Anda di halaman 1dari 10

TEORI Contiguous Conditioning

Didik Irawan (15410056)


Yuliniar Maulidia (15410070)
Mira Nurul (15410156)
Faza Nasrulloh (15410210)
M. Ashabul Kahf (15410224)
Siapa itu Guthrie???

-Guthrie lahir pada 1986 dan meninggal pada 1959

-Ia adalah professor psikologi di University of


Washington dari 1994 dan pensiun pada 1956.

-Karya dasarnya adalah The Psycholoy of Learning,


yang dipublikasikan pada 1935 dan direvisi pada 1952
-didik
Pengertian teori Contiguous
Conditioning

belajar itu adalah suatu proses perubahan yang


terjadi karena adanya syarat-syarat yang
kemudian menimbulkan reaksi .
Teori Contiguous Conditioning?

Edwin R. Guthrie (18886-1959) dengan teorinya


Contiguous Conditioning yaitu (Pembiasaan
Asosiasi Dekat) mengasumsikan terjadinya
peristiwa belajar berdasarkan kedekatan
hubungan antara stimulus dengan respon yang
relevan.

-mira
Paradigma eksperimental klasik untuk teori
Contiguity adalah kucing belajar melepaskan diri dari
kotak teka-teki (puzzle box) (Guthrie & Horton, 1946)

- Contoh lain...
Sederhananya, dapat diartikan bahwa gabungan
suatu stimuli yang menyertai/mengikuti suatu
gerakan tertentu,

maka ada kecenderungan bahwa gerakan itu akan


diulangi lagi pada situasi/stimuli yang sama.
Contiguous
Conditioning

Menurut teori contiguous conditioning, belajar itu


adalah suatu proses perubahan yang terjadi karena
adanya syarat-syarat (conditions) yang kemudian
menimbulkan reaksi (respons

-kahf
Kesimpulan
1. Guthrie mengemukakan bahwa tingkah laku manusia itu
secara keseluruhan dapat dipandang deretan tingkah
laku yang terdiri dari unit-unit.
2. Unit-unit tingkah laku ini merupakan reaksi dari
stimulus sebelumnya, dan
3. kemudian unit tersebut menjadi stimulus untuk tingkah
laku yang berikutnya.
4. Demikianlah seterusnya sehingga membentuk deretan-
deretan tingkah laku yang terus menerus.

-faza

Anda mungkin juga menyukai