KONSEP TERAPI

KOMPLEMENTER
By Lol a Illona Elfani Kausar, M.Kep

Ns. Lola Illona Elfani Kausar, M.Kep

Departemen KKG PSIK FK ULM
2021
 TUJUAN

 Mampu menjelaskan definisi terapi komplementer dalam keperawatan

 Mampu menjelaskan tipe terapi komplementer dalam keperawatan

 Mampu menjelaskan fokus terapi komplementer dalam keperawatan

 Mampu menerapkan terapi komplementer dalam pemberian asuhan

keperawatan
 OUTLINE

 Definisi terapi komplementer

 Tipe terapi komplementer
 Fokus terapi komplementer dalam keperawatan
 LATAR BELAKANG

Sejak tahun 1990-an, terapi komplementer atau yang sering disebut

dengan pengobatan alternatif mulai mendapat perhatian di berbagai
negara  disebabkan karena masyarakat banyak yang
menyerah dengan pengobatan
konvensional/ biomedikal, atau disebabkan juga karena
pengobatan ini biasanya merupakan tindakan pertama yang dilakukan
masyarakat sebelum melakukan pengobatan konvensional
(budaya tradisional)  sehingga tenaga kesehatan perlu
memahami kebutuhan klien  terciptalah terapi pelengkap dari
pengobatan konvensional = KOMPLEMENTER
 DEFINISI

Komplementer ≠ alternatif
 National Center Complementary and Integratif Health (NCCIH) -> sekelompok
sistem dan praktik keperawatan kesehatan yang beragam, dan produk yang
bukan menjadi bagian dari pengobatan konvensional
 Stanhope & Lancaster, 2014) -> terapi yang digunakan selain terapi tradisional
 College of Nurse of Ontario (CNO)  merupakan terapi yang digunakan untuk
melengkapi praktik keperawatan kesehatan konvensional, termasuk cara
pengobatan seperti herbal, dan pengobatan manual seperti refleksi dan
akupuntur
 PERMENKES RI  pengobatan komplementer-alternatif sebagai pengobatan
non konvensional yang ditujukan untuk meningkatkan derajat kesehatan masy
menggunakan upaya kesehatan promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif
yang diperoleh melalui pendidikan terstuktur dengan kualitas, keamanan,
efektifitas yang tinggi berlandaskan ilmu pengetahuan biomedik, upaya ini
belum diterima di kedokteran konvensional
 DEFINISI
(PERMENKES RI 1109, 2007)

 Terapi pelengkap pengobatan konvensional

 Berdasarkan ilmu
 Diperoleh melalui pendidikan terstruktur
 Belum dipelajari dalam kurikulum pengobatan konvensional
 Guna meningkatkan derajat kesehatan masy diberbagai level
 + dilakukan dengan nursing proses  terapi komplementer
dalam keperawatan
 TIPE TERAPI
KOMPLEMENTER
 National Center Complementary and Integratif Health
(NCCIH)  terbagi 2; produk alami (herbal, vitamin,
mineral, dan probiotik) dan praktik pikiran dan tubuh

 Kramlich, 2014  terbagi 5; terapi biologi, pikiran-tubuh,

manipulasi dan dasar tubuh, energi dan sistem keperawatan

 National Center of complementary an Alternative Medicine

(NCCAM), 2012  terbagi 5; terapi pikiran dan tubuh,
produk alami, praktik manipulasi dan sistem tubuh, terapi
energi, dan sistem pemeliharaan kesehatan
 NCCAM, 2012
Terapi Pikiran dan Tubuh

Pikiran dan tubuh  fokus kepada interaksi antara otak ,

pikiran, tubuh, dan kebiasaan  menggunakan pikiran
dalam mempengaruhi fungsi tubuh; mediasi, yoga,
akupuntur, latihan nafas dalam, guided imagery,
hipnoterapi, relaksasi progresif, qi-gong, dan tai chi.
Produk Alami

Terapi yang menggunakan zat yang ditemukan pada

alam; herbal dan minyak esensial
Praktik Manipulasi & Sistem Tubuh

Fokus utamanya pada struktur dan sistem tubuh

termasuk tulang dan sendi, jaringan lunak, serta sistem
sirkulasi dan limpa; manipulasi spinal, masase,
chiropractic
Terapi Energi

Terapi yang fokus pada penggunaan energi dari

lingkungan seperti magnetik dan biofields (energi
magnetik yg mengelilingi tubuh) yang dapat diserap
oleh tubuh; healing touch
Sistem Pemeliharaan Kesehatan

Suatu sistem besar yang merupakan unit pelayanan yang

dibangun berdasarkn teori dan fakta praktik; TCM
(Traditional Chinese Medicine), Ayuverdic (india),
 FOKUS TERAPI
KOMPLEMENTER

Perawat penting mengenal terapi komplementer  karena

masy masih banyak menggunakan terapi tradisional/ awal
sebelum konvensional

Perawat  di integrasikan dalam asuhan keperawatan (nursing

proses) dan prinsip keperawatan (holistik, komprehensif, dan
kontinu)

Dilakukan di semua level pencegahan (primer, sekunder,

tersier)  meningkatkan derajat kesehatan
THANKS???