Topik 5 - Aksi Nyata

Pembelajaran
berdiferensiasi
Disusun oleh Nurdzihan Zahriz Zaman
Apakah Anda puas proses belajar
dengan pada topik ini?
Mengapa?
Ide apa yang Anda dapatkan setelah
belajar pada topik ini?
Bagaimana caranya supaya Anda dapat
merealisasikannya?
Apa yang melatar
belakanginya?
Apa tujuannya dari
kegiatan tersebut? Terwujud Pembelajaran yang
Merdeka

Terwujud Pembelajaran Peserta didik dapat berkembang

Bermakna sesuai dengan minat dan
bakatnya sesuai dengan kodrat
Peserta didik mendapatkan alam dan kodrat zaman
pembelajaran yang
menyenangkan, kontekstual,
dan memberikan pengalaman
secara langsung kepada mereka
untuk terlibat dalam proses
mengkonstruksi
pengetahuannya.
 Apa indikator Pembelajaran berjalan efektif, peserta
didik terlibat aktif dan fokus saat
keberhasilannya? pembelajaran berlangsung
Meningkatnya pengetahuan dan
keterampilan
Peserta didik mampu merefleksikan
kemampuan dirinya
Peserta didik dapat belajar dengan
nyaman tanpa tertekan
Tercapainya tujuan pembelajaran dengan
baik
Peserta didik dapat berkembang sesuai
minat dan bakatnya
Pembelajaran berjalan menyenangkan
dan penuh kegembiraan
 Bagaimana langkahnya?

Menganalisis kebutuhan peserta didik (profilling

peserta didik)
Merancang pembelajaran sesuai hasil profilling
Menyusun rencanan evaluasi hasil
Mengembangkan draft instrumen evaluasi
Mengidentifikasi dan menganalisis proses
pembelajaran mengacu pada pedoman observasi
Memberikan interpretasi
Merancang tindak lanjut hasil evaluasi
Terima kasih