Oleh
Aprianto
Widyaiswara Pertama
SOAL
1. Jelaskanlah pengertian tarikh dan
peradaban Islam!
2. Jelaskanlah manfaat dari pembelajaran
PAI aspek Tarikh dan Peradaban Islam!
3. Tuliskanlah jumlah KD Tarikh dan
Peradaban Islam pada SD
4. Apa saja materi pokok Tarikh dan
Peradaban Islam pada SD?
KOMPETENSI
Menguraikan tentang materi pembelajaran
Pendidikan Agama Islam dalam aspek
Tarikh dan Peradaban Islam pada SD
INDIKATOR
Menjelaskan pengertian tarikh dan
peradaban Islam
Menjelaskan manfaat dari pembelajaran
PAI aspek Tarikh dan Peradaban Islam
Menentukan jumlah KD Tarikh dan
Peradaban Islam pada SD
Menguraikan materi pokok Tarikh dan
Peradaban Islam pada SD
Visi Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam
KTSP hanya
Standar
Minimal
Kelas IV :
Kisah Nabi Adam
Kisah Nabi Muhammad Saw.
Kisah Nabi Ibrahim dan Ismail
Kelas V :
Kisah Nabi Ayyub, Musa dan Isa
Kisah Abu Bakar dan Umar bin Khatab
Kelas VI :
Kisah Abu Lahab dan Abu Jahal
Kisah Musailamah al-Kadzab
Kisah Kaum Muhajirin dan Anshar
MANFAAT MEMPELAJARI
TARIKH DAN PERADABAN ISLAM
1.Edukatif
2.Inspiratif
3.Rekreatif
3 (TIGA) DIMENSI
KOMPETENSI TARIKH DAN PERADABAN
ISLAM
Masa lalu
Masa kini
Masa akan datang
PETA PENCAPAIAN KOMPETENSI
AQIDAH
AL-QURAN
PAI FIQIH
AKHLAK
3. Menceritakan kisah Abu Lahab, Abu 3.1 Menceritakan perilaku Abu Lahab
dan Abu Jahal
Jahal, dan Musailamah Al Kadzab
3.2 Menceritakan perilaku Musailamah
Al Kadzab
{2 :}
Dia-lah yang mengutus kepada kaum yang buta huruf seorang
Rasul di antara mereka, yang membacakan ayat-ayat-Nya kepada
mereka" (al-Jumuah (62) :2)
{27 : }
Ceritakanlah kepada mereka kisah kedua putera Adam (Habil dan
Qabil) menurut yang sebenarnya (al-Maidah (5): 27)
TERBELAHNYA LAUT MERAH
Dan (ingatlah), ketika kami belah laut untukmu, lalu kami
selamatkan kamu dan kami tenggelamkan (Firaun) dan
pengikut-pengikutnya sedang kamu sendiri menyaksikan
(QS al-Baqarah: 50).
Keterangan:
SS: Sangat Sulit
S : Sulit
Sd: Sedang
M : Mudah
TERIMA KASIH