dan penyembuhan batuk
8. Menghilangkan gatal pada kerongkongan
Indikasi
1. Pasien sesak nafas dan batuk
2. Broncho pneumonia
3. PPOK (bronchitis, emfisema)
4. Asma bronchial
5. Rhinitis dan sinusitis
6. Paska tracheostomi
7. Pilek dengan hidung sesak dan berlendir
8. Selaput lendir mongering
9. Iritasi kerongkongan, radang selaput lender, saluran pernafasan bagian atas
NEBULISASI
KOMPETEN
Aspek yang dinilai
Tujuan
1. Memenuhi kekurangan oksigen
16
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
2. Membantu kelancaran metabolisme
3. Sebagai tindakan pengobatan
4. Mencegah hipoksia
5. Mengurangi beban kerja alat nafas dan jantung
Indikasi
Indikasi utama pemberian O2 ini adalah sebagai berikut :
1. Pasien dengan kadar O2 arteri rendah dari hasil analisa gas darah
2. Pasien dengan peningkatan kerja nafas, dimana tubuh berespon
terhadap keadaan hipoksemia melalui peningkatan laju dan dalamnya
pernafasan serta adanya kerja otot-otot tambahan pernafasan,
3. Pasien dengan peningkatan kerja miokard, dimana jantung berusaha
untuk mengatasi gangguan O2 melaluipeningkatan laju pompa
jantung yang adekuat.
Metode Pemberian O2
Metode pemberian O2 dapat dibagi atas 2 tehnik, yaitu :
1. Sistem aliran rendah
Tehnik system aliran rendah diberikan untuk menambah konsentrasi udara
ruangan. Tehnik ini menghasilkan FiO2 yang bervariasi tergantung pada tipe
17
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
pernafasan dengan patokan volume tidal pasien. Pemberian O2 sistem aliran
rendah ini ditujukan untuk pasien yang memerlukan O2 tetapi masih mampu
bernafas dengan pola pernafasan normal, misalnya pasien dengan Volume
Tidal 500 ml dengan kecepatan pernafasan 16 – 20 kali permenit.
Contoh system aliran rendah ini adalah :
Kataeter nasal
Kanula nasal
Sungkup muka sederhana
Sungkup muka dengan kantong rebreathing
Sungkup muka dengan kantong non rebreathing
Keuntungan dan kerugian dari masing-masing sistem :
a. Kateter nasal
Merupakan suatu alat sederhana yang dapat Berikan O 2 secara kontinu
dengan aliran 1 – 6 L/mnt dengan konsentrasi 24% - 44%.
Keuntungan
Pemberian O2 stabil, pasien bebas bergerak, makan dan berbicara, murah
dan nyaman serta dapat juga dipakai sebagai kateter penghisap.
Kerugian
Tidak dapat Berikan konsentrasi O2 yang lebih dari 45%, tehnik
memasuk kateter nasal lebih sulit dari pada kanula nasal, dapat terjadi
distensi lambung, dapat terjadi iritasi selaput lendir nasofaring, aliran
dengan lebih dari 6 L/mnt dapat menyebabkan nyeri sinus dan
mengeringkan mukosa hidung, kateter mudah tersumbat.
b. Kanula nasal
Merupakan suatu alat sederhana yang dapat Berikan O 2 kontinu
dengan aliran 1 – 6 L/mnt dengan konsentrasi O 2 sama dengan kateter
nasal.
Keuntungan
Pemberian O2 stabil dengan volume tidal dan laju pernafasan teratur,
mudah memasukkan kanul disbanding kateter, pasien bebas makan,
bergerak, berbicara, lebih mudah ditolerir pasien dan nyaman
Kerugian
Tidak dapat Berikan konsentrasi O2 lebih dari 44%, suplai O2 berkurang
bila pasien bernafas lewat mulut, mudah lepas karena kedalam kanul
hanya 1 cm, mengiritasi selaput lendir.
c. Sungkupmukasederhana
18
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Merupakan alat pemberian O2 kontinu atau selang seling 5 – 8 L/mnt
dengan konsentrasi O2 40 – 60%.
Keuntungan
Konsentrasi O2 yang diberikan lebih tinggi dari kateter atau kanula nasal,
system humidifikasi dapat ditingkatkan melalui pemilihan sungkup
berlobang besar, dapat digunakan dalam pemberian terapi aerosol
Kerugian
Tidak dapat Berikan konsentrasi O2 kurang dari 40%, dapat
menyebabkan penumpukan CO2 jika aliran rendah.
d. Sungkup muka dengan kantong rebreathing :
Suatu tehinik pemberian O2 dengan konsentrasi tinggi yaitu 60 – 80%
dengan aliran 8 – 12 L/mnt
Keuntungan
Konsentrasi O2 lebih tinggi dari sungkup muka sederhana, tidak
mengeringkan selaput lender
Kerugian
Tidak dapat Berikan O2 konsentrasi rendah, jika aliran lebih rendah
dapat menyebabkan penumpukan CO2, kantong O2 bisa terlipat.
e. Sungkup muka dengan kantong non rebreathing
Merupakan tehinik pemberian O2 dengan Konsentrasi O2 mencapai 99%
dengan aliran 8 – 12 L/mnt dimana udara inspirasi tidak bercampur
dengan udara ekspirasi
Keuntungan :
Konsentrasi O2 yang diperoleh dapat mencapi 100%, tidak
mengeringkan selaput lendir.
Kerugian
Kantong O2 bisa terlipat.
2. Sistem aliran tinggi
Suatu tehnik pemberian O2 dimana FiO2 lebih stabil dan tidak dipengaruhi
oleh tipe pernafasan, sehingga dengan tehnik ini dapat menambahkan
konsentrasi O2 yang lebihtepat dan teratur.
Adapun contoh tehnik system aliran tinggi yaitu sungkup muka dengan
ventury.
Prinsip pemberian O2 dengan alat ini yaitu gas yang dialirkan dari tabung
akan menuju ke sungkup yang kemudian akan dihimpit untuk mengatur
suplai O2 sehingga tercipta tekanan negatif, akibatnya udaraluar dapat diisap
19
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
dan aliran udara yang dihasilkan lebih banyak. Aliran udara pada alat ini
sekitas 4 – 14 L/mnt dengan konsentrasi 30 – 55%.
Keuntungan
Konsentrasi O2 yang diberikan konstan sesuai dengan petunjuk pada alat
dan tidak dipengaruhi perubahan pola nafas terhadap FiO 2, suhu dan
kelembaban gas dapat dikontrl serta tidak terjadi penumpukan CO2
Kerugian
Kerugian system ini pada umumnya hampir sama dengan sungkup muka
yang lain pada aliran rendah
Bahaya pemberian O2
Pemberian O2 bukan hanya Beriakan efek terapi tetapi juga dapat menimbulkan
efek merugikan, antara lain :
1. Kebakaran
O2 bukan zat pembakar tetapi O 2 dapat memudahkan terjadinya kebakaran,
oleh karena itu klein dengan terapi pemberian O 2 harus menghindari:
Merokok, membukan alat listrik dalam area sumber O2, menghindari
penggunaan listrik tanpa “Ground”.
2. Depresi Ventilasi
Pemberian O2 yang tidak dimonitor dengan konsentrasi dan aliran yang tepat
pada pasien dengan retensi CO2 dapat menekan ventilasi
3. Keracunan O2
Dapat terjadi bila terapi O2 yang diberikan dengan konsentrasi tinggi dalam
waktu relatif lama. Keadaan ini dapat merusak struktur jaringan paru seperti
atelektasi dan kerusakan surfaktan. Akibatnya proses difusi di paru akan
terganggu
KOMPETENSI : TERAPI O2
WAKTU :
20
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
NAMA :
KOMPETEN
Aspek yang dinilai
Ya Tdk
Tahap Pra Interaksi
1. Kaji kebutuhan pasien dengan melihat catatan keperawatan /
medis
2. Cuci tangan efektif
3. Siapkan alat-alat dan lingkungan pasien:
- Troly
- Head box
- Flow meter dan humidifier
- Tabung Oksigen
- Nasal kanul, Masker reabrithing, Non Reabrething,
Sungkup
- Cairan Aquades
- Handscoen
- Handrub
4. Cuci tangan efektif
Tahap Orientasi
5. Salam pembuka dan perkenalkan diri
6. Lakukan identifikasi, 2 identitas (tanyakan nama dan lihat no
RM/tanggal lahir)
7. Jelaskan tujuan tindakan pada pasien dan keluarga
8. Jelaskan prosedur tindakan
9. Kontrak waktu
10.Tanyakan keluhan saat ini
11.Berikan kesempatan pasien bertanya sebelum kegiatan
dilakukan
Tahap Kerja
A. Kateter Nasal/Kanul Nasal
12.Jaga privasi pasien
13.Posisikan Px semi fowler
14.Isi glass humidifier dengan Aquades setinggi batas yang tertera
15.Hubungkan Flow meter dengan tabung oksigen/sentral oksigen
16.Cek fungsi humidifier dengan memutar pengatur konsentrasi
O2
17.Amati ada tidaknya gelembung udara dalam glass humidifier
18.Hubungkan catheter nasal/kanul nasal dengan flow meter
19.Alirkan oksigen ke: Kateter Nasal dengan aliran antara 1-6
liter/menit.
21
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
20.Cek aliran kateter nasal/kanul dengan menggunakan punggung
tangan untuk mengetahui ada tidaknya aliran oksigen
21.Pasang alat kateter nasal/kanul nasal pada pasien
22.Tanyakan pada pasien apakah oksigen telah mengalir sesuai
yang diinginkan
23.Rapikan peralatan
24.Cuci tangan
B. Sungkup Muka Kantong Non-rebreathing
25.Jaga privasi pasien
26.Isi glass humidifier dengan Aquadessetinggi batas
yang tertera
27.Hubungkan Flow meter dengan tabung oksigen/sentral oksigen
28.Cek fungsi flow meter dan humidifier dengan memutar pengatur
konsentrasi O2 dan amati ada tidaknya gelembung udara dalam
glass flow meter
29.Hubungkan sungkup muka non rebreathing dengan flowmeter
30.Alirkan oksigen ke: sungkup muka non rebreathing dengan
aliran 8-12 l/menit
31.Cek aliran oksigen ke sungkup dengan cara menutup sungkup
dengan satu tangan dan amati aliran oksigen yang masuk ke
dalam kantong
32.Pasang alat sungkup muka sederhana/sungkup muka (non
rebreathing) pada pasien
33.Tanyakan pada pasien apakah oksigen telah mengalir sesuai
yang di harapkan
34.Rapikan peralatan kembali
35.Cuci tangan
C. Sungkup Muka Partial Rebreathing
36.Jaga privasi pasien
37.Isi glass humidifier dengan Aquabides setinggi batas yang
tertera
38.Hubungkan Flow meter dengan tabung oksigen/sentral oksigen*
39.Cek fungsi flow meter dan humidifier dengan memutar pengatur
konsentrasi O2 dan amati ada tidaknya gelembung udara dalam
glass flow meter
40.Hubungkan sungkup muka partial rebreathing dengan flow
meter
41.Alirkan oksigen ke sungkup muka partial rebreathing dengan
aliran udara 8-12 l/menit
42.Cek aliran oksigen ke sungkup dengan cara menutup sungkup
dengan satu tangan dan amati aliran oksigen yang masuk ke
22
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
dalam kantong
43.Pasang alat sungkup muka partial rebreathing pada pasien
44.Tanyakan pada pasien apakah oksigen telah mengalir sesuai
dengan yang diinginkan
45.Rapikan peralatan kembali
46.Cuci tangan efektif
47.Buka sampiran
Tahap Terminasi
48.Evaluasi hasil kegiatan (subjektif dan objektif)
49.Berikan reinforcement posistif pada pasien
50.Lakukan kontrak pertemuan selanjutnya (kegiatan, waktu, dan
tempat)
51.Beri salam penutup
52.Cuci tangan efektif
Tahap dokumentasi
53.Catat hasil tindakan dan respon pasien di dalam catatan
keperawatan serta catat jumlah oksigen yang diberikan
▪ Stetoskop
▪ Penlight
▪ Tensimeter
▪ Hand rub
4. Cuci tangan efektif
Tahap Orientasi
1. Salam pembuka dan perkenalkan diri
2. Lakukan identifikasi, 2 identitas ( tanyakan nama dan lihat
no RM/tanggal lahir )
3. Jelaskan prosedur
4. Jelaskan tujuan tindakan pada pasien dan keluarga
5. Kontrak waktu
6. Tanyakan keluhan pasien dan adanya alergi
7. Berikan kesempatan pasien untuk bertanya
Tahap Kerja
1. Jaga privasi
2. Sediakan ruang pemeriksaan yang tenang untuk auskultasi
yang adekuat
3. Posisikan pasien dalam posisi supine dengan kepala sedikit
elevasi atau dengan sudut elevasi ±300
4. Buka pakaian atas pasien agar bagian dada terbuka
5. Pemeriksa berdiri di sebelah kanan pasien
Pemeriksaan tangan
25
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
6. Periksa warna kulit akral (inspeksi)
7. Periksa temperatur dan kelembaban kulit di akral (palpasi)
8. Inspeksi jari tangan adakah perdarahan atau sianosis pada
bantalan kuku atau noda “nicotine staining”
9. Periksa adanya jari tabuh atau clubbing finger (inspeksi)
10. Periksa Capillary refill time (CRT) (palpasi) dengan
menekan ujung jari dengan kuat (hingga berwarna pucat) dan
lepaskan dengan cepat hitung waktu kembalinya kuku
berwarna merah muda. Bisa dengan membandingkan dengan
kuku pemeriksa.
11. Periksa turgor kulit dengan mencubit punggung tangan
12. Inspeksi adanya edema. Inspeksi pola vena untuk
mengetahui adanya obstruksi vena (Bickley, 2008)
Pemeriksaan Nadi
13. Periksa nadi radialis meliputi: frekuensi, irama, kualitas,
konfigurasi, dan kualitas pembuluh darah (palpasi)
Tekanan Darah
14. Periksa tekanan darah sistolik dan diastolik sesuai prosedur
(auskultasi)
Kepala dan leher
15. Pada mata periksa adanya xanthelasma (tanda
hiperkolesterolemia)
16. Periksa konjunctiva, sklera
17. Inspeksi bibir dan cuping telinga untuk mengamati adanya
sianosis perifer
18. Instruksikan pasien untuk membuka mulut dan menjulurkan
lidah untuk melihat adanya sianosis sentral serta kaji oral
higiene pasien.
19. Palpasi ateri karotis d/s: rasakan apakah ada getaran “thrill’
akibat murmur yang keras
20. Inspeksi denyut tekanan vena jugularis pada leher:
instruksikan pasien untuk menghadap ke sisi berlawanan
dengan vena jugularis yang akan diperiksa.
21. Perhatikan adanya denyut vena jugularis, diukur tegak lurus
dengan dengan “angle of louis”. Normal tidak lebih dari 4
cm (Smeltzer and Bare, 2001)
26
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
22. Periksa adanya reflux hepatojugular dengan cara tangan
kanan menekan hepar dengan kuat selama 30-60 detik dan
perhatikan adakah peningkatan JVP kurang lebih 1 cm.
Pemeriksaan fisik jantung (precordium)
23. Inspeksi : bentuk precordium
Periksa bentuk precordium : inspeksi kesimetrisan dada
kanan dan kiri, kaji apakah ada bekas luka pada bagian dada.
Normal : simetris, tidak ada cekungan dan penggembungan.
Iktus cordis
24. Anjurkan pasien untuk menarik nafas dan menahan nafas
sejenak
25. Amati adanya iktus cordis (denyut/impuls apikal) di punctum
maximum/apeks jantung: di intercostal IV/V sinistra,
perpotongan dengan linea medioclavicula sinistra (gunakan
senter dengan arah cahaya menyamping jika diperlukan)
Palpasi
26. Saat palpasi anjurkan pasien untuk menahan napas sejenak.
27. Lakukan palpasi di area tersebut dengan menggunakan jari-
jari tangan, catat letak impuls.
Normal : impuls apikal teraba sebagai denyutan ringan di
intercostal IV/V sinistra, perpotongan dengan linea
medioclavicula sinistra.
