LAPORAN INDIVIDUAL PROGRAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMA KARYA IBU PALEMBANG SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013-2014

Diajukan untuk melengkapi salah satu persyaratan penyelesaian program praktik pengalaman lapangan

DISUSUN OLEH: SRI WAHYUNI NIM 1041110016

UNIT PELAKSANA TEKNIS PROGRAM PRAKTIK PENGALAMANLAPANGANFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDY BAHASA INGGRIS UNIVERSITAS TRIDINANTI PALEMBANG 2013

PENGESAHAN LAPORAN INDIVIDUAL PROGRAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMA KARYA IBU PALEMBANG SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2013/2014

Menyetujui, Palembang, September 2013

Dosen Pembimbing

Yuyun Hendrety, M.Pd

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN INDIVIDUAL PROGRAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA KARYA IBU PALEMBANG SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2013/2014

Mengesahkan,

Palembang, Guru pamong

September 2013

Mahasiswa PPL

Rita Wijaya, S.Pd, M.Si NIP 1968092520007012009

Sri Wahyuni NIM 1041110016

Mengetahui, Kepala SMA KARYA IBU Palembang

Munirul Ihwan, S.Ag, M.S.I NIP 197204182005011006

IDENTITAS MAHASISWA

1. Nama Lengkap 2. Nomor Induk mahasiswa 3. Jurusan 4. Program Studi 5. Tempat,Tanggal Lahir 6. Agama 7. Alamat

: SRI WAHYUNI : 10.4111.0016 : FKIP : Pendidikan Bahasa Inggris : Lais, 10 Mei 1993 : Islam : jl. Madang komplek RSMH No. 33 Palembang

8. Status 9. Pekerjaan 10. Pendidikan Terakhir

: Belum Kawin :Mahasiswa : a. SMA/SMK/MAN*) b. Sarjana Muda c. D1/D2/D3 d. .

11. Kegemaran/Hobby 12. Pelaksanaan PPL a. Sekolah tempat Praktik b. Nama Kepala Sekolah c. Nama Guru Pamong d. Nama Dosen Pembimbing

: Bulu tangkis : : SMA Karya Ibu Palembang : Munirul Ihwan, S.Ag, M.SI : Rita wiajaya, S.Pd, M.Si : Yuyun Hendrety S.Pd,M.Si Palembang, September 2013 Praktikan

SRI WAHYUNI NIM. 10.4111.0016

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI

BAB 1 MASALAH-MASALAH YANG DI HADAPI SELAMA PPL A. penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1 B.Proses penampilan 1 C. Bimbingan Belajar/Ekstakulikuler 1 D. Partisipasi dalam Kehidupan Sekolah/Tempat Latihan ..2 E. Proses Bimbingan. 2

BAB II FAKTOR PENYEBAB MASALAH YANG DI HADAPI A. B. C. D. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran........... 3 Proses Penampilan...3 Bimbingan Belajar/Ekstrakurikuler. 3 Proses Bimbingan... 3

BAB III UPAYA PENANGGULANGAN MASALAH-MASALAH SELAMA PPL A. Penyusunan Rencana Pembelajaran.... 5 B. Proses Penampilan... 5 C. Bimbingan Belajar/Ekstrakurikuler..... 5

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan.......... 6 B. Saran. 6

KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb Alhamdulillah, puji syukur praktikan panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan taufiq dan hidayah-Nya, sehingga praktikan dapat

