Sintaks Pada Model Pembelajaran

Course Review Horay

1. Guru memberikan kotak ditandai dengan no 6/7/8 yang berisi
pertanyaan yang didalam kotak kemudian siswa mengambil
soal tersebut
2. setelah itu siswa yang mengambil soal, membacakannya
dengan lantang
3. Guru memberikan penjelasan jika jawabannya benar maka
kelompok yang benar tersebut berteriak horay
4. Guru menuliskan nama-nama kelompok di papan tulis
5. Kemudian siswa yang mendapatkan pertanyaan langsung
menjawab pertanyaan tersebut

Sintaks Pada Model Pembelajaran

Course Review Horay
6. Untuk memastikan kebenarannya, maka kotak
yang jawaban benar akan dibacakan oleh guru
dengan no soal yang diberikan dengan no
jawaban sama.
7. Siswa berteriak horay menjawab benar
8. Jawaban di tulis kembali di papan tulis oleh
siswa yg kelompoknya menjawab soal yang
benar tadi, kemudian dipersilahkan duduk
kembali oleh guru

Sintaks Pada Model Pembelajaran

Course Review Horay
9. Kemudian diberi kesempatan pada kelompok yang
lainnya untuk menjawab soal dengan mengambil
pertanyaan di kotak pertanyaan
10.Guru menulis no soal dipapan tulis
11.Kemudian guru mempersilahan kelompok tersebut
menjawab soal yang diberikan dengan lantang.
12.Untuk memastikan kebenaran maka siswa
mengambil jawabannya dikotak dengan no soal
disamakan dengan jawaban

Sintaks Pada Model Pembelajaran

Course Review Horay
13.Jika jawabannya benar, maka guru katakan kesiswa
saatnya bilang horay maka siswa yang menjawab
soal tadi harus berteriak horay
14.Jika salah satu kelompok ada yang tidak bisa
menjawab soal, maka akan diberikan sanksi
15.Sanksi yang diberikan menjawab soal dari guru,
16.Kelompok yang diberi sanksi tersebut mendiskusikan
jawaban dan jawaban harus serentak diucapkan. Jika
jawabannya benar maka dipersilahkan duduk

SCENARIO
Suasana di kelas sebelum guru masuk kekelas dalam keadaan
ribut.
Guru mengondisikan kelas dan mulai mengucapkan
salam/selamat pagi kepada siswa.
Menanyakan kabar kepada siswa baik perempuan maupun
yang laki-laki
Kemudian guru mengabsen tiap siswa/ bertanya siapa yang
tidak hadir
Guru memberi materi
biologi sel secara umum dan
menjelaskannya
Guru memberikan pertanyaan pemahaman kepada siswa

SCENARIO
Guru memberikan contoh soal dan beri penjelasan
langsung pada siswa
Untuk menguji pemahaman siswa, guru memberikan
tugas perkelompok masing masing anggota berjumlah 5
orang, dengan catatan masing-masing kelompok
sebelumya telah memiliki yel-yel.
Kemudian diberi nama pada kelompok tersebut. Misalnya
nama kelompok 1 : KOLONI kelompok 2: SOLITER dll.
Masing-masing kelompok mencoba menyanyikan yel2
nya kedepan kelas

SCENARIO
Guru
memberikan
model
pembelajaran course review horay
kepada siswa.
Jika
permainan
selesai
maka
kelompok yang menjawab benar
akan diberi hadiah.
kelompok yang lain memberikan
applause kekelompok yang nilai nya
tertinggi , masing-masing kelompok
diberi juara 1 juara 2 dan juara 3.

SCENARIO
Guru mereview kembali jawaban
yang di dalam kotak. sebelum
mengakhiri materi guru memberikan
kesempatan kepada siswa untuk
menyimpulkan materi pada hari itu.
Guru mengakhiri dan menutup
pelajaran
dengan
mengucapkan
hamdalah.

Hal-hal Yang Diperlukan Saat

Scenario

Komputer
Proyektor
Spidol
Penghapus
Seragam sekolah untuk siswa
Pakaian Dinas Guru + Kacamata
buku ajar
Kamera
Kotak yang telah di beri no 6/7/8 . Baik soal maupun
jawaban.
Papan nama kelompok
Papan tulis