28. Palpasi impuls ventrikel kanan pada parasternum d/s dan
area epigastrik bila dicurigai adanya “thrill”
29. Posisikan pasien dekubitus lateral kiri
30. Palpasi: normal: impuls apikal teraba sebagai denyutan
ringan dengan diameter 1-2 cm dan ampiltudo seperti
ketukan
Perkusi :untuk menentukan batas jantung
31. Posisikan pasien supine dengan kepala sedikit elevasi
32. Batas kiri jantung : lakukan perkusi dari arah lateral sinistra
ke medial
Normal : midclavicular line ICS 3-5 (dulness)
33. Batas kanan jantung : lakukan perkusi dari lateral dekstra ke
medial
Normal : tidak terdeteksi
27
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Auskultasi :
34. Posisikan pasien supine dengan kepala sedikit elevasi
35. Anjurkan pasien untuk menahan nafas
BJ I :
36. Letakkan stetoskop (diafragma) di intercostal V sinistra,
perpotongan dengan linea medioclavicula sinistra (katup
mitral)
letakkan stetoskop (diafragma) di intercostal IV-V sinistra di
tepi sternum (katup tricuspidalis)
BJ II :
37. ICS II sebelah sinistra dari sternum (daerah pulmonal)
ICS II sebelah dekstra dari sternum (daerah aorta) atau
Catat apakah ada bunyi jantung tambahan
38. Posisikan pasien dekubitus lateral kiri dan letakkan
stetoskop pada apeks dan basis untuk auskultasi bunyi
jantung tambahan.
Pemeriksaan sacrum, kaki dan tungkai
39. Inspeksi adakah edema pada sacrum
40. Bandingkan kedua tungkai untuk melihat kesimetrisannya
41. Inspeksi tekstur, penyebaran rambut dan warna kulit: pucat,
kemerahan, sianosis, eritema, hangat pada selulitis dan
tromboflebitis.
42. Inspeksi pola vena untuk melihat adanya varises vena
43. Periksa adanya edema dengan menekan daerah ankle (di
malleolus medial) dan dorsum pedis.
44. Palpasi denyut nadi dorsalis pedis dan tibialis posterior
45. Inspeksi adakah clubbing fingers dan ulkus pada tungkai
bawah.
46. Buka sampiran
Tahap Terminasi
1. Evaluasi hasil kegiatan (subyektif dan obyektif)
2. Berikan reinforcement posistif pada pasien
3. Kontrak pertemuan selanjutnya (kegiatan, waktu dan tempat)
4. Beri salam penutup
5. Cuci tangan efektif
Dokumentasi
28
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Catat hasil tindakan dan respon pasien di dalam catatan
keperawatan
PEMERIKSAAN FISIK
a. Inspeksi
1) Pemeriksaan dada dimulai dari thorax posterior, pasien pada posisi
duduk.
2) Dada diobservasi dengan membandingkan satu sisi dengan yang
lainnya.
3) Tindakan dilakukan dari atas (apex) sampai ke bawah.
29
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
4) Inspeksi thorax poterior terhadap warna kulit dan kondisinya, skar,
lesi, massa, gangguan tulang belakang seperti : kyphosis, scoliosis,
lordosis.
5) Catat jumlah, irama, kedalaman pernafasan, dan kesimetrisan
pergerakan dada.
6) Observasi type pernafasan, seperti : pernafasan hidung atau
pernafasan diafragma, dan penggunaan otot bantu pernafasan.
7) Saat mengobservasi respirasi, catat durasi dari fase inspirasi (I) dan
fase ekspirasi (E). Ratio fase ini normalnya 1: 2. Fase ekspirasi yang
memanjang menunjukkan adanya obstruksi pada jalan nafas dan
sering ditemukan pada pasien Chronic Airflow Limitation
(CAL)/COPD
8) Kaji konfigurasi dada dan bandingkan diameter anteroposterior (AP)
dengan diameter lateral/tranversal (T). ratio ini normalnya berkisar
1 : 2 sampai 5 : 7, tergantung dari cairan tubuh pasien.
30
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
f. Skoliosis : melengkungnya vertebrae torakalis ke lateral, disertai
rotasi vertebral
2. Observasi kesimetrisan pergerakan dada.
Gangguan pergerakan atau tidak adekuatnya ekspansi dada
mengindikasikan penyakit pada paru atau pleura.
Observasi retraksi abnormal ruang interkostal selama inspirasi, yang
dapat mengindikasikan obstruksi jalan nafas.
Observasi adanya
1. Bukti infeksi – Peningkatan suhu, pembesaran kelenjar limfe servikal,
membran mukosa terinflamasi, dan rabas purulen dari hidung, telinga atau
paru-paru (sputum)
2. Batuk – karakteristik batuk (bila ada) : dalam keadaan seperti apa batuk
terdengar (mis : hanya malam hari atau pagi hari), sifat batuk (paroksismal
dengan atau tanpa mengi), frekuensi batuk, berhubungan dengan menelan
atau aktivitas lain.
3. Mengi (wheezing) – ekspirasi atau inspirasi, nada tinggi atau musikal,
memanjang, secara lambat, progresif atau tiba-tiba berhubungan dengan
pernapasan sulit.
4. Sianosis – perhatikan distribusi (perifer, perioral, fasial, batang tubuh serta
wajah) derajat, durasi, berhubungan dengan aktifitas
5. Nyeri dada – mungkin merupakan keluhan anak yang lebih besar. Perhatikan
lokasi dan situasi : terlokalisir atau menyebar, menyebar dari dasar leher
atau abdomen, dangkal atau tajam, dalam atau superfisial, berhubungan
dengan pernapasan cepat, dangkal dan mengorok
31
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
6. Sputum – anak-anak yang lebih besar dapat memberikan sampel sputum;
perhatikan volume, warna, viskositas dan bau.
Palpasi
1. Dilakukan untuk mengkaji kesimetrisan pergerakan dada dan mengobservasi
abnormalitas, mengidentifikasi keadaan kulit dan mengetahui vocal/tactile
premitus (vibrasi).
2. Palpasi thoraks untuk mengetahui abnormalitas yang terkaji saat inspeksi
seperti : massa, lesi, bengkak.
3. Kaji juga kelembutan kulit, terutama jika pasien mengeluh nyeri.
4. Vocal premitus : getaran dinding dada yang dihasilkan ketika Berbicara.
Perkusi
Jenis suara Perkusi 🡪 Suara perkusi normal :
1. Resonan (Sonor) : bergaung, nada rendah. Dihasilkan pada jaringan paru
normal
2. Dullness : dihasilkan di atas bagian jantung atau paru
3. Tympany : musikal, dihasilkan di atas perut yang berisi udara
32
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
33
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
6. Terdengar lembut, halus, seperti angin sepoi-sepoi. Inspirasi lebih panjang
dari ekspirasi, ekspirasi terdengar seperti tiupan.
7. Pengkajian pola pernafasan
▪ Stetoskop
▪ Spekulum hidung
▪ Arloji/jam tangan
▪ Bengkok
▪ Penlight
4. Cuci tangan efektif
35
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Tahap Orientasi
1. Salam pembuka dan perkenalkan diri
2. Lakukan identifikasi, 2 identitas ( tanyakan nama dan lihat
no RM/tanggal lahir )
3. Jelaskan prosedur
4. Jelaskan tujuan tindakan pada pasien dan keluarga
5. Kontrak waktu
6. Tanyakan keluhan pasien dan adanya alergi
7. Berikan kesempatan pasien untuk bertanya
Tahap Kerja
1. Jaga privasi
2. Sediakan ruang pemeriksaan yang tenang untuk auskultasi
yang adekuat
3. Buka pakaian atas pasien agar bagian dada terbuka
Pemeriksaan tangan
4. Inspeksi jari tangan apakah sianosis pada bantalan kuku dan
noda “nicotine staining”
5. Periksa adanya jari tabuh atau clubbing finger dan (inspeksi)
6. Periksa adakah pembengkakan pada sendi jari tangan
(palpasiI dan tremor (anjurkan pasien untuk mengangkat
tangan ke depan dada.)
7. Palpasi nadi radialis dan lakukan pengukuran RR meliputi:
frekuensi, irama, kualitas.
Kepala dan leher
8. Pada mata periksa konjunctiva untuk melihat anemia
9. Periksa hidung eksternal: amati lesi, asimetri atau inflamasi,
adakah nafas cuping hidung
10. Periksa hidung internal : anjurkan pasien untuk
mendongak, dorong ujung hidung ke atas, pasang
speculum hidung, dan lihat dengan penlight: catat jika ada
polip atau obstruksi
11. Mukosa hidung: amati warna, pembengkakan, eksudat,
atau perdarahan
12. Septum : amati deviasi, perforasi, atau perdarahan
13. Palpasi sinus frontalis (supraorbital) dan maksilaris
(perbatasan pipi dan hidung): tekan bagian tersebut dengan
36
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
gerakan ke atas.
14. Anjurkan pasien nafas dalam dan membuka mulut tekan
lidah dengan toungespatel: amati tonsil, uvula dan faring
posterior.
15. Amati lidah dan membran mukosa untuk melihat adanya
sianosis sentral serta kaji oral higiene pasien.
16. Inspeksi denyut tekanan vena jugularis pada leher:
instruksikan pasien untuk menghadap ke sisi berlawanan
dengan vena jugularis yang akan diperiksa.
17. Perhatikan adanya denyut vena jugularis, diukur tegak
lurus dengan dengan “angle of louis”. Normal tidak lebih
dari 4 cm (Smeltzer and Bare, 2001)
18. Dari belakang palpasi kelenjar getah bening leher dan
supraklavikula (lokasi, ukuran, konsistensi, soliter/
multiple, mobilitas, nyeri tekan)
19. Dari depan palpasi trakea dengan menggunakan tiga jari:
adakah deviasi atau tidak.
Pemeriksaan dada
20. Pada pemeriksaan dada depan pasien bisa diposisikan
semifowler atau duduk dengan kedua tangan pasien
diletakkan di paha atau pinggang. Untuk pemeriksaan
bagian belakang dada, kedua lengan disilangkan didepan
dada atau tangan kanan dibahu kiri dan tangan kiri dibahu
kanan. Pemeriksaan dari belakang dapat dilakukan setelah
pemeriksaan dari depan selesai dilakukan.
Inspeksi :
21. Pemeriksaan dari depan perhatikan klavikula, fossa supra/
infraklavikula, lokasi iga pada kedua sisi, anomali
vaskular, bekas luka.
22. Amati bentuk dan ukuran thoraks: adakah deformitas atau
tidak
23. Pergerakan pernafasan, simetris atau tidak, amati adakah
penggunaan otot bantu nafas.
24. Pemeriksaan dari belakang perhatikan vertebra servikalis
37
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
7, bentuk skapula, torakalis 8 dan bentuk atau jalannya
kolumna vertebralis
Palpasi :
25. Posisi pasien supine dengan kepala sedikit elevasi, posisi
lengan pasien disamping dan sejajar dengan badan
26. Dari depan kaji ekskursi pernafasan dengan menggunakan
kedua tangan (ibu jari di bawah processus xiphoideus dan
4 jari lainnya di iga lateral) anjurkan pasien untuk nafas
dalam (simetris atau tidak). Pengkajian posterior dilakukan
dengan meletakkan ibu jari setinggi costa 10.
27. Lokasi nyeri dada, dengan menggunakan ibu jari tangan
kanan menyesuri sela tulang iga
28. Taktil vocal Fremitus, dengan meletakkan kedua tangan
bagian ulnar di dinding dada (bukan area bertulang) dan
suruh pasien untuk mengucapkan kata satu, dua dan
seterusnya. Normal getaran dada kanan dan kiri sama
Perkusi : dada depan
29. Posisi pasien semifowler dengan kedua tangan di samping
30. Lakukan perkusi secara dalam pada fossa supraklavikula
kanan, kemudian lanjutkan ke bagian dada kiri dan
bergerak arah bawah di setiap ICS. Bandingkan getaran
suara yang dihasilkan oleh perkusi
normal suara dada/ paru adalah sonor. Bila redup
kemungkinan adanya tumor, cairan, sekret. Suara
hipersonor akibat adanya udara dalam pleura.
Perkusi : dada belakang
31. Posisi pasien duduk dengan kedua tangan di paha atau
dipinggang dan berhadapan dengan pemeriksa
32. Lakukan perkusi secara dalam pada supraskapula kanan,
kemudian lanjutkan ke bagian dada kiri
33. Bandingkan suara yang dihasilkan oleh perkusi dada kanan
dan kiri
Suara sonor paru kanan bila diperkusi kebawah akan lebih
cepat menghilang , karena adanya keredupan hati (batas
hati dan paru).
Auskultasi : paru depan dan belakang
34. Posisi pasien duduk dengan kedua tangan dipaha atau
38
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
dipinggang dan berhadapan dengan pemeriksa
35. Tempelkan stetoskop pada dinding dada
36. Mintalah pasien menarik napas pelan-pelan dengan mulut
terbuka
37. Dengarkan satu periode inspirasi dan ekspirasi
38. Mulailah dari depan supralavikula kiri dan teruskan kesisi
dinding dada kanan
39. Bandingkan suara napas kanan dan kiri, serta dengarkan
adanya suara napas tambahan
40. Buka sampiran
Tahap Terminasi
1. Evaluasi hasil kegiatan (subyektif dan obyektif)
2. Berikan reinforcement posistif pada pasien
3. Kontrak pertemuan selanjutnya (kegiatan, waktu dan tempat)
4. Beri salam penutup
5. Cuci tangan efektif
Dokumentasi
Catat hasil tindakan dan respon pasien di dalam catatan
keperawatan
39
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
8. Status Urogenital 🡪 amati tanda-tanda infeksi ( frekuensi,
dysuri ,hematuri, sekret sekret dari uretra
9. Status Neurosensorik🡪 fungsi kognitif, gangguan pendengaran, perubahan
visual, sakit kepala, migren, ataksia, tetani
FISIOTERAPI DADA
1. Drainase Postural
Merupakan cara klasik untuk mengeluarkan secret dari paru dengan
mempergunakan gaya berat (gravitasi) dari secret. Pembersihan dengan cara
ini dicapai dengan melakukan salah satu atau lebih dari 11 posisi tubuh yang
berbeda. Setiap posisi mengalirkan secret dari pohon trakheobronkhial
kedalam trachea. Batuk penghisapan kemudian dapat membuang secret dari
trachea. Pada penderita dengan produksi sputum yang banyak drainase
postural lebih efektif bila disertai dengan perkusi dan vibrasi dada.
Indikasi Pasien Yang Mendapat Drainase Postural
a. Mencegah penumpukan secret:
1. pasien yang memakai ventilasi
2. pasien yang melakukan tirah baring yang lama
3. pasien yang produksi sputum meningkat seperti pada fibrosis
kistik, bronkiektasis
b. Mobilisasi secret yang tertahan :
1. pasien dengan atelektasis yang disebabkan oleh secret
2. pasien dengan abses paru
3. pasien dengan pneumonia
4. pasien pre dan post operatif
5. pasien neurology dengan kelemahan umum dan gangguan menelan
atau batuk
Kontra Indikasi Drainase Postural
41
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
- tension pneumothoraks
- hemoptisis
- gangguan system kardiovaskuler seperti hipotensi, hipertensi,
infarkniokard, aritmia
- edema paru
- efusi pleura
- tekanan tinggi intracranial
Persiapan Pasien Untuk Drainase Postural
● Longgarkan seluruh pakaian terutama daerah leher dan pnggang
42
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
● Efek drainase postural terhadap tanda vital (Tekanan darah, nadi,
respirasi, temperature)
● Rontgen thorax
Drainase postural dapat dihentikan bila:
● Suara pernapasan normal atau tidak terdengar ronchi
Apical segment
(1)
Posterior segment
(2)
Anterior segment
(3)
43
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Lateral segment (4)
● Emboli paru
3. Vibrasi
Vibrasi merupakan kompresi dan getaran manual pada dinding dada
dengan tujuan menggerakkan secret ke jalan napas yang besar.