menyelesaikan laporan individual Program Pengalaman Lapangan (PPL) yang berjudul Laporan Individual Program Pengalaman Lapangan (PPL) di SMA Karya Ibu Palembang Semester Ganjil Tahun Ajaran 2013/2014 tepat pada waktunya. Laporan ini disusun guna memenuhi dan melengkapi salah satu persyaratan menyelesaikan Program Pengalaman Lapangan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tridinanti Palembang. Praktikan menyadari bahwa masih banyak terdapat kekurangan dalam penyusunan laporan ini, namun praktikan berharap agar laporan ini nantinya dapat memberikan manfaat tidak hanya bagi praktikan pribadi tetapi dapat juga bermanfaat bagi segenap pihak yang membaca. Dalam menyusun laporan ini praktikan telah banyak dibantu oleh berbagai pihak. Maka dalam kesempatan ini praktikan ingin mengucapkan rasa terimakasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu praktikan selama penyusunan laporan ini. Dengan terlaksananya penyusunan laporan ini, maka praktikan mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof.DR. Ir. Edizal, AE. MS selaku Rektor Universitas Tridinanti Palembang 2. Bapak Prof. Dr. Rusman Roni, M.Pd., selaku Dekan FKIP Universitas Tridinanti Palembang 3. Bapak Munirul Ihwan, S.Ag, M.SI., selaku Kepala Sekolah SMA Karya Ibu Palembang 4. Ibu Yuyun Hendrety, M.Pd., selaku Dosen pembimbing 5. Ibu Rita Wijaya, S.Pd, M.Si., selaku Guru pamong

6. Orang tua yang selalu mendukung praktikan 7. Bapak dan ibu guru serta staff TU dan karyawan SMA Karya Ibu Palembang 8. Seluruh siswa-siswi SMA Karya Ibu Palembang 9. Rekan-rekan PPL di SMA Karya Ibu Palembang 10. Kedua orangtuaku yang telah memberikan bantuan dan dukungan baik secara moril maupun materil. Semoga Allah SWT membalas segala amalan kepada semua pihak yang telah membantu praktikan dalam pelaksanaan PPL di SMA Karya Ibu Palembang dan praktikan mohon doa agar untuk ke depannya praktikan beserta rekan-rekan praktikan lainnya menjadi tenaga pendidik yang lebih baik dan profesional. Praktikan menyadari bahwa penulisan hasil Program Pengalaman Lapangan ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu praktikan mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini di masa-masa yang akan datang. Mudah-mudahan laporan ini dapat bagi kita semua. Akhirnya praktikan mengucapkan terimaksaih, semoga Allah memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua, Amiin.

Wassalamualaikum Wr. Wb. Palembang, September 2013 Praktikan

Sri Wahyuni NIM 1041110016

PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diikuti oleh setiap mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tridinanti Palembang. Hal ini dimaksudkan agar para mahasiswa (Praktikan) mendapatkan pengalaman kependidikan secara faktual di lapangan. Sebagai wahana terbnentuknya profesionalisme guru atau tenaga pendidik yang siap pakai. Program Pengalaman Lapangan merupakan salah satu kegiatan intrakulikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa calon pendidik yang mencakup latihan mengajar dan tugas-tugas kependidikan di luar mengajar, secara terbimbing dan terpadu. Untuk memenuhi persyaratan pembentukan profesi kependidikan meliputi, pengetahuan, sikap, dan keterampilan, serta mampu menerapkan dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, baik di sekolah maupun kegiatan di luar sekolah dengan penuh tanggungjawab. Selama pelaksanaan PPL di SMA Karya Ibu Palembang, praktikan memperoleh hal-hal baru yang meliputi pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman yang berharga baik itu dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran di sekolah maupun kegiatan di luar sekolah. Selain itu, praktikan juga menghadapi berbagai macam kendala, namun kendalakendala tersebut menjadikan praktikan lebih memperdalam

kemampuannya dalam melaksanakan tugas sebagai seorang guru. Atas dasar itulah maka praktikan menyusun laporan ini yang memaparkan tentang masalah-masalah yang dialami selama pelaksanaan PPL, faktor penyebabnya serta upaya penanggulangannya sehingga dapat menjadi panduanbagi praktikan kelak untuk mempermudah langkah selanjutnya yang lebih baik.

B. Permasalahan Permasalahan yang timbul pada saat praktikan mengadakan Program Pengalaman Lapangan (PPL) yakni sebagai berikut: 1. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 2. Proses penampilan 3. Bimbingan belajar atau Ekstrakulikuler 4. Partisipasi dalam kegiatan sekolah atau tempat lain 5. Proses bimbingan C. Tujuan Adapun tujuan pelaksanaan PPL ini adalah: 1. Untuk memenuhi salah satu kegiatan program pengalaman lapangan, 2. Sebagai pengalaman yang sangat bermanfaat ketika nanti terjun ke dunia pendidikan, 3. Untuk mengimplementasikan dan mengembangkan ilmu pengetahuan yang didapat di bangku kuliah, 4. Untuk lebih memahami tugas dan tanggung jawab setiap komponen yang ada di sekolah.

