Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • PAUD StikIceCream

    Diunggah oleh

    Dwien Anugraheni
    6 tayangan6 halaman

    Judul Asli

    PAUD-StikIceCream

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan6 halaman

    PAUD StikIceCream

    Diunggah oleh

    Dwien Anugraheni

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 6

    6 in 1

    Menumbuhkan 6 aspek perkembangan dalam 1 kegiatan


    “Membuat Bingkai Foto dari Stik Ice Cream”
    Deskripsi Kegiatan
    • Siswa diminta untuk menyiapkan segala perlengkapan untuk membuat bingkai foto
    beserta foto-foto yang akan dipasang/dibingkai. Adapun foto yang diminta adalah foto-
    foto yang bertemakan “Kegiatanku selama bulan suci Ramadhan” (minimal 2 foto)
    • Selain menetapkan tema dari foto yang akan dibingkai, bentuk dari bingkai foto juga
    ditetapkan, yaitu dalam tiap bingkai harus memuat paling tidak 2 bentuk geometris
    (persegi, persegi panjang, segitiga, belah ketupat, dll)
    • Setelah tugas membuat bingkai foto (beserta fotonya) selesai dikerjakan, setiap siswa
    akan diminta untuk maju satu persatu di depan kelas, dengan membawa dan
    menunjukkan hasil karyanya, kemudian siswa diminta untuk memberikan judul untuk tiap
    foto yang ia tunjukkan dan bisa menceritakan kegiatan yang ada dalam foto-foto tersebut
    6 Aspek Perkembangan

    AGAMA & MORAL SENI FISIK MOTORIK

    Pemilihan tema foto Kreatifitas dalam Kegiatan prakarya yang


    yaitu “kegiatanku merangkai dan menempel melibatkan
    selama bulan stik-stik ice cream menjadi ketrampilan tangan,
    Ramadhan”, diharapkan sebuah bingkai tidak lepas khususnya jari-jari
    bisa mengenalkan dan dari mengenalkan unsur tangan (menggun-ting,
    menumbuhkan minat, seni dalam bentuk yang menempel, merangkai)
    sederhana, bagaimana
    wawasan serta membuat sesuatu yang
    merupakan cara yang
    keterlibatan siswa indah dan bermanfaat efektif dalam melatih
    dalam ibadah-ibadah di dengan tangannya sendiri gerakan otot-otot
    bulan suci ramadhan (handmade) motoric halus
    6 Aspek Perkembangan

    SOSIAL
    KOGNISI BAHASA
    EMOSIONAL

    Mengenalkan bentuk- Saat anak mampu untuk Adapun aspek sosial


    bentuk geometris pada memberikan judul dan emosi terasah selama
    anak, sehingga anak bisa menceritakan kembali pembuatan bingkai ini,
    membedakan dan foto-foto yang ia bingkai, anak dituntut untuk
    mengidentifikasi hal ini menunjukkan tekun (telaten), teliti
    berbagai macam bentuk bahwa ia memiliki dan focus, disisi lain
    geometris, juga perbendaharaan kata juga melatih anak untuk
    mengenalkan konsep- yang cukup banyak dan lebih percaya diri (saat
    konsep tentang panjang, berfungsi efektif dalam ia berani tampil di
    pendek, besar, kecil membantunya menyusun depan kelas)
    serangkaian kalimat
    Terima Kasih

    Anda mungkin juga menyukai