45
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
KOMPETENSI : FISIOTERAPIDADA
WAKTU :
KOMPETEN
Aspek yang dinilai
ya tdk
Tahap Pra Interaksi
1. Kaji kebutuhan pasien dengan melihat catatan
keperawatan/medis
2. Cuci tangan efektif
3. Siapkan alat:
- Handuk 2 buah
- Handscoond dan tempatnya (KOM)
- Bantal ( 2 – 3 buah )
- Segelas air minum
- Tissue dan tempatnya (KOM)
- Sputum pot, berisi cairan desinfektan (chlorine 1%)
- Masker
- Stetoskop
- Bengkok
- Handrub
4. Cuci tangan efektif
Tahap Orientasi
1. Salam pembuka dan perkenalkan diri
2. Lakukan identifikasi, 2 identitas ( tanyakan nama dan lihat no
RM/tanggal lahir )
3. Jelaskan prosedur
46
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
4. Jelaskan tujuan tindakan pada pasien dan keluarga
5. Kontrak waktu
6. Tanyakan keluhan pasien dan adanya alergi
7. Berikan kesempatan pasien untuk bertanya
Tahap Kerja
1. Pasang sampiran / jaga privacy pasien
2. Pasang Handscoond
3. Pasang masker
4. Dekatkan alat ke pasien
5. Atur posisi yang nyaman
6. Buka baju pasien
7. Lakukan auskultasi bunyi napas pasien
8. Berikan medikasi yang dapat membantu mengencerkan sekresi
(Minum air hangat)
Postural drainase
9. Pilih area sesuai letak sputum
10. Barikan pasien posisi sesuai letak sputumnya
11. Letakkan bantal sebagai penyangga
12. Minta pasien untuk mempertahankan posisi selama 3 – 10
menit
Perkusi (Clupping)
13. Tutup area yang akan diperkusi dengan menggunkan handuk
14. Anjurkan pasien untuk tarik napas dalam dan lambat untuk
meningkatkan relaksasi
15. Jari dan ibu jari berhimpitan dan fleksi membentuk mangkuk
16. Secara bergantian, lakukan fleksi dan ekstensi pergelangan
tangan secara cepat menepuk dada atau punggung
17. Perkusi pada setiap segmen paru selama 1 -2 menit, jangan
pada area yang mudah cedera
Vibrasi dan Batuk efektif
18. Letakkan tangan, telapak tangan menghadap ke bawah di area
yang didrainase
19. Jari-jari menempel bersama dan ekstensi.
20. Anjurkan pasien inspirasi dalam dan ekspirasi secara lambat
lewat mulut ( pursed lip breathing )
21. Selama ekspirasi, tegangkan seluruh otot tangan dan lengan,
dan gunakan semua tumit tangan, getarkan tangan, gerakkan
47
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
ke arah bawah/keatas.
22. Hentikan getaran saat pasien inspirasi
23. Lakukan vibrasi selama 5 kali ekspirasi pada segmen paru
yang terserang.
24. Minta pasien duduk dan batuk efektif (2x Batuk)
25. Tampung sekret dalam sputum pot
26. Istirahatkan pasien, minta pasien minum sedikit air
27. Ulangi untuk area tersumbat lainnya. Tindakan tidak lebih
dari 30 menit
28. Kembalikan pasien ke posisi yang nyaman
29. Alat dibersihkan dan dirapikan
30. Lepas Handscoond
31. Cuci tangan efektif
32. Buka sampiran
Tahap Terminasi
1. Evaluasi hasil kegiatan (subyektif dan obyektif)
2. Berikan reinforcement posistif pada pasien
3. Kontrak pertemuan selanjutnya (kegiatan, waktu dan tempat)
4. Beri salam penutup
5. Cuci tangan efektif
Tahap dokumentasi
Catat hasil tindakan dan respon pasien di dalam catatan
keperawatan
48
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
PENGHISAPAN LENDIR (SUCTION)
Pengertian
Suatu cara untuk mengeluarkan sekret dari saluran nafas dengan
menggunakan suatu suction catheter yang dimasukkan melalui hidung atau
rongga mulut ke dalam pharynk atau sampai ke dalam trachea. Tindakan ini
dilakukan bila pasien tidak dapat mengeluarkan sekret/sputum dengan batuk
spontan, maka hendaknya perawat melakukan penghisapan lendir atau
suctioning untuk pembersihan jalan nafas.
Tehnik suctioning yang digunakan adalah tehnik steril karena
oropharynk dan trachea dianggap steril, sedang mulut dianggap bersih, maka
suctioning pada mulut dilakukan setelah suctioning pada oropharynk dan
trachea.
Tindakan suctioning dilakukan tergantung dari pemeriksaan pasien
karena sputum tidak diproduksi terus-menerus, tetapi dipengaruhi oleh respon
fisik terhadap kondisi patologis. Lama waktu melakukan suction antara 10-15
detik, dan tidak boleh karena selama dilakukan suction oksigen tidak sampai
pada paru-paru
49
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
pasien supaya dapat menghisap trakea sampai mengeluarkannya tidak boleh
lebih dari 15 detik karena oksigen tidak mencapai paru – paru selama
penghisapan. Kecuali pada distress pernafasan, pasien harus dibiarkan
beristirahat diantara pemasukan kateter. Apabila menggunakan masker
tambahan, kanula oksigen atau masker oksigen harus dipasang kembali
selama periode istirahat. Penghisapan menyebabkan desaturasi dan
hipoksemia. Pasien dapat mengalami disritmia dan hipotensi akibat
prosedur penghisapan
Tujuan Tindakan Suctioning
1. Membersihkan dan memelihara jalan nafas tetap bersih
2. Untuk mengeluarkan sputum / sekret pada pasien yang tidak mampu
mengeluarkan sendiri
3. Diharapkan suplay oksigen terpenuhi dengan jalan nafas yang adekuat
Besarnya daya serap/hisap dari mesin suction yang digunakan berdasarkan umur
:
1. Bayi : 3-5 inHg (portable suction)
2. Anak-anak : 5-10 inHg (portable suction)
3. Dewasa : 7-15 inHg (portable suction)
50
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
KOMPETEN
Aspek yang dinilai
Ya Tdk
Tahap Pra Interaksi
1. Kaji kebutuhan pasien dengan melihat catatan
keperawatan/medis
2. Cuci Tangan efektif
3. Siapkan alat-alatdan lingkungan pasien
a. Troly
b. Mesin suction lengkap dengan botol dan selang nya
c. Botol suction terisi desinfektan (Savlon 1%/ clorin
1%) 100cc
d. Canul suction dengan berbagi ukuran
e. Kom berisi pembilas /aquadest
f. Kom berisi desinfektan (chlorin 1%)
g. Kassa steril
h. Tissue
i. Pinset dan tong spatel (bila diperlukan)
j. Stetoskop
k. Handscoen steril
l. Korentang
m. Bengkok
n. Handrub
o. Tempat sampah medis
4. Cuci tangan efektif
Tahap Orientasi
1. Salam pembuka dan perkenalkan diri
2. Lakukan identifikasi, 2 identitas ( tanyakan nama dan
lihat no RM/tanggal lahir )
3. Jelaskan prosedur
4. Jelaskan tujuan tindakan pada pasien dan keluarga
5. Kontrak waktu
6. Tanyakan keluhan pasien dan adanya alergi
7. Berikan kesempatan pasien untuk bertanya
Tahap Kerja
1. Jaga privasi pasien (tutup sampiran)
51
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
2. Atur posisi tidur pasien supinasi dengan posisi kepala
hiperekstensi
3. Letakkan alas perlak dan alasnya dibawah punggung
pasien sesuai dengan letak selang dada (kiri/kanan)
4. Hubungkan stop kontak mesin ke aliran listrik
5. Tekan ON switch dan mesin akan mulai bekerja
6. Mengetes daya hisap suction dengan cara menutup
kanulsuction sambil melihat apakah meteran vacum
sesuai usia
7. Hubungkan ujung suction cateter sesuai ukuran ke kanul
suction (perhatikan kesterilan suction cateter)
8. Cuci tangan dan pakai Handscoen steril
9. Tangan yang tidak dominan sebagai tangan yang
memakai Handscoond yang on steril,sebaliknya tangan
yang dominan dianggap steril,mengambil suction
cateternya.
10. Lakukan penghisapan ±10 – 15 detik dengan cara
memutar. Kegiatan ini dapat dilakukan berulang sesuai
kondisi / kebutuhan pasien
11. Setiap selesai melakukan penghisapan secret canule
dibersihkan / dibilas dengan aqua/aquades dan canule
dikeringkan dengan menggunakan kassa steril
12. Usahakan cairan dalam botol tidak melebihi garis batas
air.
13. Setelah selesai tekan switch off
14. Kateter suction yang sudah dibilas akan dipakai lagi
pada pasien itu, direndam pada mangkok desinfektan.
15. Keringkan daerah mulut atau hidung pasien dengan
menggunakan tissue
16. Auskultasi kembali setelah dilakukan suction
17. Bereskan kembali alat-alat yang telah digunakan
18. Rapikan pasien dan atur posisi tidur semi fowler yang
nyaman bagi pasien
19. Cuci tangan
20. Buka sampiran
NB : satu canule untuk satu pasien
Tahap Terminasi
1. Evaluasi hasil kegiatan (subyektif dan obyektif)
2. Berikan reinforcement posistif pada pasien
3. Kontrak pertemuan selanjutnya (kegiatan, waktu dan
tempat)
4. Beri salam penutup
52
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
5. Cuci tangan efektif
Tahap dokumentasi
Catat hasil tindakan dan respon pasien di dalam catatan
keperawatan
Pengertian
Water Sealed Drainage (WSD) atau chest tube (selang dada) adalah kateter
atau selang yang dimasukkan melalui thorax dengan tujuan:
1. Memindahkan air dan cairan dari rongga pleura
2. Mencegah udara atau cairan masuk kembali ke rongga pleura
3. Mengembalikan tekanan intrapleura atau intrapulmonal yang normal
(Roman & Mercado, 2006 dalam Potter & Perry 2010).
Saat selang dada dimasukkan, selang tersebut harus dihubungkan dengan
sistem drainage tertutup atau katup satu arah yang memungkinkan udara dan
cairan keluar dari rongga dada tetapi mencegah udara masuk dari luar ke
dalamnya (Kozier, Erb, Berman & Snider, 2010).
Indikasi
Pemasangan WSD dilakukan pada pasien :
a. Pneumothoraks :
- Spontan > 20% oleh karena rupture bleb
- Luka tusuk tembus
- Kerusakan selang dada pada sistem drainase
b. Efusi pleura
- Keganasan
- Tuberculosis
- gagal jantung kongestif
c. Empiema :
- Penyakit infeksi paru
- Kondisi inflamasi
d. Hemothoraks :
- Robekan pleura
- Kelebihan antikoagulan
e. Pasca bedah thoraks
53
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
- Thorakotomy :
- Lobektomy
- Pneumoktomy
Jenis WSD
1. Single Bottle Water Seal System
54
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Pada sistem ini ada penambahan botol ketiga yaitu untuk mengontrol
jumlah cairan suction yang digunakan. Sistem tiga botol menggunakan 3 botol
yang masing-masing berfungsi sebagai penampung, "water seal" dan pengatur;
yang mengatur tekanan penghisap. Jika drainage yang ingin dikeluarkan cukup
banyak biasanya digunakan mesin penghisap (suction) dengan tekanan sebesar
20 cmH20 untuk mempermudah pengeluaran.
55
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Jenis water suction 3 botol
4. Drainage sistem bergerak (mobile chest drainage)
Drainage sistem bergerak tergantung pada gravitasi bukan pada
pengisapan. Alat tersebut lebih ringan dan lebih kecil sehingga klien dapat
bergerak dengan mudah sehingga mengurangi risiko thrombosis vena dalam
embolisme paru.
Melepas WSD
Pelepasan selang dada merupakan prosedur yang berlangsung singkat
tetapi cukup menyakitkan. Beri obat klien sebelum pelepasan. Pasien
dianjurkan untuk menarik nafas dalam dan menahannya. Lepas balutan di
sekitar selang dan persiapkan balutan yang akan menutupi tempat insersi.
Balutan yang dipakai adalah balutan oklusif jika tidak ada jahitan
58
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
penyokong di sekitar tempat insersi untuk mencegah masuknya udara ke
dalam dada.
61
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
PERAWATAN TRAKEOSTOMI
63
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
● Kateter suction
● Stetoskop
64
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
● Kasa steril
c. Anak kanul steril
d. Desinfektan dalam kom (chlorin 1%)
e. Kit perawatan anak kanul berisi:
● Sikat kanul
66
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
selama beberapa menit (jika diindikasikan)
26. Isi kembali cuff dengan udara
27. Pasang kasa lembab pada lubang kanul
28. Auskultasi suara nafas
29. Lepas handscoon
30. Cuci tangan efektif
31. Buka sampiran
TAHAP TERMINASI
1. Evaluasi hasil kegiatan (subyektif dan obyektif)
2. Berikan reinforcement posistif pada pasien
3. Kontrak pertemuan selanjutnya (kegiatan, waktu
dan tempat)
4. Beri salam penutup
5. Cuci tangan efektif
DOKUMENTASI
Catat hasil tindakan dan respon pasien di dalam
catatan keperawatan
ANTENATAL CARE
A. Definisi
ANC adalah pemeriksaan kehamilan untuk mengoptimalisasi
kesehatan mental dan fisik ibu hamil, sehingga mampu menghadapi
persalinan, nifas, persiapan memberikan ASI dan kembalinya kesehatan
reproduksi secara wajar.
B. Tujuan ANC
1. Memantau kemajuan kehamilan dan untuk memastikan kesehatan ibu
dan tumbuh kembang bayi
67
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
2. Meningkatkan dan mempertahankan kesehatan fisik, mental dan sosial
ibu
3. Mengenal secara dini adanya ketidaknormalan, komplikasi yang
mungkin terjadi selama hamil termasuk riwayat penyakit secara umum,
kebidanan, dan pembedahan
4. Mempersiapkan kehamilan cukup bulan, melahirkan dengan selamat ibu
dan bayi dengan trauma minimal
5. Mempersiapkan ibu agar masa nifas berjalan normal dan pemberian ASI
eksklusif
6. Mempersiapkan peran ibu dan keluarga dalam menerima kelahiran bayi
agar dapat tumbuh kembang secara optimal
C. Kebijaksanaan Program
1. Kunjungan ANC sebaiknya dilakukan paling sedikit 4 kali selama
kehamilan yaitu :
a. 1 kali pada trimester I
b. 1 kali pada trimester II
c. 2 kali pada trimester III
2. Pemeriksaan pertama dilakukan segera setelah diketahui terlambat haid
3. Kunjungan ANC yang ideal adalah :
a. Setiap bulan sampai umur kehamilan 28 minggu
b. Setiap 2 minggu sampai umur kehamilan 32 minggu
c. Setiap 1 minggu sejak umur hamil 32 minggu sampai terjadi
persalinan
d. Jika ditemukan komplikasi selama kehamilan maka kunjungan akan
lebih sering
4. Pemeriksaan khusus jika terdapat keluhan-keluhan tertentu
5. Pelayanan Asuhan Standar Minimal 7 T :
a. Timbang berat badan
b. Tekanan darah
c. Tinggi fundus uteri (TFU)
d. TT
e. Tablet Fe minimal 90 tablet selama kehamilan
f. Tengok/periksa ibu hamil dari ujung rambut sampai dengan ujung
kaki
g. Tanya (temu wicara) dalam rangka persiapan rujukan
68
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
2. Memberikan pendidikan tentang kehamilan dan bagaimana
menanggulangi gejala, tentang diet, perawatan gigi, gaya hidup
3. Persiapan fisik/psikologi untuk melahirkan dan pelayanan maupun
instruksi terhadap aspek-aspek perawatan bayi
4. Memberikan dukungan bagi yang mempunyai kesulitan baik sosial
maupun psikososial
E. ANAMNESA
Kunjungan Awal
1. Dimulai segera setelah ada kemungkinan kehamilan yang beralasan,
beberapa hari setelah terlambat menstruasi dan tidak lebih dari
keterlambatan menstruasi periode kedua
2. Pada kunjungan awal ini hendaknya dilakukan hal-hal sebagai berikut :
a.Evaluasi fisik berupa pemeriksaan tekanan darah, TB dan BB
b.Uji laboratorium bahan urine : glukosa, protein, kultur kuantitatif urine
midstream. Bahan darah : Ht, hitung leukosit/ eritrosit, trombosit, sel
sabit (untuk kulit hitam), gula darah, uji serologi (untuk sifilis),
golongan darah, antigen terhadap Rubella/Hepatitis B.
c.Bagi wanita yang menginginkan aborsi🡪 ”konseling”
d.Pada kunjungan awal ini dimulai dengan : riwayat-riwayat,
pemeriksaan fisik, diskusi tentang beberapa masalah, nasehat tentang
nutrisi dan persoalannya, keperluan pengobatan sesuai dengan resep
dokter dan penentuan/pemesanan tempat persalinan.