BAB I MASALAH-MASALAH YANG DIHADAPI SELAMA PELAKSANAAN PPL 1.1.Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) Dalam pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dari RPP yang pertama sampai yang terakhir terdapat sedikit kesulitan yang dialami

oleh praktikan tetapi dapat diatasi karena dibantu oleh guru pamong. Sebelum mengajar praktikan harus satu RPP yang telah disepakati bersama guru pamong.Dimana materi pelajaran dan pokok bahasan disesuiakan dengan program semester.Dalam pembuatan RPP yang diserahkan kepada pamong harus ditulis dikertas biasa/polio.Jika sudah disetujui guru pamong, barulah di ketik dan diserahkan kembali pada guru pamong.Sebelum mengajar harus menyiapkan satu RPP sebagai acuan dalam mengajar. Dengan adanya RPP cara mengajar tidak menyimpang dari materi yang diajarkan. 1.2.Proses Penampilan Seseorang guru atau praktikan sering kali mendapat kekurangan atau masalah dalam mengajar terkadang perasaan cemas, takut, gugup yang timbul akan tetapi ini hal yang wajar. Dalam pembuka pelajaran praktikan sering juga mendapatkan masalah. 1.3.Bimbingan Belajar/Ekstrakulikuler Selama praktikan berada di SMA Karya IbuPalembang banyak mengikuti Ektrakulikuler yang di laksanakan di luar jam pelajaran. 1.4.Partisipasi Dalam Kehidupan Sekolah/ Tempat Latihan

Seluruh anggota PPL mempunyai tugas, salah satunya membentuk susunan jadwal piket.Setiap orang mendapat tugas satu hari untuk piket. Selain dari Universitas Tridinanti Palembang, Universitas PGRI

PalembangdanUniversitas Muhammadiyah Palembang juga PPL di SMA Karya IbuPalembang.

1.5.Proses Bimbingan

a. Dengan Guru Pamong Dalam mengikuti program pengalaman lapangan di SMA Karya IbuPalembang, praktikan dibimbing oleh guru pamong. Guru pamong tugas nya antara lain memberikan bimbingan kepada praktikan dalam proses belajar mengajar, memperkenalkan praktikan kepada siswa yang akan di ajarnya, memeriksa, mengomentari dan menilai setiap rencana pembelajaran yang disusun oleh setiap praktikan,

menginformasikan hasil penilaian yakni tentang hal-hal sudah dan yang belum serta member saran mengenai bagaimana cara mengatasi kekurangan tersebut.

b. Dengan Dosen Pembimbing Selain guru pamong, praktikan juga mendapatkan bimbingan dari Dosen pembimbing dari FKIP Bahasa Inggris.Universitas Tridinanti Palembang.Praktikan banyak mendapat masukan dan nasehat dari pembimbing, praktikan juga diajarkan bagaimana menghadapi masalah selama PPL.

BAB II FAKTOR PENYEBAB MASALAH YANG DIALAMI SELAMA PPL 2.1.Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dalam proses penyusunan Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tidak begitu sulit karena guru pamong SMA Karya IbuPalembang telah memberikan contoh atau format RPP dari Universitas Muhammadiyah Palembang (UMP) 2.2.Proses Penampilan Pada saat tampil di depan kelas dengan jumlah siswa yang cukup banyak terkadang praktikan belum dapat menguasai kelas. Kendala yang praktikan rasakan antara lain adanya perasaan gugup, cemas dan takut, namun lama kelamaan semua itu dapat diatasi dengan seringnya bertemu di kelas.

2.3.Partisipasi dalam kehidupan sekolah Dengan jumlah mahasiswa PPL yang cukup banyak berakibat proses bimbingan belajar mengajar selama di SMA Karya IbuPalembang tidak menjadi efektif. Banyak siswa beranggapan guru PPL yang mengajar, bimbingan belajar di SMA Karya IbuPalembang tidak begitu sulit dengan banyaknya mahasiswa PPL praktikan dapat bersama.

