PRINSIP-PRINSIP

PENGEMBANGAN
BAHASA LISAN &TULIS
Pertemuan 4
 Prinsip Pengembangan Lisan Menurut Howard,
Shaughnessy (et.al) dalam Jalongo (2007)
• Berbicara dua arah – ada interaksi timbal balik dengan
anak, libatkan anak dalam percakapan sehari-hari.
• Meminta anak untuk ikut serta terlibat dalam
percakapan. Anak memiliki hak untuk mengajukan
pertanyaan, memberikan jawaban, menanggapi
pembicaraan, menunjukkan ketidaksetujuananak akan
belajar kosa kata baru
• Biarkan anak memahami perkataan, perasaan
kita dengan cara mencocokkan apa yang
kita katakan dengan apa yang kita lakukan/yang kita
katakan dengan ekspresi wajah kita.
• Semangati anak untuk menceritakan pengalaman dan
mendeskripsikan ide dan kejadian yang penting bagi
mereka.
• memberikan kesempatan kepada anak untuk
menceritakan gagasan yang dimilikinya sekaligus untuk
memupuk kepercayaan diri mereka.
• Untuk menambah kosa-kata anak,guru harus
menggunakan kata-kata secara ekspresif. Penggunaan
kosa-kata baru sebaiknya dilakukan berulangkali.
Dan kata-kata tersebut hendaknya bermakna
menyentuh perasaan anak-anak

sehingga tidak mudah dilupakan .

Prinsip Pengembangan Tulis Menurut Howard,
Shaughnessy (et.al) dalam Jalongo (2007)
• Bacakan dan ulangi bacaan cerita dengan
teks yang dapat diprediksi oleh anak.
• Memberikan pembelajaran bahwa tulisan
dan gambar yang ada dalam buku cerita
sebenarnya memiliki artiakann belajar
memahami sebuah simbol dan
memprediksi kelanjutan sebuah
cerita.
• Kunjungi perpustakaan secara
teraturanak akan belajar bahwa
perpustakaan dapat menjadi tempat
utama untuk mempelajari dunia di sekitar
mereka dengan membuka banyak buku.
• Sediakan kesempatan bagi anak untuk
menggambar dan mencetak,
menggunakan alat-alat menulis.
 Prinsip Pengembangan Depdiknas
(2000) dalam Susanto (2011: 82)
• Sesuaikan dengan tema kegiatan dan
lingkungan terdekat.
• Pembelajaran harus berorientasi pada
kemampuan yang hendak dicapai sesuai
potensi anak.
• Komunikasi guru dan anak akrab dan
menyenangkan.
• Guru menguasai pengembangan bahasa.
• Diberikan alternatif pikiran dalam
mengungkapkan isi hatinya.
Perbedaan Bahasa Lisan dan Tulis
Bahasa Lisan Bahasa Tulis
Kelebihan Kekurangan Kelebihan Kekurangan
Bahasa lisan Bahasa lisan Adanya Sering terjadi
merupakan dipengaruhi oleh penggunaan salah paham
bahasa yang waktu dan kondisi tanda baca
primer
Dapat Yang dibicarakan Dapat digunakan Perlu pemahaman
disesuaikan belum tentu dapat untuk bagi yang
dengan situasi dimengerti oleh menyampaikan menerima
pendengaran informasi
Bahasa lisan lebih Tidak terkait Tidak dapat
ekspresif dengan kondisi bertemu secara
dan waktu langsung