Riwayat
Berkaitan dengan riwayat kehamilan, pada kunjungan awal ini ditanyakan
tentang :
1. Riwayat haid, meliputi :
a. Menarche
b. HPHT Untuk dapat menentukan taksiran persalinan
c. Siklus
d. Lama haid Pada perhitungan Naegle
HPHT + (+7-3+1)
2. Variasi dalam jumlah, lama waktu, merupakan tanda-tanda adanya
permasalahan yang berkaitan dengan gynecologi
3. Tentang graviditas dan parietas, umumnya graviditas menunjuk pada
kehamilan seluruhnya termasuk yang sekarang, sedangkan parietas
menunjukkan hasil kehamilan
4. Pencatatan dapat menggunakan sistem G-A-P-A-H
● G : Gravida
● A : Aterm
● P : Prematur
69
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
● A : Abortus
● H : Hidup
Penampilan Kehamilan
1. Memperhatikan adanya tanda dan gejala pada bumil
2. Dapat memberikan indikasi, responsi ibu terhadap kehamilan, diperlukan
untuk menemukan gejala awal dan pemberian pengobatan jika diperlukan
3. Tanyakan adakah riwayat penggunaan obat-obatan (terlarang), alkohol
maupun merokok
Hal tersebut akan memberikan resiko pada perkembangan janin dan
memberikan pengetahuan tentang adiksi
Riwayat Obstetri
1. Jumlah kejadian aborsi, stillbirth
2. Memberikan pengelolaan kehamilan dan kelahiran (pada primi) yang akan
berbeda dengan kehamilan lebih lanjut
3. Apakah ada komplikasi atau intervensi pada kehamilan, persalinan dan
puerperium terdahulu dan apakah dengan penyebab yang disadari
4. Mencegah berulangnya gejala yang pernah dialami
Riwayat Penyakit yang Lalu
1. Misal respon terhadap pengobatan, pernah sakit kronis, alergi, pelaksanaan
tranfusi, operasi, fraktur, struktur panggul 🡪 sehingga dapat diprediksi hal-
hal yang mungkin terjadi saat kehamilan
2. Penyakit yang diderita keluarga, misal : diabet, hipertensi, berkaitan dengan
kongenital abnormalitas 🡪 berkaitan dengan perubahan fisiologi ataupun
kondisi darurat jika mungkin dapat ditemukannya diagnosa dini
Pemeriksaan Fisik
Harus meliputi semua sistem tubuh utama dengan penekanan khusus pada
abdomen dan pelvis. Adanya jaringan parut, DJJ dan ukuran uterus termasuk
dalam pemeriksaan abdomen
1. Penampilan umum, termasuk postur tubuh, status nutrisi dan usia
2. Tinggi dan berat badan, bentuk tubuh
3. Mata, telinga, hidung mulut dan gigi (lubang pada gigi membutuhkan
penanganan segera)
4. Tekanan darah, jantung dan paru-paru
5. Pemeriksaan payudara dan puting susu
6. Pemeriksaan abdomen dengan palpasi (merasakan) pembesaran uterus,
denyut jantung janin (bila janin telah berusia 10 minggu atau lebih) dan
temuan abdomen lainnya
7. Pemeriksaan akstremitas terhadap edema atau varikose
70
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Kunjungan Lanjutan
Beberapa hal yang perlu dilaporkan pada kunjungan lanjutan yaitu :
1. Urinalisis : klien membawa urine midstream yang bersih, dikumpulkan saat
berkemih pertama kali pada pagi hari yang akan diperiksa kadar gula, aseton
dan albumin.
2. Berat badan : idealnya klien harus bertambah berat kira-kira 12-14 kg
selama hamil atau 250 mg/mgg untuk 28 mgg pertama dan 500 mg/mgg
pada minggu seterusnya. Tambahan berat badan lebih dari 2 kg/mgg dalam
trimester dua biasanya disebabkan karena retensi cairan. Keadaan ini disebut
edema gestasional dan merupakan suatu yang abnormal. Sedangkan
penambahan berat lebih dari 2,5 kg/mgg pada akhir kehamilan, mungkin
merupakan tanda pre-eklampsi dan urine serta tekanan darah harus diperiksa
dengan ketat.
3. Pengukuran tekanan darah : peningkatan tekanan sistolik 30 mmHg atau
diastolik 15 mHg disebut hipertensi gestasional dan merupakan sesuatu yang
abnormal.
4. Wawancara bidan, dokter atau perawat : pada saat tersebut ibu
mendiskusikan masalah-masalahnya atau pertanyaan-pertanyaan sehingga
tercipta hubungan saling percaya
5. Pemeriksaan abdomen : tinggi fundus uterus, posisi janin dan denyut jantung
janin
6. Pemeriksaan vagina : dilakukan sebagai indikasi untuk menentukan status
servik dengan pendekatan EDC
7. Pemeriksaan darah : dilakukan untuk mengamati keadaan seperti sifilis,
anemia dan inkompatibilitas golongan darah
A. Antenatal Education
Pendidikan antenatal merupakan tanggung jawab pemberi asuhan kesehatan.
Pendidikan antenatal meliputi :
1. Kebutuhan nutrisi
Diit pada wanita hamil harus mensuplai kebutuhan ibu dan juga janin
2. Pemahaman susu botol dan ASI.
Kadang-kadang selama periode prenatal ibu perlu untuk memutuskan
bagaimana ia akan menyusui bayinya.
3. Perawatan payudara
Selama kehamilan payudara harus dipersiapkan untuk fungsinya dalam
menghasilkan ASI bagi bayi segera setelah lahir.
4. Latihan otot dasar panggul (Kegels)
Otot-otot dasar panggul melingkari outlet tempat lewatnya bayi saat
lahir. Merupakan hal penting bagi ibu untuk meregangkan otot ini dan
dengan sadar mengontrolnya sehingga mereka dapat merelaksasi atau
berkontraksi sesuai kemauan.
71
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
5. Perawatan gigi
6. Pakaian
Kriteria pakaian tersebut harus mudah disesuaikan dengan perubahan
kontur, mudah dicuci karena meningkatnya respirasi ; longgar, sehingga
tidak menyebabkan sesak.
7. Mandi
Mandi setiap hari merangsang sirkulasi, menyegarkan dan
menghilangkan kotoran tubuh.
8. Hubungan seksual
Banyak wanita mengalami peningkatan tekanan seksual selama
kehamilan. Hal ini disebabkan sebagian oleh peningkatan kongesti darah
pada vulva dan peningkatan kesadaran tentang peran seksual mereka.
Tidak ada alasan untuk membatasi hubungan seksual selama hamil.
Frekuensi, intensitas, posisi untuk kegiatan seksual memerlukan
penyesuaian bagi wanita hamil karena kebutuhan kontur tubuhnya.
9. Eliminasi
Konstipasi merupakan hal yang umum selama kehamilan karena aksi
hormonal yang mengurangi gerakan peristaltik usus dan pembesaran uterus
untuk menahannya.
10. Obat-obatan, alkohol dan tembakau
Selama periode kritis ketika bayi sedang dalam pembentukan, setiap dosis
tunggal dari obat yang membahayakan yang diminum oleh ibu dapat
menyebabkan kelainan pada embrio. Dengan alasan ini, wanita hamil harus
menghindari semua jenis obat kecuali obat yang secara khusus diresepkan
oleh dokter.
Obat-obatan adiktif seperti heroin yang digunakan oleh ibu masuk kedalam
darah janin dan menyebabkan janin tergantung pada obat tersebut. Ketikan
bayi ini lahir, sumber obat tersebut dihentikan dan mereka menunjukkan
ancaman hidup khas gejala putus obat.
11. Aktifitas dan istirahat
Letih merupakan gejala awal kehamilan. Selama kehamilan trimester
pertama sebagian besar ibu merasakan bahwa tidur siang hari sangat
membantu. Kongesti darah pada pelvik dan tungkai berkurang dan stres
mental hilang.
12. Kesehatan mental
Penelitian terakhir menunjukkan bahwa wanita hamil yang mengalami stres
secara terus menerus memiliki risiko lebih dari 50% untuk mendapatkan
anak cacat fisik.
13. Peran Bapak
72
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Bapak sebelumnya dilupakan, tetapi kini dilibatkan pada seluruh siklus
materniti. Bapak belajar bagaimana memberikan makan, popok dan
memandikan bayi baru lahir.
14. Tanda-tanda bahaya
Seringkali ibu dilengkapi dengan daftar tanda-tanda bahaya yang mungkin
mereka kenali sebagai kemungkinan kedaruratan. Perawat mungkin harus
menjelaskan tanda-tanda signifikan ini. Daftar bahaya khusus yaitu :
a) Setiap perdarahan yang keluar dari vagina atau keluarnya cairan
b) Sakit kepala berat atau terus menerus
c) Gangguan pengelihatan
d) Menggigil dan demam
e) Pembengkakan pada wajah, tangan, kaki atau lutut
f) Nyeri pada dada atau abdomen
g) Urine mengandung darah atau keruh
h) Muntah terus menerus
PEMERIKSAAN LEOPOLD
1. Tujuan Pemeriksaan Leopold:
1. Menentukan usia kehamilan dari besarnya rahim
2. Menentukan letak janin dalam rahim
2. Pemeriksaan:
1. Leopold I
Tujuan : Menentukan tuanya kehamilan dan bagian apa yang terdapat
dalam fundus uteri.
Cara:
1) Kaki penderita difleksikan pada lutut dan lipat paha
2) Pemeriksa berdiri sebelah kanan penderita dan melihat ke arah
muka penderita, gunakan ujung jari kedua tangan untuk
mempalpasi fundus uteri
3) Tingginya fundus uteri ditentukan
4) Tentukan bagian apa dari janin yang terdapat dalam fundus uteri
Hasil:
1) Sifat kepala ialah keras, bundar dan melinting sedangkan sifat
bokong ialah lunak, kurang bundar dan kurang melinting,
sementara jika letak fundus uteri kosong.
2) Tuanya kehamilan :
a) Sebelum bulan ke III fundus uteri belum dapat diraba dari luar.
b) Akhir bulan ke III (12 minggu) fundus uteri 1-2 jari diatas
sysmpisis pubis.
c) Akhirnya bulan ke IV (16 minggu) fundus uteri pada
pertengahan antara sysmpisis pubis dengan pusat.
73
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
d) Akhir bulan ke V (20 minggu) fundus uteri 3 jari dibawah pusat.
e) Akhir bulan VI (24 minggu) fundus uteri setinggi pusat.
f) Akhir bulan VII (28 minggu) fundus uteri 3 jari di atas pusat.
g) Akhir bulan ke VIII (32 minggu) fundus uteri pada pertengahan
procesus xyphoideus dengan pusat.
h) Akhir bulan ke IX (36 minggu) fundus uteri 3 jari dibawah
procesus xyphoideus.
i) Akhir bulan ke X (40 minggu) fundus uteri pada pertengahan
procesus xyphoideus dengan pusat.
Keterangan:
Fundus uteri paling tinggi pada akhir bulan ke IX karena setelah
bulan ke IX fundus uteri pada primigravida turun lagi karena kepala
mulai turun ke dalam rongga panggul sedangkan pada multigravida
yang berbaring fundus uteri tetap setinggi 3 jari di bawah procesus
xyphoideus dan malahan menonjol ke depan.
2. Leopold II
Tujuan : Menentukan dimana letak punggung janin.
Cara :
1) Menghadap ke kepala pasien. Letakkan kedua tangan pada kedua
sisi abdomen. Pertahankan uterus dengan tangan yang satu, dan
palpasi sisi lain untuk menentukan lokasi punggung janin
2) Tentukan dimana punggung janin
Hasil:
1) Bagian punggung akan teraba, jelas, rata, cembung, kaku atau tidak
dapat digerakkan.
2) Bagian-bagian kecil (tangan dan kaki) akan teraba kecil, betuk/posisi
yang tidak jelas, dan menonjol dan mungkin dapat akan bergerak aktif
atau pasif.
3) Kadang-kadang disamping terdapat kepala atau bokong pada letak
lintang.
3. Leopold III
Tujuan : Menentukan apa yang terdapat di bagian bawah dan apakah
bagian bawah janin ini sudah atau belum terpegang oleh pintu atas
panggul.
Cara :
1) Letakkan 3 ujung jari kedua tangan pada kedua sisi abdomen pasien tetap
di atas simpisis dan minta pasien untuk menarik nafas dalam dan
menghembuskannya. Pada saat pasein menghembuskan nafas, tekan jari
tangan ke bawah secara perlahan dan dalam ke sekitar bagian persentasi.
Catat kontur, ukuran dan konsistensinya.
74
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
2) Bagian kepala akan teraba keras, rata dan mudah digerakkan jika tidak
terikat atau tertahan, sulit digerakkan jika terikat atau tertahan.
3) Bagian bokong akan teraba lunak atau lembut dan tidak rata
Hasil:
1) Bagian kepala ialah keras sedangkan sifat bokong lunak atau lembut
2) Jika masih dapat digoyangkan berarti belum terpegang oleh pintu atas
panggul sedangkan jika sulit digoyangkan berarti sudah terpegang
4. Leopold IV
Pemeriksaan Leopold IV tidak dilakukan kalau kepala atau bagian terbawah
masih tinggi
Tujuan : menentukan apa yang menjadi bagian bawah dan berapa
masuknya bagian bawah ke dalam rongga panggul
Cara :
1) Pemeriksaan berubah sikapnya dengan melihat ke arah kaki si penderita
Secara perlahan gerkakkan jari tangan ke sisi bawah abdomen ke arah
pelvis hingga ujung jari salahsatu tangan menyentuh tulang terakhir.
Inilah bagian ujung kepala. Jika bagian ujung terletak dibagian yang
berlawanan dengan punggung, ini merupakan bagian pundak bayi, dan
kepala pada posisi fleksi. Jika kepala pada posisi ekstensi, ujung kepala
akan terletak pada bagian yang sama dengan punggung dan bagian
oksiput menjadi ujung kepala.
2) Ditentukan apakah bagian bawah sudah masuk ke dalam pintu atas
panggul dan berapa masuknya bagian bawah ke dalam rongga panggul
Hasil:
Jika kedua tangan yang kita rapatkan pada permukaan dari bagian terbawah
dari kepala menunjukkan:
1) Convergen berarti hanya bagian kecil dari kepala turun ke dalam rongga
panggul
2) Sejajar berarti separuh dari kepala masuk ke dalam rongga panggul
3) Sejajar berarti separuh dari kepala masuk ke dalam rongga panggul
4) Divergen berarti bagian terbesar dari kepala masuk ke dalam rongga
panggul dan ukuran terbesar dari kepala sudah melewati pintu atas
panggul.