2.4.Proses Bimbingan a. Dengan Guru pamong Proses bimbingan dengan guru pamong, praktikan tidak mengalami masalah, karena guru pamong banyak membantu dalam proses belajar mengajar, sehingga semuanya berjalan dengan lancer tanpa adanya masalah. b. Dengan Dosen Pembimbing

Beliaumembimbing praktikan dengan penuh perhatian, walaupun tidak sering datang ke SMA Karya IbuPalembang.Tetapi beliau memperhatikan praktikan, sehingga praktikan merasa mendapat bimbingan dan perhatian yang cukup.

BAB III UPAYA PENANGGULANGAN MASALAH-MASALAH SELAMA PPL

3.1.Penyusunan Rencana Pembelajaran Didalam penyusunan rencana pembelajaran dan satuan pengajaran tidak ada masalah, hanya praktikan bingung membagi alokasi waktu dan materi pelajaran apa yang akan disampaikan kepada siswa nanti. Namun ada beberapa cara dalam mengatasi hal tersebut antara lain: 1. Berkomunikasi dengan guru pamong. 2. Menanyakan materi apa yang akan disampaikan. 3. Jangan malu untuk bertanya atas materi yang belum tahu atau tidak dikuasai. 4. Membuat peta konsep terlebih dahulu sebelum mengajar. 3.2.Proses Penampilan Untuk memperkecil kesalahan pada saat mengajar, praktikan sebelumnya harus benar-benar menguasi materi yang akan diberikan kepada siswa sehingga praktikan tidak harus lagi merasa takut, gugup, cemas dan kehabisan materi dalam mengajar. Praktikan berpenampilan sopan sama dengan guru yang lain. Sehingga tidak menjadi pusat perhatian siswa, dan materi yang akan diajarkan praktikan harus menguasainya agar mudah mengajar. 3.3.Partisipasi dalam kehidupan sekolah

Dengan jumlah mahasiswa PPL yang cukup banyak berakibat proses bimbingan belajar mengajar selama di SMA Karya IbuPalembang tidak menjadi efektif. Banyak siswa beranggapan guru PPL yang mengajar, bimbingan belajar di SMA Karya IbuPalembang tidak begitu sulit dengan banyaknya mahasiswa PPL praktikan dapat bersama

3.4.Bimbingan Belajar/Ekstrakulikuler Dalam mengikuti bimbingan belajar dilaksanakan diluar jam pelajaran, seluruh mengikutinya tanpa mengalami kesulitan. ekstrakulikuler yang anggota PPL dapat

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN Praktikan tidak lupa mengucapkan Alhamdulillah, puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT.Karena berkat dan rahmat-Nya jualah praktikan dapat menyelesaikan laporan praktek pengalaman lapangan (PPL) di SMA Karya IbuPalembang yang praktikan laksanakan, dan semuanya berjalan dengan lancar dan baik dan tepat pada waktunya. Seandainya didalam penyusunan laporan ini ada kekeliruan dan kesalahan praktikan mohan maaf.Semoga laporan ini bermanfaat untuk praktikan dan bagi pembaca semuanya. 4.1.Kesimpulan Berdasarkan uraian hasil kegiatan PPL selama di SMA Karya IbuPalembang dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Situasi dan kondisi di SMA Karya Ibu Palembang sudah cukup memadai untuk kegiatan belajar mengajar. Lokasi tempatnya sangat strategis karena ditengah kota, jadi hanya 1 kali naik kendaraan. 2. Fasilitas dan sarana di sekolah sudah mencukupi, dengan disediakannya tempat untuk shalat, Lab. Komputer, perpustakaan, Lab. IPA dan lokasi yang luas. 3. Kedisiplinan di SMA Karya IbuPalembang ini sangat tinggi, terlihat kesehariannya telah diterapkan.

4.2.Saran Adapun saran-saran yang ingin saya sampaikan melalui laporan ini adalah sebagai berikut: 1. Agar siswa tumbuh semangatnya didalam menuntut ilmu. 2. Agar mahasiswa PPL lebih memperat lagi silaturahminya dan bekerja sama dengan guru di sekolah serta dengan guru pamong.

