RESUME

Penelitian
Pengembangan
(R&D)
N A M A : W I N A N S U TO M O
SIANTURI 7193210032
 Penelitian pengembangan
ini adalah jalan pintas dari
penelitian-penelitian yang terlalu
sulit untuk di pahami. Metode
campuran ini memberikan:
Penelitian • Terapan
• Teknis
• Praktis
Pengembang R&D ini memberikan sebuah
nilai kebaruan dan manfaat.
an (R&D)
Perbandingan penelitian
Konvensional dan R&d:
Kalau penelitian konvensional
umumnya sasaran penelitiannya
adalah untuk menemukan
pengetahuan baik itu baru
maupun pengetahuan yang lama
dibuktikan saat ini.
Kalau penelitian pengembangan
atau R&D sasaran penelitiannya
adalah untuk pengembangan
produk. produk yang efektif dan
adaptable.
 Metode Penelitian dan Pengembangan R&D

Metode ini sering digunakan oleh Indutri, dan metode R&D dalam pendidikan
dapat mengahasilkan produk-produk untuk pembelajaran yang diawali dengan analisi
kebutuhan, pengembangan produk, evaluasi produk, revisi produk, penyebaran
produk/diseminasi,
 Ruang lingkup penelitian dan pengembangan

Dapat dilihat dari kebaharuan dan kompleksitas produk yang dihasilkan.

Penelitian dan pengembangan terbagi menjadi 4 level.

1. Meneliti tanpa menguji

2. Tidak meneliti tetapi menguji

3. meneliti dan menguji untuk mengembangkan produk yang sudah ada

4. meneliti dan menguji untuk menciptakan produk yang belum ada

 Karakteristik penelitian dan pengembangan R&D

Produk yang dihasilkan di bidan pendidikan ada berbagai macam:

contohnya: Kebijakan, Kurikulum, media pembelajaran, model pembelajaran, buku ajar, simstem evaluasi,
pengembangan model kepemimpinan kepala sekolah yang berbasis informasi dan teknologi.
 Langkah-langkah penelitian dan pengembangan R&D

Menurut Ahli Thiagarajan: ada 4D: Devine, penelitian. Langkah-langkahnya adalah:

Design, Disemination, Development
1. Analisis Kebutuhan
Tiap langkah ini memiliki keterkaitan satu
dengan yang lain. 2. Analisis Materi

Langkah-langkah penelitian dan 3. Penulisan Bahan Ajar

pengembangan bahan ajar bentuk modul 4. Validasi Ahli dan revisi
menggunakan Model Dick and Carey 5. Uji coba dan revisi
yang dimodifikasi sesuai kebutuhan 6. Desiminasi/ penyebaran ajaran ajar
 Teknik Menulis Latar Belakang pada Penelitian dan
Pengembangan R&D
Bagian latar belakang berisi uraian:

1. Umum ke khusus

2. Ketimpang antara harapan dan kenyataan

3. Bukti-bukti yang menunjukkan adanya masalah

4. Solusi yang ditawarkan untuk mengatasi masalah

5. Dukungan teori dan hasil penelitian serupa

6. Alasan rasional memilih solusi tersebut

7. Statemen akan pentingnya dilakukan penelitian

 Teknik Penulisan Latar Belakang
1. Menggambarkan bagaimana pembelajaran yang yang belum tercapai.
ideal menurut peraturan perundangan, kebijakan,
kurikulum, standar nasional pendidikan dll. kaitkan
pembelajaran ideal ini dengan fokus penelitian anda.
2. Dukung gambaran pembelajaran ideal tersebut dengan 6. Beri statemen bahwa salah satu solusi yang dapat
teori-teori pembelajaran diambil untuk mengasi permasalahan tersebut adalah
3. Menguraikan bahwa di lapangan terdapat melalui penggunaan produk penelitian anda.
ketimpangan/kesenjangan, pembelajaran yang dilakukan 7. Uraikan keunggulan-keunggulan dari produk anda, beri
belum/tidak sesuai dengan apa yang diharapkan. gambaran pembelajaran yang akan terjadi jika
4. Dukung uraian ketimpangan tersebut dengan berbagai menggunakan produk tersebut.
data hasil studi pendahuluan yang telah anda lakukan, data 8. Dukung solusi yang anda tawarkan dengan teori dan
hasil penelitian sebelumnya di tempat itu yang mendukung, hasil penelitian relevan.
dan data dari studi literatur
9. Beri Closing statement atau pernyataan penutup akan
5. Menguraikan bahwa permasalahan atau ketimpangan pentingnya penelitian anda.
tersebut dapat diminimalisir apabila dilakukan tindakan- 

tindakan tertentu pada proses pembelajaran sehingga dapat

memperbaiki capaian lerarning outcome atau hasil belajar