Leopold I Leopold II
75
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
76
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
77
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Tahap Kerja
1. Sebelum melakukan tindakan, anjurkan klien untuk buang air
kecil
2. Sediakan privasi bagi klien : tutup pintu kamar atau pasang tirai
3. Cuci tangan efektif
4. Dekatkan peralatan
Pemeriksaan tanda-tanda vital
5. Menimbang berat badan (BB), mengukur tinggi badan (TB)
dan mengukur lingkar lengan atas (LLA)
6. Mengukur tekanan darah, nadi, suhu dan respirasi
7. Persilahkan klien untuk berbaring di tempat tidur dengan satu
bantal di bagian kepala
8. Meminta pasien untuk melepaskan pakaian dan menawarkan
kain linen untuk penutup tubuhnya yang tidak termasuk area
yang akan diperiksa (atau meminta pasien untuk melonggarkan
pakaian dan menggunakannya sebagai penutup tubuh)
Kepala dan leher
9. Tanyakan riwayat cuci rambut
10. Inspeksi : warna, distribusi, edema pada wajah, cloasma
gravidarum
11. Memeriksa apakah mata :
a.Pucat pada konjungtiva
b. Sklera ikterus
12. Memeriksa hidung : kebersihan, gangguan
13. Memeriksa mulut : kebersihan, kebiasaan sikat gigi, karies
gigi
14. Memeriksa telinga : kebersihan, gangguan
15. Memeriksa dan meraba leher untuk mengetahui apakah
c.Kelenjar tiroid membesar
d. Pembuluh limfe
e.Pelebaran vena jugularis
Payudara
16. Dengan posisi tangan klien disamping, memeriksa :
f. Bentuk, ukuran dan simetris atau tidak
g. Puting payudara menonjol atau masuk ke dalam
h. Adanya kolostrom atau cairan lain
i. Adanya penegangan pada payudara
17. Pada saat klien mengangkat tangan keatas kepala, memeriksa
payudara untuk mengetahui adanya retraksi atau dimpling
18. Klien berbaring dengan tangan kiri diatas, lakukan palpasi
secara simetris pada payudara sebelah kiri (sesudah itu
sebelah kanan juga) dari arah payudara, axila :
78
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
j. Massa
k. Pembuluh limfe atau kelenjar getah bening yang
membesar
Abdomen
19. Memeriksa adanya linea nigra/linea alba
20. Leopold I :
a. Posisi pemeriksaan menghadap ke kepala klien
b. Letakkan kedua belah telapak tangan di bagian fundus
uteri klien
c. Lakukan palpasi dengan menggunakan ujung jari untuk
menentukan apa yang ada di bagian fundus uteri
d. Tentukan apa yang ada di bagian fundus uteri
21. PengukuranTinggi Fundus Uteri (TFU) :
a. Letakkan ujung alat ukur (meteran/midline) di batas atas
simphisis pubis
b. Ukur sepanjang garis tengah fundus uteri hingga batas
atas mengikuti kurva fundus (atau tanpa mengikuti kurva
fundus bagian atas)
c. Tentukan tinggi fundus uteri
Hitung perkiraan usia kehamilan dengan menggunakan
rumus McDonald’s
22. Leopold II :
a.Posisi pemeriksa menghadap ke kepala klien
b. Letakkan kedua belah telapak tangan di kedua sisi
abdomen klien
c.Pertahankan letak uterus dengan menggunakan tangan yang
satu
d. Gunakan tangan yang lain untuk melakukan palpasi
uterus di sisi yang lain
e.Tentukan dimana letak punggung janin
23. Penghitungan Denyut Jantung Janin (DJJ) :
a.Tentukan lokasi untuk mendengarkan DJJ dengan
memastikan posisi punggung janin atau pada area garis
tengah fundus 2-3 cm di atas simphisis pubis terus kearah
kuadran di bawah ini
b. Letakkan fetoscope/pinard’s stethoscope di area yang
telah di tentukan untuk mendengarkan DJJ
c.Hitung DJJ 5 detik pertama - 5 detik jeda pertama - DJJ 5
detik kedua -5 detik jeda kedua-DJJ 5 detik ketiga
d. Hasil ditambahkan lalu dikalikan 4
24. Leopold III :
79
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
a.Posisi pemeriksa menghadap ke kepala klien
b. Letakkan tiga ujung jari kedua tangan pada kedua sisi
abdomen klien tepat di atas simphisis pubis
c.Anjurkan klien untuk menarik nafas dalam dan
menghembuskannya
d. Tekan jari tangan ke bawah secara perlahan dan dalam di
sekitar bagian presentasi, pada saat klien menghembuskan
nafas
e.Tentukan bagian apa yang menjadi presentasi dan apakah
bagian tersebut sudah/ belum masuk PAP
25. Leopold IV :
a.Posisi pemeriksa menghadap ke kaki klien
b. Letakkan kedua belah telapak tangan di kedua sisi
abdomen
c.Gerakkan jari tangan secara perlahan ke sisi bawah abdomen
ke arah pelvis
d. Palpasi bagian presentasi
e.Tentukan letak dari bagian presentasi tersebut
Genital
26. Memeriksa kebersihan
Anus :
27. Pemeriksaan adanya haemorroid
Ekstremitas : Tangan dan kaki
28. Memeriksa apakah tangan dan kaki : edema, pucat pada kuku
jari, hangat, adanya nyeri dan kemerahan
29. Memeriksa dan meraba kaki untuk mengetahui adanya varises
30. Memeriksa refleks patela untuk melihat apakah terjadi
gerakan hypo atau hyper
31. Pemeriksaan homans sign (nyeri saat kaki dorsofleksi pasif)
Tahap Terminasi
1. Evaluasi hasil yang dicapai (subyektif dan obyektif)
2. Berikan reinforcement positif pada pasien
3. Kontrak pertemuan selanjutnya (kegiatan, waktu dan tempat)
4. Buka sampiran
5. Bereskan alat
6. Cuci tangan
Dokumentasi
Lakukan pendokumentasian : nam klien, tanggal dan waktu, hasil
yang dicapai
Pencapaian (Total item)
80
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
84
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
PEMERIKSAAN FISIK IBU POSTPARTUM
Kompetens
Aspek yang dinilai i
Y Tdk
a
Tahap Pra interaksi
1. Cek catatan klien
2. Cuci tangan
3. Mempersiapkan alat:
a.Tensimeter
b. Stetoskop
c.Termometer
d. Refleks hammer
e.Hand scoon
f. Pengalas
g. Timbangan
h. Pengukur tinggi badan
i. Kapas untuk vulva higiene saat chec jahitan
j. Pinset
4. Cuci tangan
Tahap Orientasi
1. Salam pembuka dan perkenalkan diri
2. Lakukan identifikasi identitas (tanyakan nama, tanggal lahir
dan lihat nomer RM)
3. Tanyakan keluhan saat ini
4. Jelaskan tujuan tindakan pada pasien dan keluarga
5. Jelaskan prosedur tindakan
6. Kontrak waktu
7. Berikan kesempatan pasien bertanya sebelum kegiatan
dilakukan
Tahap Kerja
Pemeriksaan tanda-tanda vital
1. Sediakan privasi bagi klien(tutup sampiran)
2. Menimbang berat badan (BB), mengukur tinggi badan (TB)
dan mengukur lingkar lengan atas (LLA)
3. Pasien dipersilakan untuk duduk/tidur sesuai kondisi pasien
4. Memasang hand scoon
5. Meminta pasien untuk melepaskan pakaian dan memasang
selimut untuk penutup tubuhnya (atau meminta pasien untuk
melonggarkan pakaian dan sebagai penutup tubuh)
6. Membantu pasien berbaring tempat tidur pemeriksaan
7. Mengukur suhu,nadi,respirasi,tensi,
85
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Kepala dan leher
8. Memeriksa apakah terjadi edema pada wajah
9. Memeriksa apakah mata :
a.Pucat pada konjungtiva
b. Sklera ikterus
10. Memeriksa dan meraba leher untuk mengetahui apakah :
a. Kelenjar tiroid membesar
b. Pembuluh limfe
c.Pelebaran vena jugularis
Payudara
11. Dengan posisi tangan klien disamping, memeriksa :
a. Bentuk, ukuran dan simetris atau tidak
b. Puting payudara menonjol atau masuk ke dalam
c. Adanya kolostrom atau cairan lain
d. Adanya penegangan pada payudara
12. Pada saat klien mengangkat tangan keatas kepala, memeriksa
payudara untuk mengetahui adanya retraksi atau dimpling
13. Klien berbaring dengan tangan kiri diatas, lakukan palpasi
secara simetris pada payudara sebelah kiri (sesudah itu
sebelah kanan juga) dari arah payudara, axila dan notest kalau
terdapat :
a. Massa, kelenjar limfe yang membesar
Abdomen
14. Pemeriksaan bising usus di keempat kuadran
15. Pemeriksaan diastasis rektus abdominis
16. Pemeriksaan fundus uteri meliputi konsistensi, kekuatan
kontraksi, posisi, tinggi fundus
17. Pemeriksaan insisi SC : keadaan jahitan/insisi, adanya
pengeluaran, kemerahan atau adanya perubahan warna
18. Pemeriksaan kandung kemih:adanya distensi, nyeri tekan
Ekstremitas : Tangan dan kaki
19. Memeriksa apakah tangan dan kaki : edema, pucat pada kuku
jari, hangat, adanya nyeri dan kemerahan
20. Memeriksa dan meraba kaki untuk mengetahui adanya varises
21. Memeriksa refleks patela untuk melihat apakah terjadi
gerakan hypo atau hyper
22. Pemeriksaan homans sign (nyeri saat kaki dorsofleksi pasif)
Perineum
23. Pemeriksaan perineum : REEDA (Red, Edema, Echymosis,
discharge, los of approximation)
24. Pemeriksaan lochea : tipe, jumlah dan bau
86
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Anus :
25. Pemeriksaan adanya haemorroid
Tahap Terminasi
1. Evaluasi hasil kegiatan (subjektif dan objektif)
2. Berikan reinforcement positif pada klien
3. Pendidikan kesehatan mengenai :
a.Perubahan fisik postpartum : involusi uterus dan fase lochea,
diaporesis, penurunan BB, perubahan payudara,
ketidaknyamanan, penyembuhan luka (ice pack, sitz bath,
topikal anastesia), after pain, haemorroid
b. Perubahan
psikologis postpartum, tanda dan bahaya post partum,
Perawatan diri ibu postpartum, Perawatan bayi,Kembalinya
hubungan seksual, Keluarga berencana
4. Lakukan kontrak untuk kegiatan selanjutnya
5. Buka sampiran
6. Bersihkan alat
7. Cuci tangan
Dokumentasi
Lakukan pendokumentasian : nama klien, tanggal dan waktu,
hasil yang dicapai
Pencapaian (Total item)
87
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
PERSALINAN
PROSES PERSALINAN
Proses persalinan merupakan proses bergeraknya janin, plasenta, dan
membran keluar dari uterus dan melalui jalan lahir. Bagi wanita dan keluarga,
proses melahirkan merupakan saat yang menegangkan dan mencemaskan.
Keperawatan intranatal ini berfokus pada pemberin dukungan terhadap ibu dan
keluarga selama proses persalinan. Ada empat tahap proses persalinan yaitu:
A. Kala I (Kala pembukaan)
Kala I persalinan dimulai sejak terjadinya kontrasi uterus yang teratur dan
meningkat (frekuensi dan kekuatannya) hingga serviks membuka lengkap
(10 cm). Kala I persalinan terdiri atas dua fase, yaitu fase laten dan fase
aktif.
1. Fase laten pada kala I persalinan
Dimulai sejak awal berkontraksi yang menyebabkan penipisan dan
pembukaan serviks secara bertahap. Berlangsung hingga serviks
membuka kurang dari 4 cm. Pada umumnya, fase laten berlangsung
hampir atau hinggaa 8 jam
2. Fase aktif pada kala I persalinan
Frekuensi dan lama kontraksi uterus akan meningkat secara bertahap
(kontraksi dianggap adekuat / memadai jika terjadi tiga kali atau lebih
dalam waktu 10 menit dan berlangsung selama 40 detk atau lebih). Dari
pembukaan 4 cm hingga pencapaian pembukaan lengkap atau 10 cm,
akan terjadi dengan kecepatan rata-rata 1 cm per jam (nuipara atau
primigravida) atau lebih dari 1 cm hingga 2 cm (multipara). Terjadi
penurunan bagian terbawah janin.
B. Kala II (Kala Pengeluaran Janin)
Persalinan kala II dimulai ketika pembukaan serviks sudah lengkap (10 cm)
dan berakhir dengan lahirnya bayi. Kala II juga disebut sebagai kala
pengeluaran bayi. Gejala dan tanda kala II persalinan yaitu:
1. Ibu merasa ingin meneran bersamaan dengan terjadinya kontraksi
2. Ibu merasakan adanya peningkatan tekanan rektum dan atau vaginanya
3. Perineum menonjol
4. Vulva vagina dan sfingter ani membuka
5. Meningkatnya pengeluaran lendir bercampur darah
88
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
6. Tanda pasti kala II ditentukan melalui periksa dalam yang hasilnya
adalah : pembukaan serviks telah lengkap dan terlihatnya kepala bayi
melalui introitus vagina
C. Kala III (Kala Pengeluaran Uri)
Persalinan kala III dimulai setelah lahirnya bayi dan berakhir dengan
lahirnya plasenta dan selaput ketuban. Pada kala III persalinan, otot uterus
(miometrium) berkontraksi mengikuti penyusutan volume rongga uterus
setelah lahirnya bayi. Penyusutan ukuran ini menyebabkan berkurangnya
tempat perlekatan plasenta. Karena tempat perlekatan menjadi semakin kecil,
sedangkan ukuran plasenta tidak berubah, maka plasenta akan terlipat,
menebal dan kemudian lepas dari dinding uterus. Setelah lepas plasenta akan
turun ke bagian bawah uterus atau ke dalam vagina. Tanda-tanda lepasnya
plasenta mencakup beberapa atau semua hal di bawah ini:
1. Perubahan bentuk dan tinggi fundus
2. Setelah bayi lahir dan sebelum miometrium mulai berkontraksi, uterus
berbentuk bulat penuh dan tinggi fundus biasanya di bawah pusat. Setelah
uterus berkontraksi dan plasenta terdorong ke bawah uterus, uterus
berbentuk segi tiga atau seperti buah per atau alpukat dan fundus berada
diatas pusat (seringkali mengarah ke sisi kanan).
3. Tali pusat memanjang
4. Tali pusat terlihat menjulur keluar melalui vulva (tanda Ahfeld)
5. Semburan darah mendadak dan singkat
Darah yang terkumpul dibelakang plasenta akan membantu mendorong
plasenta keluar dibantu oleh gaya gravitasi. Apabila kumpulan darah
dalam ruaang diantara dinding uterus dan permukaan dalam plasenta
melebihi kapasitas tampungannya maka darah tersembur keluar dari tepi
plasenta yang terlepas
D. Kala IV
Persalinan kala IV dimulai setelah lahirnya plasenta dan berakhir 2 jam
setelah itu. Hal yang harus diperhatikan setelah plasenta lahir yaitu:
1. Lakukan rangsangan taktil (massase) uterus untuk merangsang uterus
berkontrasi baik dan kuat
2. Evaluasi tinggi fundus dengan meletakkan jari tangan secara melintang
dengan pusat sebagai patokan. Umumnya, fundus uteri setinggi atau
beberapa jari dibawah pusat.
3. Perkirakan kehilangan darah secara keseluruhan.
4. Periksa kemungkinan perdarahan dari robekan (laserasi attau episiotomi)
perineum.
5. Evaluasi keadaan umum ibu.
89
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
6. Dokumentasikan semua asuhan dan temuan selama persalinan kala IV di
bagian belakan patograf, segera setelah asuhan diberikan atau setelah
penilaian dilakukan.
TANDA-TANDA PERSALINAN
A. Tanda-tanda persalinan asli (true labor)
1. Kontraksi
a. Terjadi secara teratur, makin lama makin kuat/kencang, semakin
lama, dan dalam waktu yang semakin berdekatan
b. Intensitas kontraksi meningkat bila sambil berjalan
c. Dirasakan di punggung bagian bawah dan menyebar
bagian bawah abdomen
2. Serviks
a. Memperlihatkan perubahan yang cepat (lunak, dilatasi yang ditandai
dengan adanya perdarahan)
b. Perubahan ke posisi anterior, sulit ditentukan tanpa pemeriksaan
vagina
3. Janin
Bagian presentasi biasanya sudah berada di rongga pelvis (sering disebut
“lightening/droppping”). Keadaan ini meningkatkan kemudahan bernafas
dan pada saat yang bersamaan kandung kemih akan tertekan akibat
dorongan bagian presentasi janin ke arah rongga pelvis
B. Tanda-tanda persalinan palsu (false labor)
1. Kontraksi
a.Terjadi secara tidak teratur atau teratur tetapi hanya sebentar
b.Kontraksi berhenti jika berjalan atau jika berubah posisi
c.Dirasakan di daerah punggung atau abdomen di atas “navel”
2. Serviks
a.Mungkin lunak tetapi tidak ada dilatasi atau tanda-tanda adanya
perdarahan
b.Seringkali dalam posisi posterior, tidak dapat dipastikan tanpa
pemeriksaan vagina
3. Janin : bagian presentasi biasanya belum masuk pelvis.
90
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
perbandingan panjang axis antara ibu dengan janin, postur janin dan posisi
janin.