3. Agar mahasiswa PPL mempersiapkan dirinya dengan lebih menguasai materi yang akan di ajarkan.

DAFTAR PIKET MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) FKIP UNIVERSITAS TRIDINANTI PALEMBANG TAHUN 2013

Lokasi PPL Dosen Pembibing

: SMA Karya Ibu Palembang : Yuyun Hendrety, M.Pd

NO

HARI

NAMA MAHASISWA

Senin

1. Eva Permata Sari 2. Jesi Puji Astuti 3. Iis Dahlia

Selasa

1. Anisa Sari 2. Iis Dahlia 3. Eva Permata Sari

Rabu

1. Jesi Puji Astuti 2. Anisa Sari 3. Iis Dahlia

Kamis

1. Kiki Septia W 2. Atika 3. Sri Wahyuni

Jumat

1. 2. 3. 4.

Hendro Setiawan Atika Kiki Septia W Sri Wahyuni

Sabtu

1. Atika 2. Hendro Setiawan

Mengetahui, Kepala Sekolah SMA Karya Ibu

Munirul Ihwan,S.Ag, M.S.I NIP. 197204182005011006

PEMERINTAH KOTA PALEMBANG DINAS PENDIDIKAN NASIONALSMA KARYA IBU PALEMBANG Jl. Sosial No. 510 Km-5 Palembang Sumatera Selatan

DAFTAR NAMA MAHASISWA PESERTA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) FKIP UNIVERSITAS TRIDINANTI PALEMBANG 2013/2014 Lokasi PPL : SMA Karya Ibu Palembang

Dosen Pembimbinhg : Yuyun Hendrety, M.Pd.

No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Nama Mahasiswa Hendro Setiawan Kiki Septia W. Atika Sri Wahyuni Iis Dahlia Eva Permatasari Anisa Sari Jesi Puji Astuti

Program Studi Bahasa Inggris Bahasa Inggris Bahasa Inggris Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia

Guru Pamong Rita Wijaya, S.Pd, M.Si Rita Wijaya, S.Pd, M.Si Rita Wijaya, S.Pd, M.Si Rita Wijaya, S.Pd, M.Si Milawati, S.Pd. Milawati, S.Pd. Milawati, S.Pd. Milawati, S.Pd.

YAYASAN PENDIDIKAN KARYA IBU

SM A K A R YA I BU
Status : TERAKREDITASIB
Alamat : Jl. Sosial Km.5 No.510 Telp. (0711) 5478673 Palembang

KEPUTUSAN KEPALA SMA KARYA IBU PALEMBANG NOMOR : 2230/IV.11.1/SMA.KI/E-2013

Tentang

STRUKTUR ORGANISASI PEMBAGIAN TUGAS GURU/PEGAWAI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Menimbang

1. Bahwa terciptanya situasi kegiatan belajar mengajar yang mantap, disiplin dan dinamis dapat meningkatkan mutu kelulusan dan pendidikan, karena itu perlu diatur pelaksanaan kegiatan sekolah, maka perlu mengadakan pembagian tugas guru dan pegawai beserta struktur organisasi SMA Karya Ibu Palembang. 2. Bahwa untuk tertibnya pelaksanaan kegiatan sekolah, maka perlu mengadakan pembagian tugas guru dan pegawai beserta struktur organisasi SMA Kaya Ibu Palembang 1. Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Mengingat Nasional

3. Undang-Undang No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. 4. Undang-undang No. 22 tahun 1999 tentang Pemerintah Daerah 5. Peraturan Pemerintah No.19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Standar 6. Peraturan Kemendiknas RI No.77 tahun 2008 tentang Ujian Nasional 7. Kalemder Pendidikan dari Kantor Pendidikan Nasional Kota Palembang Tahun Pelajaran 2013/2014.

Memperhatikan :

Program Kerja Yayasan Pendidikan Karya Ibu Palembang dan Program Kerja SMA Karya Ibu Palembang Tahun Pelajaran 2013/2014.

