Faktor-faktor yang

mempengaruhi
kemahiran
pemahaman
BY : FARIEZ, LOQMAN, HAFIZ
1) Aspek Kognitif
 Kemahiran kognitif dalam bacaan teks membantu pemahaman
pelajar dengan prosedur pembacaan yang lebih semantik.
Seeorang yang mempunyai kembolehan kognitif yang tinggi
akan dapat menguasai kemahiran pemahaman dengan baik
berbanding dengan seseorang yang mempunyai daya kognitif
yang rendah.

2) Umur
 Semakin tua usia seseorang, maka proses-proses perkembangan mentalnya
akan menjadi semakin baik. Namun, pada uisa tertentu, pertambahan
proses perkembangan mental ini tidak secepat seperti ketika berumur
belasan tahun.
3) Pengalaman
 Pengalaman merupakan sumber pemahaman ataupun pengalaman itu
suatu cara untuk memperoleh kebenaran pemahaman. Oleh sebab itu,
pengalaman peribadi dapat digunakan sebagai keupayaan untuk
memperolehi pemahaman.

4) Faktor jantina
 Menurut Michael (2009) dalam bukunya yang berjudul “What Could He Be
Thinking” menjelaskan bahawa terdapat perbezaan otak lelaki dan
perempuan. Memori pada otak perempuan lebih besar daripada otak lelaki
menyebabkan perempuan memiliki daya ingatan yang kuat berbandig
lelaki dalam menerima atau mendapat informasi sehingga mempunyai
pemahaman yang cepat berbanding lelaki.
5) Faktor psikologi
 Minat dan motivasi sangat berperanan dalam membina tabiat dan
keupayaan kefahaman. Minat yang mendalalm ke atas bahan
bacaan memudahkan seseorang itu mengalami proses
pemahamannya.

6) Faktor Fizikal
 Melibatkan pendengaran dan penglihatan. Ketidakupayaan pelajar itu
mendengar dengan baik dan penglihatan yang kabur dan tidak jelas
boleh menggagalkannya membuat diskriminasi bunyi kata dan
kefahaman dalam teks keseluruhan yang dibaca.
7) Faktor Sekolah
 Persekitaran sekolah mempengaruhi kebolehan kefahaman membaca
pelajar. Sekolah yang menyediakan persekitaran yang sesuai bagi
membaca, boleh memberikan kesan psikologi kepada pelajar dalam
menguasai kefahaman membaca.