2. Pasageaway
Jalan lahir terdiri dari tulang pelvis dan jaringan lunak serviks, lantai pelvis,
dan intoritu (pembukaan eksternal vagina). Otot-otot pada lantai pelvis
memberikan kontribusi yang besar pada saat melahirkan janin, sedangkan
pelvis ibu berperan penting saat proses persalinan. Mengingat pentingnya
organ-organ tersebut dalam membantu persalinan, maka pada saat
mendekati waktu persalinan sebaiknya ditentukan ukuran dan bentuk pelvis
ibu.
3. Power
Kontraksi volunter dan involunter harus dikombinasikan oleh ibu untuk
mendorong janin dan plasenta keluar dari uterus. Kontraksi involunter uterus
disebut tenaga primer, sebagai tanda bahwa persalinan dimulai. Pada saat
serviks mengalami dilatasi, tenaga volunter mendorong ke bawah, disebut
tenaga sekunder. Pada saat terjadi kontraksi involunter yang perlu
diperhatikan adalah frekuensi kontraksi, lamanya kontraksi dan intensitas
kontraksi tersebut.
4. Position
Posisi ibu mempengaruhi adaptasi anatomis dan fisiologis terhadap
persalinan. Posisi “upright” banyak keuntungannya. Posisi tersebut adalah:
berdiri, berjalan, duduk dan berjongkok. Posisi-posisi tersebut dapat
mempercepat turunnya janin, menurunkan tekanan terhadap tali pusat dan
menurunkan tekanan pada pembuluh darah (vena cava ascending dan vena
descending) ditulang belakang.
5. Psikology
Kondisi ibu dan perilaku yang ditampilkan, akan menggambarkan tipe
dukungan yang dibutuhkan. Faktor-faktor yang perlu dikaji antara lain:
a. Interaksi verbal
1) Apakah ibu banyak bertanya?
2) Apakah ibu bertanya langsung untuk memenuhi kebutuhannya? Atau
pasangannya yang menayakan hal tersebut?
3) Apakah ibu bertanya kepada pasangannya/keluarga?
4) Apakah ibu bebas bertanya kepada perawat atau hanya berespon pada
saat ditanya?
b. Bahasa Tubuh
1) Apakah dia tampak rileks atau tegang?
2) Bagaimana tingkat kecemasannya?
3) Bagaimana reaksi ibu pada saat disentuh oleh perawat atau dengan
pasangan/keluarganya?
4) Apakah ibu tampak sering mengubah posisinya atau diam saja?
5) Apakah dia menghindari kontak mata?
91
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
6) Dimana pasangannya duduk?
7) Apakah ibu tampak lelah?
8) Bagaimana istirahat ibu pada hari-hari terakhir?
c. Kemampuan persepsi
1) Apakah ibu memahami apa yang dikatakan perawat?
2) Apakah ada kendala bahasa?
3) Apakah karena kecemasanny sehingga perlu diberi penjelasan ulang?
4) Dapatkan ibu mengulang apa yang telah dikatakan atau memahami
apa yang telah diperagakan?
d. Tingkat ketidaknyamanan
1) Bagaimana ibu mengekspresikan kondisi yang dialaminya saat itu?
2) Bagaimana reaksi ibu pada saat terjadi kontraksi uterus?
3) Adakah ekspresi non erbal nyeri yang tampak?
4) Apakah ibu mengeluh kepada perawat atau pasangannya?
5) Dapatkah ibu menjelaskan tentang tingkat nyamannya?
MEKANISME PERSALINAN
Pada kondisi presentasi verteks (posisi normal) mekanisme persalinan terdiri
dari tujuh gerakan utama (theseven cardinal) yaitu:
1. Engagement: saat kepala janin masuk ke rongga pelvis
92
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
2. Descent: kemajuan bagian presentasi ke rongga pelvis. Hal ini tergantung
pada tiga hal yaitu: (1) tekanan cairan amnion, (2) tekanan langsung dari
kontraksi fundus pada janin, dan (3) kontraksi diafragma ibu dan otot
abdomen pada tahap kedua proses persalinan
3. Fleksi: pada saat kepala janin turun dan mendapat tahanan dari serviks,
dinding pelvis, atau lantai pelvis, terjadilah fleksi secara normal dan dagu
semakin mendekat/bersentuhan dengan dada janin
4. Rotasi internal: dimulai di spina ichialis dan terjadi sempurna apabila bagian
presentasi mencapai rongga pelis bagian bawah
5. Ekstensi: saat kepala janin mencapai perineum, terdefleksi di anterior
perineum. Bagian occiput lewat di bawah simphisis pubis dulu, kemudian
kepala terekstensi: pertama occiput, kemudian wajah dan diakhirinya dagu.
6. Restitusi dan rotasi eksternal setelh melahirkan kepala, kemudian dilakukan
rotasi singkat untuk menyesuaikan dengan posisi janin yang masih ada di
dalam rongga pelvis. Rotasi eksternal terjadi pada saat bahu turun dan
dilakukan manuver yang sama seperti pada saat melahirkan kepala.
7. Ekspulsi: setelah bahu dilahirkan, kepala dan bahu diangkat ke atas tulang
pubis ibu dan tubuh bayi dilahirkan dengan gerakan fleksi lateral searah
simphisis pubis. Bayi dilahirkan dengan sempurna. Ini adalah akhir dari
proses persalinan tahap kedua, dan catat waktu yang diperlukan untuk proses
ini.
93
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
2. Teknik pelaksanaan
a. Jaga privasi tanyakan apakah klien sudah miksi. Bila belum maka
dianjurkan untuk miksi terlebih dahulu
b. Bantu klien berbaring di bed dengan satu bantal di bagian kepala, lutut
dapat diluruskan atau sedikit ditekuk
c. Buka bagian perut (dari Px-sipisis pubis), tutupi bagian yang tidak
termasuk area pemeriksaan dengan memakai selimut
d. Tentukan lokasi punggung janin (palpasi leopold)
e. Letakkan stetskop atau doppler pada area yang ditentukan. Tanpa
menyentuh stetoskop (pinard), dengan DJJ :
94
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
1) Pastikan DJJ dengan cara membedakannnya dari denyut nadi ibu
melalui palpasi denyut nadi radial ibu
2) Bila sudah yakin, hitunglah DJJ
3) Pada saat tidak ada his (untuk menentukan baseline DJJ) dengan
cara menghitung frekuensinnya dalam 30 detik (kemudian
dikalikan 2 untuk mendapatkan DJJ 1 menit) atau hitung selama 1
menit penuh.
Cara lain:
Hitung dalam 5 detik, kemudian istirahat beberapa detik; hitung lagi dalam
5 detik, lalu istirahat lagi; hitung lagi dalam 5 detik. Hasilnya dijumlahkan
lalu dikalikan dengan 4 untuk mendapatkan DJJ 1 menit serta
menyimpulkan teratur atau tidaknya.
Contoh:
4) Pada saat ada his dan diteruskan hingga 30 detik setelahnya (untuk
mengetahui respons fetus terhadap his)
5) Perhatikan apakah DJJ teratur atau tidak teratur
f. Beritahu ibu tentang hasil pemeriksaan
g. Rapikan kembali:klien dan alat-alat
h. Cuci tangan
i. Mendokumentikan hasilnya kedalam partograf dan catatan
perkembangan. Ontoh: pencatatan pada catatan perkembangan: pukul
08.30 DJJ 140x/mnt, teratur, terjadi peningkatan hingga 150 x/mnt
pada saat his.
96
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
PEMERIKSAAN DALAM
(VAGINAL TOUCHER/VT) = VAGINAL EXAMINATION/VE
1. Tujuan:
a. Memastikan apakah klien sudah inpartu atau belum
b. Mengetahui status lastic atau selaput ketuban apakah sudah pecah atau
belum; memastikan pembukaan dan pendataan cervix, bagian terendah,
posisi, statis atau penurunan, adanya moulage atau molding bila bagian
terendahnya adalah kepala.
c. Kontra indikasi: adanya perdarahan
98
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
PERSALINAN
Kompeten
Aspek yang dinilai
Ya Tdk
Tahap Preinteraksi
1. Cek catatan klien
2. Cuci tangan
3. Mempersiapkan alat:
b. Partus set (dalam wadah stainless dan tutup) : 2 klem
Kelly atau 2 klem cocher gunting tali pusat, benang tali
pusat atau klem plastik, kateter logam, gunting episiotomi,
klem ½ kocher, 3 pasang sarung tangan DTT atau steril,
kasa steril, kateter penghisap Dee Lee atau bola karet
penghisap yang baru dan bersih atau kateter metal, duk
lubang steril, kom betadin)
c. Hlecting set( dalam wadah stainless dan tutup) : 2 klem
Kelly atau 2 klem sudah ada klem plastic,gunting
episiotomy,klem ½ kocher,pinset anatomi,pinset chirugis,
2 pasang sarung tangat DTT atau steril,kasa atau kain
kecil,gulungan kapas bersih,kateter penghisap Dee Lea
atau bola penghisap yang baru dan bersih,kateter metal.
d. Underpad
e. Oksitosin 10 UI dan metergin 10 mg
f. Spuit 3 cc 2 buah
g. Celemek plastik
h. Bengkok 2 buah (untuk pelaksanaan dan tempat plasenta)
i. Handuk bersih, kain ibu, celana dalam, pembalut, wash lap
2 buah
j. Perlak
k. Tensimeter
l. Stetoskop
m. Funduskop
n. Heacting set (nelholder, jarum heacting, benang cromic,
gunting, pinset sirurgis, kom betadin) dalam kupet
o. Wadah berisi air DTT
p. Na Cl
q. Kapas sublimat / kapas NaCl
r. Wadah berisi air DTT
s. Stikpan
t. Tempat ari-ari
u. Lampu sorot
4. Cuci tangan
Tahap Orientasi
99
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
1. Salam pembuka dan perkenalkan diri
2. Lakukan identifikasi identitas (tanyakan nama, tanggal lahir
dan lihat nomer RM)
3. Jelaskan tujuan tindakan pada pasien dan keluarga
4. Jelaskan prosedur tindakan
5. Kontrak waktu
6. Tanyakan keluhan saat ini
7. Berikan kesempatan pasien bertanya sebelum kegiatan
dilakukan
Tahap Kerja
1. Jaga privasi klien
2. Anjurkan klien buang air kecil
3. Persilahkan klien untuk berbaring di tempat tidur dengan
satu bantal di bagian kepala,
4. Tutup dengan alat tenun bagian tubuh klien yang tidak
diperiksa
(Mengenali gejala dan tanda kala dua)
5. Mendengar dan melihat adanya tanda persalinan kala dua
(Ibu merasa ada dorongan kuat dan meneran, ibu merasakan
tekanan yang semakin meningkat pada rektum dan
vaginanya, perineum tampak menonjol, vulva-vagina dan
sfingter anal membuka).
(Menyiapkan pertolongan persalinan)
6. Pastikan kelengkapan peralatan, bahan dan obat-obatan
esensial untuk menolong persalinan dan penatalaksanaan
komplikasi ibu dan bayi baru lahir. Untuk resusitasi siapkan
tempat datar, rata, bersih, kering dan hangat, 3 handuk/kain
bersih dan kering, alat penghisap lendir, lampu sorot 60 watt
dengan jarak 60 cm untuk tubuh bayi.
7. Mengenakan baju penutup atau celemek plastik yang bersih.
8. Melepaskan semua perhiasan yang dipakai pada kedua
tangan
9. Mencuci kedua tangan dengan sabun dan air bersih yang
mengalir dan mengeringkan tangan dengan tissue dan
handuk disposibel.
10. Buka partus set, buka spuit dengan tekhnik steril. Letakkan
dalam partus set. Periksa obat : label cairan suntikan, dosis
dan kadaluarsa. Patahkan ampul dan taruh di atas meja/ troli
11. Cuci tangan dengan tekhnik 6 langkah dan keringkan
12. Pakai sarung tangan steril dengan tekhnik satu tangan
13. Menghisap oksitosin 10 UI ke dalam tabung suntik/ spuit.
Aspirasi untuk mengeluarkan udara, letakkan kembali dalam
100
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
partus set tanpa mengkontaminasi spuit
(Memastikan pembukaan lengkap dengan keadaan
janin baik)
14. Dekatkan bengkok, bersihkan vulva dan perineum dengan
kapas sublimat
15. Lakukan pemeriksaan dalam/ VT untuk menentukan bahwa
pembukaan servik sudah lengkap ddengan menggunakan
tekhnik steril
a.Bila ketuban belum pecah, sedangkan pembukaan sudah
lengkap lakukan amniotomi
16. Mendekontaminasi sarung tangan dengan acra mencelupkan
tangan yang masih memakai sarung tangan kotor ke dalam
larutan klorin 0,5% selama 10 menit dan lepaskan terbalik
17. Lakukan DJJ untuk menilai kondisi janin (DJJ) setelah
kontraksi berakhir untuk memastikan bahwa DJJ dalam
batas normal (120-160 kali/menit)
a. Mengambil tindakan yang sesuai jika DJJ tidak normal
b. Mendokumentasikan hasil-hasil pemeriksaan dalam, DJJ
dan semua hasil-hasil penilaian serta asuhan lainnya
pada partograf
(Menyiapkan Ibu dan keluarga untuk membantu
proses pimpinan meneran)
18. Memberitahu ibu pembukaan sudah lengkap dan keadaan
janin baik. Membantu ibu berada dalam posisi yang nyaman
sesuai keinginannya.
a. Menunggu hingga ibu mempunyai keinginan untuk
meneran. Melanjutkan pemantauan kondisi dan
kenyamanan ibu serta janin sesuai dengan pedoman
persalinan aktif dan mendokumentasikan temuan yang
ada.
b. Menjelaskan kepada anggota keluarga bagaimana peran
mereka untuk mendukung dan memberi semangat
kepada ibu untuk meneran secara benar.
19. Meminta bantuan keluarga untuk menyiapkan posisi ibu
untuk meneran. (Pada saat his, bantu ibu dalam posisi
setengah duduk dan pastikan ibu merasa nyaman)
20. Melakukan pimpinan meneran saat his (timbul kontraksi/ibu
mempunyai keinginan untuk meneran) :
a. Membimbing ibu untuk meneran saat ibu mempunyai
keinginan untuk meneran
b. Mendukung dan memberi semangat atas usaha ibu
untuk meneran
101
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
c. Membantu ibu mengambil posisi yang nyaman sesuai
pilihannya (tidak meminta ibu untuk berbaring terlentang)
d. Menganjurkan ibu untuk beristirahat di antara
kontraksi
e. Menganjurkan keluarga untuk mendukung dan memberi
semangat pada ibu
f. Menganjurkan asupan cairan per oral
g. Menilai DJJ setiap kontraksi uterus selesai
h. Jika bayi belum lahir atau kelahiran bayi belum akan
terjadi segera dalam waktu 120 menit (2 jam) meneran
untuk ibu primipara atau 60 menit (1 jam) untuk ibu
multipara, merujuk segera
21. Jika ibu tidak mempunyai keinginan untuk meneran
Menganjurkan ibu untuk berjalan, berjongkok atau
mengambil posisi yang aman. Jika ibu belum ingin meneran
dalam 60 menit, menganjurkan ibu untuk mulai meneran
pada puncak kontraksi tersebut dan beristirahat di antara
kontraksi
(Persiapan pertolongan kelahiran bayi)
22. Letakkan handuk bersih (untuk mengeringkan bayi) di perut
ibu, jika kepala bayi telah membuka vulva dengan diameter
5-6 cm
23. Letakkan kain yang bersih/underpad di bawah bokong ibu
24. Membuka partus set dan memperhatikan kembali
kelengkapan alat dan bahan
25. Memakai sarung tangan DTT atau steril pada kedua tangan
(Menolong kelahiran bayi)
Lahirnya kepala
26. Saat kepala bayi membuka vulva dengan diameter 5-6 cm,
lindungi perineum dengan satu tangan yang dilapisi kain
tadi, letakkan tangan yang lain di kepala bayi dan lakukan
tekanan yang lembut dan tidak menghambat pada kepala
bayi, membiarkan kepala keluar perlahn-lahan.