MEMUTUSKAN Menetapkan Pertama 1 (satu) Kedua : : Struktur organisasi SMA Karya Ibu Palembang seperti pada lampiran

Pembagian tugas wakil Kepala Sekolah, wali kelas dan tugas tambahan SMA Karya Ibu Palembang seperti pada lampiran 2 (dua). Pembagian tugas mengajar guru SMA Karya Ibu Palembang seperti pada lampiran 3(tiga). Pembagian tugas Pembina ekstrakurikuler SMA Karya Ibu Palembang seperti pada lampiran 4 (empat) Pembagian tugas pegawai SMA Karya Ibu Palembang seperti pada lampiran 5 (lima). Surat Keputusan ini berlaku mulai tanggal 18 Juli 2013, dan apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan maupun kekurangan akan diperbaiki sebagaimana mestinya.

Ketiga

Keempat

Kelima

Keenam

Ditetapkan di: Palembang Pada Tanggal : 18 Juli 2013

`Kepala SMA Karya Ibu Palembang

Munirul Ihwan,S.Ag, M.S.I NIP. 197204182005011006

Tembusan kepada Yth. 1. 2. 3. 4. Ka. Dinas Diknas Propinsi Sumatera Selatan Ka. Dinas Dikpora Kota Palembang Ketua YP Karya Ibu Palembang Arsip.

Lampiran 1

: SK kepala SMA Karya Ibu Palembang Nomor : 2230/IV.11.1/SMA.KI/E-2013 Tanggal 18 Juli 2013 STRUKTUR ORGANISASI SMA KARYA IBU PALEMBANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 KEPALA DINAS DIKNAS PROVINSI SUMATERA SELATAN

KEPALA
BIDANG DIKMENTI

KEPALA DINAS DIKPORA KOTA PLG

YAYASAN PENDIDIKAN KARYA IBU PALEMBANG

Kepala Sekolah
KEPALA SEKOLAH BP 3 KOPERASI KEPALA TATA USAHA STAF TATA USAHA

WAKASEK I UR. KURIKULUM KOORDINATOR JADWAL

WAKASEK II UR. KESISWAAN KOORDINATOR KESISWAAN

WAKASEK III UR. HUM SAR DAN PRA KOORDINATOR SARDIK

KOORDINATOR BP/BK PENGURUS OSIS PEMBINA OSIS SISWA KELAS X

GURU/ WALI KELAS

SISWA KELAS XII SISWA KELAS XI

KETERANGAN:

1. Kepala Sekolah 2. Wakasek. Kurikulum 3. Wakasek. Kesiswaan

: Munirul Ihwan, S.Ag, M.S.I : Dra. Yulia Prawati : Dra. Huzaimah

Kepala SMA Karya Ibu

4. Wakasek. Sapra/Hum : Ridho Kurniawan,S.Pd 5. Pembina OSIS 6. Kepala Tata Usaha : Ardiansyah, S.S : Sukatno,SE Munirul Ihwan,S.Ag, M.S.I NIP. 197204182005011006

Lampiran 2

SK Kepala SMA Karya Ibu Palembang Nomor : 2230/IV.11.1/SMA.KI/E-2013 Tanggal 18 Juli 2013

A. No 1 Nama Dra. Yulia Prawati Uraian Wakasek Wakasek. 1 Urusan Kurikulum Uraian Tugas Pembagian tugas guru Pelaksanaan tugas-tugas guru KBM (intra kurikuler) Pelaksanaan penilaian Pelaksanaan piket guru dan lain-lain Perencanaan dan pelaksanaan PSB Kegiatan ekstrakurikuler Pembinaan OSIS/Pramuka Tata tertib siswa Kelulusan sekolah Peringatan hari-hari besar dan agama Kegiatan upacara sekolah dan lain-lain. Menginventaris barang-barang sekolah Pendayagunaan sarana dan prasarana Pemeliharaan dan pengamanan barangbarang sekolah. Kerjasama dengan orang tua/wali murid dan lain-lain