Menganjurkan ibu untuk meneran perlahan-lahan atau
bernapas cepat saat kepala lahir
27. Memeriksa lilitan tali pusat dan mengambil tindakan yang
sesuai jika hal itu terjadi dan kemudian meneruskan segera
proses kelahiran bayi:
a. Jika tali pusat melilit leher janin dengan longgar,
lepaskan lewat bagian atas kepala bayi
b. Jika tali pusat melilit leher bayi dengan erat,
mengklemnya di dua tempat dan memotongnya
102
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
28. Menunggu hingga kepala bayi melakukan putaran paksi luar
secara spontan
Lahirnya bahu
29. Setelah kepala melakukan putaran paksi luar, pegang secara
biparietal. Menganjurkan ibu untuk meneran saat kontraksi
berikutnya. Dengan lembut menariknya ke arah bawah dan
ke arah luar hingga bahu anterior muncul di bawah arkus
pubis dan kemudian dengan lembut menarik ke arah atas
dan ke arah luar untuk melahirkan bahu posterior
Lahirnya badan dan tungkai
30. Setelah kedua bahu dilahirkan, geser tangan bawah untuk
kepala dan bahu. Gunakan tangan atas untuk menelusuri dan
memegang lengan dan siku sebelah atas
31. Setelah tubuh dari lengan lahir, penelusuran tangan atas
berlanjut ke punggung, bokong, tungkai dan kaki. Pegang
kedua mata kaki (masukkan telunjuk di antara kaki dan
pegang masing-masing mata kaki dengan ibu jari dan jari-
jari lainnya
(Penanganan bayi baru lahir)
32. Lakukan penilaian (selintas) :
a. Apakah bayi cukup bulan ?
b. Apakah air ketuban jernih, tidak bercampur mekonium
?
c. Apakah bayi menangis kuat dan atau bernapas tanpa
kesulitan ?
d. Apakah bayi bergerak dengan aktif ?
e. Bila salah satu jawaban adalah “tidak” lanjut ke langkah
resusitasi pada asfiksia bayi baru lahir , bila semua
jawaban adalah “ya”, lanjut ke-27
33. Keringkan tubuh bayi
Keringkan bayi mulai dari muka, kepala dan bagian tubuh
lainnya kecuali bagian tangan tanpa membersihkan verniks.
Ganti handuk basah dengan handuk/kain yang kering.
Biarkan bayi di atas perut ibu.
34. Periksa kembali uterus untuk memastikan tidak ada lagi bayi
dalam uterus (hamil tunggal)
35. Beritahu ibu bahwa ia akan disuntik oksitosin agar uterus
berkontraksi baik
36. Dalam waktu 1 menit setelah kelahiran bayi, memberikan
suntikan oksitosin 10 unit IM di 1/3 paha atas bagian distal
lateral (lakukan aspirasi sebelum menyuntikkan oksitosin)
37. Dalam waktu 2 menit setelah bayi lahir, jepit tali pusat
103
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
dengan klem kira-kira 3 cm dari pusat bayi. Mendorong isi
tali pusat ke arah distal (ibu) dan jepit kembali tali pusat
pada 2 cm distal dari klem pertama.
38. Pemotongan dan pengikatan tali pusat.
a. Dengan satu tangan, pegang tali pusat yang telah dijepit
(lindungi perut bayi) dan lakukan pengguntingan tali
pusat di antara 2 klem tersebut.
b. Ikat tali pusat dengan benang DTT atau steril pada satu
sisi kemudian melingkarkan kembali benang tersebut dan
mengikatnya dengan simpul kunci pada sisi lainnya.
39. Letakkan bayi agar ada kontak kulit ibu ke kulit bayi
40. Letakkan bayi tengkurap di dada ibu. Luruskan bahu bayi
sehingga bayi menempel di dada/perut ibu. Usahakan kepala
bayi berada di antara payudara ibu dengan posisi lebih
rendah dari puting payudara ibu.
41. Selimuti ibu dan bayi dengan kain hangat dan pasang topi di
kepala bayi
(Penatalaksanaan Aktif Kala III)
42. Pindahkan klem pada tali pusat hingga berjarak 5-10 cm dari
vulva.
43. Meletakkan satu tangan di atas kain yang ada di perut ibu,
tepat di atas tulang pubis dan menggunakan tangan ini untuk
melakukan palpasi kontraksi dan menstabilkan uterus.
Memegang tali pusat dan klem dengan tangan yang lain.
44. Setelah uterus berkontraksi, tegangkan tali pusat ke arah
bawah sambil tangan yang lain mendorong uterus ke arah
belakang-atas (dorso-kranial) secara hati-hati (untuk
mencegah inversio uteri). Jika plasenta tidak lahir setelah
30-40 detik, menghentikan penegangan tali pust dan
menunggu hingga kontraksi berikut mulai.
a.Jika uterus tidak berkontraksi, meminta ibu atau seorang
anggota keluarga untuk melakukan rangsangan puting
susu.
Mengeluarkan plasenta
45. Lakukan penegangan dan dorongan dorso-kranial hingga
plasenta terlepas, minta ibu meneran sambil penolong
menarik tali pusat dengan arah sejajar lantai dan kemudian
ke arah atas, mengikuti poros jalan lahir (tetap lakukan
tekanan dorso-kranial)
a. Jika tali pusat bertambah panjang, pindahkan klem hingga
berjarak sekitar 5-10 cm dari vulva dan lahirkan plasenta
b. Jika plasenta tidak lepas setelah melakukan
104
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
penegangan tali pusat selama 15 menit :
1) Mengulangi pemberian oksitosin 10 unit IM
2) Lakukan kateterisasi (aseptik) jika kandung kemih
penuh
3) Meminta keluarga untuk menyiapkan rujukan
4) Ulangi penegangan tali pusat 15 menit berikutnya
5) Jika plasenta tidak lahir dalam 30 menit setelah bayi
baru lahir atau bila terjadi perdarahan, segera lakukan
plasenta manual.
c.Jika plasenta terlihat di introitus vagina, melanjutkan
kelahiran plasenta dengan menggunakan kedua tangan.
Memegang plasenta dengan dua tangan dan dengan hati-
hati memutar plasenta hingga selaput ketuban terpilin.
Dengan lembut perlahan melahirkan selaput ketuban
tersebut.
d. Jika selaput ketuban robek, memakai sarung tangan
DTT atau steril dan memeriksa vagina dan serviks ibu
dengan seksama. Menggunakan jari-jari tangan atau klem
atau forsep DTT atau steril untuk melepaskan bagian
selaput yang tertinggal.
Rangsangan taktil (masase) uterus
46. Segera setelah plasenta dan selaput ketuban lahir,
melakukan masase uterus, meletakkan telapak tangan di
fundus dan melakukan masase dengan gerakan melingkar
dengan lembut hingga uterus berkontraksi (fundus menjadi
keras). Lakukan tindakan yang diperlukan jika uterus tidak
berkontraksi setelah 15 detik masase.
(Menilai perdarahan)
47. Memeriksa kedua sisi plasenta baik yang menempel ke ibu
maupun ke janin dan selaput ketuban untuk memastikan
bahwa selaput ketuban utuh. Meletakkan plasenta di dalam
kantung plastik atau tempat khusus.
48. Evaluasi kemungkinan laserasi pada vagina dan perineum.
Lakukan penjahitan bila laserasi menyebabkan perdarahan.
(Bila ada robekan yang menimbulkan perdarahan aktif,
segera lakukan penjahitan)
106
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Kebersihan dan keamanan
63. Menempatkan semua peralatan di dalam larutan klorin 0,5%
untuk dekontaminasi (10 menit). Mencuci dan membilas
peralatan setelah dekontaminasi.
64. Membuang bahan-bahan yang terkontaminasi ke dalam
tempat sampah yang sesuai.
65. Membersihkan ibu dengan menggunakan air desinfeksi
tingkat tinggi (DTT). Membersihkan sisa cairan ketuban,
lendir dan darah. Membantu ibu memakai pakaian yang
bersih dan kering.
66. Memastikan bahwa ibu nyaman. Membantu ibu memberikn
ASI. Menganjurkan keluarga untuk memberikan ibu
minuman dan makanan yang diinginkan.
67. Mendekomentasikan daerah yang digunakan untuk
melahirkan dengan larutan klorin 0,5% dan membilas
dengan air bersih.
68. Mencelupkan sarung tangan kotor ke dalam larutan klorin
0,5%, membalikkan bagian dalam ke luar dan merendamnya
dalam larutan klorin 0,5% selama 10 menit.
69. Mencuci kedua tangan dengan sabun dan air mengalir
Dokumentasi
Melengkapi partograf (halaman depan dan belakang)
Tahap Terminasi
1. Evaluasi hasil kegiatan (subjektif dan objektif)
2. Berikan reinforcement positif pada klien
3. Lakukan kontrak untuk kegiatan selanjutnya
4. Buka sampiran
5. Bersihkan alat
6. Cuci tangan
Dokumentasi
Lakukan pendokumentasian : nama klien, tanggal dan waktu,
hasil yang dicapai
Pencapaian (Total item)
107
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
▪ Frekuensi
▪ Durasi
▪ Kekuatannya
108
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
3 Menanyakan mengenai adanya cairan vagina: Perdarahan
vagina, lendir darah, aliran atau semburan cairan: kapan,
warna dan bau
4 Menanyakan mengenai gerakan janin
5 Menanyakan mengenai istirahat terakhir dan kapan makan
terakhir
6 Menanyakan kapan terakhir buang air kecil/besar
7 Catat temuan pada partograf
Pemeriksaan Fisik
1 Mengambil tanda-tanda vital : Tekanan darah, suhu tubuh,
nadi
2 Memeriksa adanya edema pada muka dan tangan
3 Memeriksa adanya warna-warna kuning pada sclera
4 Memeriksa pucat pada: mata, mulut
5 Periksa reflek patella
6 Melakukan pemeriksaan abdomen:
1.leopold untuk posisi janin
2.penurunan kepala janin
3.tinggi fundus uteri
4.frekuensi, durasi, kekuatan kontraksi
5.luka bekas operasi
7 Mendengarkan detak jantung janin
8 Mencuci tangan dengan sabun dan air serta
mengeringkannnya dengan handuk bersih
9 Gunakan sarung tangan DTT atau steril
10 Menjelaskan tindakan prosedur tindakan kepada ibu dan
memberitahukan kemungkinan ketidaknyamanan
11 Pemeriksaan genetal luar :perdarahan, cairan amnion, lendir
darah, perlukaan
12 Melakukan pemeriksaan dalam:
a. pembukaan serviks
b. penipisan serviks
c. penurunan kepala
d. selaput ketuban
Jangan melakukan pemeriksaan dalam jika ibu melaporkan
adanya perdarahan vagina atau jika adanya perdarahan jelas
pada pemeriksaan inspeksi genetalia luar
13 Diskusikan temuan-temuan dengan ibu dan keluarganya
14 Catat temuan dalam partograf
Pemantauan terus menerus sepanjang kala 1 persalinan
1 Memonitor tekanan setiap 4 jam
109
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
2 Memonitor suhu badan setiap 4 jam
3 Memonitor denyut nadi setiap 30 detik
4 Mendengarkan detak jantung janin
▪ setiap 1 jam pada fase laten
A. DEFINISI
Perawatan payudara adalah suatu kegiatan yang dilakukan secara sadar dan
teratur untuk memelihara kesehatan payudara waktu hamil dengan tujuan
untuk mempersiapkan laktasi pada waktu post partum.
111
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
kesuburan dan haid, dengan kata lain ASI ekslusif dapat menjarangkan
kehamilan (Roesli, 2001).
112
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
putting susu ibu akibat pengaruh hormon oksitosin yang diproduksi pada
hipofisis posterior.
113
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
116
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
PIJAT OKSITOSIN
Kompeten
Aspek yang dinilai
Ya tdk
Tahap Preinteraksi
1. Kaji kebutuhan pasien dengan melihat catatan
keperawatan/medis
2. Cuci tangan efektif
3. Menyiapkan alat : Minyak kelapa/baby oil, waslap, handuk 2
buah, waskom berisi air hangat dan air dingin
4. Cuci tangan efektif
Tahap Orientasi
1. Salam pembuka dan perkenalkan diri
2. Lakukan identifikasi , 2 identitas : (tanyakan Nama dan lihat No
RM/tanggal lahir)
3. Tanyakan keluhan pasien
4. Jelaskan tujuan tindakan pada pasien dan keluarga
5. Jelaskan prosedur
6. Kontrak waktu
7. Berikan kesempatan pasien untuk bertanya
Tahap Kerja
1. Beri privasi/ tutup sampiran
2. Anjurkan klien untuk duduk santai
3. Tumbuhkan rasa percaya diri klien
4. Tumbuhkan kepada klien akan pikiran dan perasaan baik
terhadap bayinya
5. Anjurkan klien untuk minum minuman hangat
6. Anjurkan klien untuk melepas BH dan meletakkan handuk kecil
dibawahnya
7. Basahi kasa/kapas dengan minyak kelapa, gunakan sebagai
pembersih kotoran di sekitar areola dan putting susu
8. Hangatkan payudara menggunakan waslap
9. Memposisikan pasien menunduk dan untuk memeluk bantal
10. Oleskan kedua tangan dengan lotion atau minyak sebelum
memijat
11. Lakukan pemijatan disepanjang kedua sisi tulang punggung ibu
menggunakan kedua kepalan tangan dengan ibu jari menunjuk
ke depan (batas atas: scapula, batas bawah : sejajar putting
susu)
12. Tekan kuat-kuat membentuk gerakan-gerakan melingkar kecil
dengan kedua ibu jari, pijat kearah bawah pada kedua sisi
tulang belakang dari leher kearah tulang belikat selama 2-3
menit.
117
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
13. Pada saat bersamaan tanyakan apakah ibu merasakan ASI
mengalir dari payudara dan apakah ibu merasakan kontraksi
rahim.
14. Ketika selesai melakukan pemijatan lihat putting susu ibu
apakah ASI menetes
15. Bersihkan payudara menggunakan waslap
16. Anjurkan Ibu memberikan Asi pada bayi sesegera mungkin
Tahap Terminasi
1. Evaluasi hasil kegiatan ( subyektif dan obyektif)
2. Berikan reinforcement positif pada pasien
3. Kontrak pertemuan selanjutnya (kegiatan, waktu dan tempat)
4. Buka sampiran
5. Bereskan alat
6. Cuci tangan efektif
Dokumentasi
Lakukan pendokumentasian:nama klien,tanggal&waktu, hasil yang
dicapai
118
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
BREAST CARE
Kompetensi
Aspek yang dinilai
Ya Tdk
Tahap Pra interaksi
1. Cek catatan klien
2. Cuci tangan
3. Mempersiapkan alat:
a. Handuk besar 2 buah
b. Minyak kelapa murni dalam kom kecil
c. Kapas dalam kom kecil
d. Waskom 2 buah (1 berisi air dingin, 1 berisi air hangat)
e. Waslap 2 buah
f. Bengkok
4. Cuci Tangan
Tahap Orientasi
1. Salam pembuka dan perkenalkan diri
2. Lakukan identifikasi identitas (tanyakan nama, tanggal lahir
dan lihat nomer RM)
3. Tanyakan keluhan saat ini
4. Jelaskan tujuan tindakan pada pasien dan keluarga
5. Jelaskan prosedur tindakan
6. Kontrak waktu
7. Berikan kesempatan pasien bertanya sebelum kegiatan
dilakukan
Tahap Kerja
1. Sediakan privasi bagi klien/ tutup sampiran
2. Anjurkan klien untuk duduk santai bersandar
3. Anjurkan klien untuk membuka pakaian, bra dan
letakkan handuk di atas paha dan di punggung klien
4. Basahi kapas dengan minyak kelapa, gunakan sebagai
pembersih kotoran disekita areola dan puting susu klien
kemudian tempel selama 2 menit
5. Tarik puting susu bersama-sama. Putar ke dalam dan
keluar sebanyak 20 kali
119
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
PEMERIKSAAN FISIK
PADA BAYI BARU LAHIR
Pengkajian pada bayi baru lahir dapat dilakukan segera setelah lahir
yaitu untuk mengkaji penyesuaian bayi dari kehidupan intra uterine ke ekstra
uterine. Selanjutnya dilakukan pemeriksaanfisik secara lengkap untuk
mengetahui normalitas & mendeteksi adanya penyimpangan.
Pengkajian dapat ditemukan indikasi tentang seberapa baik bayi
melakukan penyesuaian terhadap kehidupan di luar uterus dan bantuan apa yang
diperlukan. Dalam pelaksanaannya harus diperhatikan agar bayi tidak
kedinginan, dan dapat ditunda apabila suhu tubuh bayi rendah atau bayi tampak
tidak sehat.
A. Prinsip pemeriksaan fisik pada bayi baru lahir dan anak
1. Jelaskan prosedur pada orang tua dan minta persetujuan tindakan
2. Pastikan suasana tempat pemeriksaan harus tenang dan nyaman untuk
mengurangi ketakutan anak. Ketakutan menyebabkan anak menolak
untuk diperiksa
3. Pastikan tempat pemeriksaan mempunyai pencahayaan yang baik
4. Anak usia < 6 bulan pemeriksaan bisa dilakukan di atas meja periksa.
Anak usia 1 – 3 tahun dapat diperiksa dalam pelukan ibu
5. Cuci dan keringkan tangan, pakai sarung tangan
6. Periksa apakah bayi dalam keadaan hangat, buka bagian yang akan
diperiksa (jika bayi telanjang pemeriksaan harus dibawah lampu
pemancar) dan segera selimuti kembali dengan cepat
7. Periksa bayi secara sistematis dan menyeluruh
B. Pengkajian segera bayi baru lahir
1. Apakah bayi menangis kuat/bernafas tanpa kesulitan ?
2. Apakah bayi bergerak dengan aktif/lemas?
3. Apakah warna kulit bayi merah muda, pucat/biru?
C. Pengkajian refleks:
121
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
1. Mata
a) Berkedip atau refleks korneal
Bayi berkedip pada permulaan sinar terang yang tiba-tiba atau pada
pendekatan objek ke arah kornea. Reflekas harus menetap sepanjang
hidup
b) Pupil
Pupil konstriksi bila sinar terang diarahkan padanya. Refleks ini
harus ada sepanjang hidup
c) Mata Boneka
Ketika kepala digerakkan dengan perlahan ke kanan atau ke kiri,
mata normalnya tidakbergerak; reflek ini harus hilang sesuai
perkembangan
2. Hidung
a) Bersin
Respons spontan saluran hidung terhadap iritasi atau obstruksi.
Refleks ini harus menetap sepanjang hidup.
b) Glabela
Ketukan halus pada glabela (bagian dahi antara dua alis mata)
menyebabkan mata menutup dengan rapat
3. Mulut dan tenggorokan
a) Menghisap
Bayi harus memulai gerakan menghisap kuat pada area sirkumoral
sebagai respons terhadap rangsang. Refleks ini harus tetap ada selama
masa bayi, bahkan tanpa rangsangan sekalipun, seperti pada saat
tidur.
b) Muntah/Gag
Stimulasi terhadap faring posterior oleh makanan, hisapan, atau
masuknya selang harus menyebabkan bayi mengalami refleks
muntah. refleks ini harus menetap sepanjang hidup
c) Rooting
Menyentuh atau menekan dagu sepanjang sisi mulut akan
menyebabkan bayi membalikkan kepala ke arah sisi tersebut dan
mulai menghisap; harus hilang pada kira-kira usia 3 tahun sampai 4
bulan, tetapi dapat menetap selama 12 bulan
d) Ekstrusi
Bila lidah disentuh atau ditekan, bayi berespons dengan
mendorongnya keluar. Refleks harus menghilang pada usia 4 bulan
e) Menguap
Respon spontan terhadap penurunan oksigen dengan meningkatkan
jumlah udara inspirasi. Refleks harus menetap sepanjang hidup
f) Batuk
122
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Iritasi membran mukosa laring atau pohon trakeobronkial
menyebabkan batuk. Refleks ada setelah hari pertama kelahiran.
Refleks ini harus terus ada sepanjang hidup.
4. Ekstremitas
a) Menggenggam
Sentuhan pada telapak tangan atau telapak kaki dekat dasar jari
menyebabkan fleksi tangan dan jari kaki. Genggaman telapak tangan
harus berkurang setelah usia 3 bulan, digantikan dengan gerakan
volunter. Genggaman plantar berkurang pada usia 8 bulan.
b) Babinski
Tekanan di telapak kaki bagian luar ke arah atas dari tumit dan
menyilang bantalan kaki menyebabkan jari kaki hiperektensi dan haluks
dorsofleksi; refleks ini harus hilang setelah usia 1 tahun.
c) Klonus pergelangan kaki
Dorsifleksi telapak kaki yang cepat ketika menopang lutu pada posisi
fleksi parsial mengakibatkan munculnya satu sampai dua gerakan
oksilasi (denyut); akhirnya tidak boleh ada denyut yang teraba
5. Massa (tubuh)
a) Moro
Kejutan atau perubahan tiba-tiba dalam ekuilibrium yang menyebabkan
ekstensi dan abduksi ekstremitas yang tiba-tiba serta mengipaskan jari,
dengan jari telunjuk dan ibu jari membentuk bentuk “C“, diikuti dengan
fleksi dan abduksi ekstremitas; kaki dapat fleksi dengan lemah; bayi
mungkin menangis; reflek ini harus hilang setelah usia 3-4 bulan,
biasanya paling kuat selama 2 bulan pertama
b) Startle
Suara keras yang tiba-tiba menyebabkan abduksi lengan dengan fleksi
siku; tangan tetap tergenggam; harus hilang pada usia 4 bulan.
c) Perez
Saat bayi telungkup pada permukaan keras ibu jari ditekan sepanjang
medula spinalis dari sakrum ke leher; bayi berespons dengan menangis,
memfleksikan ekstremitas, dan meninggikan pelvis dan kepala; lordosis
tulang belakang, serta dapat terjadi defekasi dan urinasi; harus hilang
pada usia 4 sampai 6 bulan.
d) Tonik leher asimetris (menengadah)
Jika kepala bayi dimiringkan dengan cepat ke salah satu sisi, lengan dan
kakinya akan berekstensi pada sisi tersebut, dan lengan yang berlawanan
dan kaki fleksi; harus hilang pada usia 3 sampai 4 bulan, untuk
digantikan dengan posisi simetris dari kedua sisi tubuh.
e) Neck righting
123
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
Jika bayi telentang, kepala dipalingkan ke salah satu sisi; bahu dan
batang tubuh membalik ke arah tersebut, diikuti dengan pelvis;
menghilang pada usia 10 bulan.
f) Otolith-righting
Jika badan bayi yang tegak ditengadahkan, kepala kembali tegak, posisi
tegak.
g) Inkurvasi batang tubuh (galant)
Sentuhan pada punggung bayi sepanjang tulang belakang menyebabkan
panggul bergerak ke arah sisi yang terstimulasi; refleks ini harus hilang
pada usia 4 minggu.
h) Menari atau melangkah
Jika bayi dipegang sedemikian rupa hingga telapak kaki menyentuh
permukaan keras, akan ada fleksi dan ekstensi resiprokal dari kaki,
menstimulasi berjalan; harus hilang setelah usia 3 sampai 4 minggu,
digantikan oleh gerakan yang dikehendaki.
i) Merangkak
Bayi, bila ditempatkan pada abdomennya (telungkup), membuat gerakan
merangkak dengan tangan dan kaki; harus hilang kira-kira pada usia 6
minggu.
j) Placing
Bila bayi dipegang tegak di bawah lengannya dan sisi dorsal telapak kaki
dengan tiba-tiba ditempatkan di atas objek keras, seperti meja, kaki
mengangkat seolah-olah telapak melangkah di atas meja; usia hilangnya
refleks ini bervariasi.
Kompete
nsi
Aspek yang dinilai
Y tdk
a
TahapPreinteraksi
1. Cek catatan klien
2. Cuci tangan efektif
3. Mempersiapkan alat:
a. Kapas
b. Penlight
c. Termometer
d. Stetoskop
e. Selimut bayi
f. Timbangan bayi
g. Pita ukur/metlin
124
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
h. Pengukur panjang badan bayi
i. Sarung tangan
j. Bengkok
4. Cuci tangan efektif
TahapOrientasi
1. Salam pembuka dan perkenalkan diri pada keluarga
2. Lakukan identifikasi identitas (Tanyakan nama, tanggal
lahir dan lihat nomer RM)
3. Tanyakan keluhan saat ini
4. Jelaskan tujuan tindakan pada keluarga
5. Jelaskan prosedur tindakan pada keluarga
6. Kontrak waktu
7. Berikan kesempatan keluarga untuk bertanya
TahapKerja
1. Sediakan privasi bagi bayi: tutup pintu kamar atau pasang
tirai
2. Memakai sarung tangan
3. Letakkan bayi pada tempat yang rata, hangat dan aman
4. Lakukan pemeriksaan umum pada bayi: kesan sakit/ bugar,
kesadaran, kesan status gizi
5. Ukur tanda vital anak: Pernapasan, suhu, tekanan darah dan
nadi
6. Ukur data antropometri: Berat badan (BB), panjang badan
(PB), lingkar kepala (LK), lingkar dada (LD)
7. Ukur tanda vital bayi: Pernapasan, suhu dan nadi
8. Lakukan inspeksi keadaan umum bayi
9. Periksa kulit bayi meliputi: Warnakulit, turgor, lanugo,
vernix caseosa
10. Periksa kepala bayi: Ukuran, sutura, molase, hematoma
11. Periksa wajah: Kesimetrisan, perhatikan wajah khas Down
Syndrome
12. Periksa mata : Kebersihan, pergerakan bola
mata,perdarahan subkonjugtiva, katarak juvenile,
nistagmus, strabismus
13. Periksa hidung: Kesimetrisan septum nasal, sekret dan
cuping hidung.
14. Periksa mulut: Bibir, langit-langit mulut/palato dan lidah
15. Periksa telinga: Kesimetrisan, ukuran daun telinga
16. Periksa dada: Payudara,pernapasan retraksi interkostal.
17. Auskultasi suara napas
18. Auskultasi jantung, dengarkan pulsasi pada ictus kordis,
frekuensi jantung (nadi) dan bunyi jantung.
125
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
19. Periksa Abdmen : Perhatikan adanya pembesaran/distensi,
perdarahan tali pusat, warna tali pusat, hernia
20. Periksa alat genetalia
a. Laki-laki : Testis belum turun, perhatikan urefisium
uretra
b. Perempuan : lubang vagina, uretra, labia mayor, labia
minor, besar dan bentuk klitoris, perdarahan, lendir dari
vagina,tanda-tanda hematoma.
21. Periksa ekstremitas atas dan bawah: perhatikan gerakan
ekstremitas, bentuk dan jumlah jari
22. Periksa tulang punggung
23. Periksa keadaan neuromuskuler: kaji refleks moro, refleks
menghisap (sucking refleks), refleks genggam, refleks
rooting, tonick neck, babinski, dan tonus otot.
24. Periksa mekonium(harus keluar dalam 24 jam sesudah lahir,
jika tidak waspada terhadap atresia ani atau obstruksi usus.
Begitu juga urine, jika tidak keluar waspada terhadap
obstruksi saluran kemih.
25. Rapikan pasien
26. Rapikan alat
27. Cuci tangan
TahapTerminasi
1. Evaluasi hasil kegiatan (subjektif dan objektif)
2. Berikan reinforcement positif pada klien
3. Lakukan kontrak untuk kegiatan selanjutnya
4. Buka sampiran
5. Bereskan alat
6. Cuci tangan
Dokumentasi
Lakukan pendokumentasian : nama klien, tanggal dan waktu,
hasil yang dicapai
Pencapaian (Total item)
126
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
PEMERIKSAAN FISIK PADA ANAK
Kompetensi
Aspek yang dinilai Ya tdk
Tahap Pra interaksi
1. Cek catatan klien
2. Cuci tangan efektif
3. Mempersiapkan alat:
a. Stetoskop
b. Manset anak
c. Tensimeter
d. Termometer
e. Timbangan anak
f. Meteran tinggi badan
g. Midline
h. Palu refleks
i. Sarung tangan
4. Cuci tangan efektif
Tahap Orientasi
1. Salam pembuka dan perkenalkan diri pada keluarga
2. Lakukan identifikasi identitas (tanyakan nama, tanggal
lahir dan lihat nomer RM)
3. Tanyakan keluhan saat ini
4. Jelaskan tujuan tindakan pada keluarga
5. Jelaskan prosedur tindakan pada keluarga
6. Kontrak waktu
7. Berikan kesempatan keluarga untuk bertanya
Tahap Kerja
1. Sediakan privasi bagi anak: tutup pintu kamar atau pasang
tirai
2. Memakai sarung tangan
3. Persilahkan anak berbaring pada meja pemeriksaan
4. Lakukan pemeriksaan umum pada anak: kesan sakit,
kesadaran, kesan status gizi
5. Ukur tanda vital anak: Pernapasan, suhu, tekanan darah dan
nadi
127
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
6. Ukur data antropometri: Berat badan (BB), panjang badan
(PB), lingkar kepala (LK), lingkar dada (LD)
7. Periksa kulit anak meliputi: Warna kulit, turgor, edema,
tanda perdarahan, sikatrik, pelebaran pembuluh darah,
hemangioma, pigmentasi, pertumbuhan rambut,
pengelupasan kulit dan stria
8. Periksa kelenjar limfe: tentukan lokasi, ukuran, mobilisasi/
tidak
9. Periksa kepala: Ukuran, simetris/ tidak, sutura, fontanel,
sefalhematoma, pelebaran pembuluh darah, rambut,
tengkorak dan muka
10. Periksa wajah: Kesimetrisan, paralisis, pembengkakan
11. Periksa mata : Kebersihan, fotofobia, nistagmus, ptosis,
eksoltalmus, endoftalmus, kelenjar lakrimalis, katarak dan
kelainan fundus
12. Periksa hidung: Kesimetrisan septum nasal, mukosa,
perdarahan, sekresi dan kondisi cuping hidung.
13. Periksa mulut: Bibir, langit-langit mulut/palato dan lidah
14. Periksa tenggorok: Uvula, epiglotis, besar tonsil, warna,
peradangan, eksudat
15. Periksa telinga: Kesimetrisan, warna dan bau sekresi
telinga, nyeri/ tidak, ukuran daun telinga
16. Periksa leher: Panjang/ pendek, kelenjar leher, letak
trakhea, pembesaran kelenjar tiroid, pelebaran vena,
pulsasi karotis dan gerakan leher
17. Periksa dada:
a. Inspeksi; Payudara, retraksi interkostal, bentuk dada,
pola nafas, pengembangan dada simetris/ tidak
b. Palpasi :
· Pengembangan dada : simetri/tidak
· Fremitus raba : dada kanan sama dengan kiri/tidak
· Ada retraksi/tidak
· Perabaan iktus cordis
c. Perkusi untuk menentukan batas paru - jantung
d. Auskultasi
· suara napas
128
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
· Auskultasi jantung, dengarkan pulsasi pada ictus
kordis, frekuensi jantung (nadi) dan bunyi jantung.
18. Periksa Abdomen:
a. Inspeksi; Bentuk, pernafasan perut, umbilikus (hernia/
tidak), gambaran vena
b. Auskultasi peristaltik: terdengar tiap 10 -30 detik
c. Palpasi abdomen: nyeri tekan, lokasi organ
d. Perkusi abdomen: di seluruh lapang abdomen
19. Periksa alat genetalia
o Laki-laki: orifisium utera, penis membesar/ tidak,
skrotu membesar/ tidak, ada hernia/ tidak, refleks
kremaster
o Perempuan: vagina ada sekret/ tidak, labia mayor
perlengketn/ tidak, himen atresia/ tidak, klitoris
membesar/tidak
20. Periksa ekstremitas atas dan bawah: kelainan bawaan,
panjang dan bentuk, clubbling finger, dan pembengkakan
tulang
21. Periksa anus: inspeksi; tumor, meningokel, dimple atau
abces perianal, fisura ani, prolapsus ani
22. Rapikan anak dan rapikan alat
23. Cuci tangan
TahapTerminasi
1. Evaluasi hasil kegiatan (subjektif dan objektif)
2. Berikan reinforcement positif pada anak
3. Lakukan kontrak untuk kegiatan selanjutnya
4. Buka sampiran
5. Cuci tangan
Dokumentasi
Lakukan pendokumentasian : nama klien, tanggal dan waktu,
hasil yang dicapai
129
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
130
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali
MEMANDIKAN BAYI DAN PERAWATAN TALI PUSAT
133