Dra. Huzaimah

Wakasek. 2 Urusan Kesiswaan

Rido Kurniawan,S.Pd

Wakasek. 3 Urusan Humas dan Sarana Prasarana

B. Rincian Tugas Wali Kelas No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Nama wali kelas Dian Mardiana,S.Pd Ridho Kurniawan,S.Pd Herlina,S.Pd Dewi Sukarti,S.Pd Tri Wulandari,S.Pd Rini Hartati,S.Pd. Rita Wijaya,S.Pd Dra. Yulia Prawati Hj. Heny Nilayati,S.Pd Eta Yuniarti,S.Pd Dwi Oktarina,S.Pd. Dra. Huzaimah Wali kelas X.1 X.2 - Buku Daftar Kelas X.3 - Buku Legger XI IPA - Buku Daftar Hadir Siswa XI IPS.1 - Buku Kemajuan Kelas XI IPS.2 - Panggilan Siswa/orang tua siswa XI IPS.3 - Buku rapor/bulanan XII IPA.1 XII IPA.2 2. Bidang Pendidikan XII IPS.1 - Pelaksanaan seragam/kerapian siswa XII IPS.2 - Sikap dan tingkah laku siswa XII IPS.3 - Pembinaan siswa kearah yang lebih baik - Permasalahan siswa - Administrasi siswa/sekolah - Peningkatan KBK/KTSP 3. Dan lain-lain Uraian Tugas 1. Bertanggungjawab Bidang Administrasi :

C. Rincian Tugas Tambahan

No 1

Nama Drs. Yoga Pranawa

Jabatan Kepala Labor Biologi

Uraian Tugas - Menyusun jadwal praktik pratikum - Mencatat alat dan bahan yang akan diperlukan - Bekerjasama dengan guru bidang studi - Menyusun jadwal praktik pratikum - Mencatat alat dan bahan yang akan

Drs. Sudiono

Koordinator labor

Kimia

diperlukan - Bekerjasama dengan guru bidang studi - Menyusun jadwal praktik pratikum - Mencatat alat dan bahan yang akan diperlukan - Bekerjasama dengan guru bidang studi -

Herlina,S.Pd

Koordinator labor Fisika

Rini Hartati,S.Pd.

Kepala labor Komputer & Pengisian Data PAS online

Megelola labor computer Mengiventaris computer Pelaksanaan praktikum Bekerjasama dengan guru bidang studi Mengisi data PAS Guru/pegawawai dan siswa

Sumiyem,S.Pd

Kepala Perpustakaan

- Penerima buku tercatan sesuai dengan dokumen - Membuat laporan statistik secara berkala - Mengajukan format sesuai dengan yang diajukan ke disdikpora - Keamanan bekerjasama dengan guru piket, mencatat kejadian-kejadian penting - Ketertiban, tata tertib siswa, guru dan pegawai - Menjaga kebersihan lingkungan sekolah - Mengelola UKS - Program UKS - Kantin bersih, higines - Keindahan dan kekeluargaan - Kegiatan arisan keluarga - Program kegiatan social - mencatat kejadian-kejadian penting - Ketertiban, tata tertib siswa, guru dan pegawai - Menjaga kebersihan lingkungan sekolah - Mengelola UKS - Program UKS - Kantin bersih, higines - Keindahan dan kekeluargaan - Kegiatan arisan keluarga - Program kegiatan social

Rita Wijaya,S.Pd

Koordinator dan penanggungjawab 7 K (Keamanan, ketertiban, Kebersihan, kesehatan)

Dian Mardiana,S.Pd

Koordinator dan penanggungjawab 7 K (keindahan, kerindangan, kekeluargaan)

Kepala Sekolah,

Munirul Ihwan,S.Ag, M.S.I NIP. 197204182005011006

Lampiran 4

SK Kepala SMA Karya Ibu Palembang Nomor : 2230/IV.11.1/SMA.KI/E-2013 Tanggal 18 Juli 2013

PEMBINA EKSTRAKURIKULER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

No 1 2

Nama Munirul Ihwan, S.Ag. M.S.I

Bidang Ekstrakurikuler Penasehat Pembina Ekstrakurikuler

Keterangan Kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan diluar jam intrakurikuler

Ridho Kurniawan,S.Pd 3 Drs. Sumanto, M.Si. 4 Amrullah, S.I.P 5 Eta Yuniarti, S.Pd 6 Sumyanti 7 Martoyib 8 Yuslen Gunifi 9 Drs. Mirwan 10 Rendi Renaldo 11 Adding Hawalid 12 Ferli Novrico Pelatih Basket Pelatih rohis Pelatih Paskibra Pelatih harian karate Pelatih harian volley Pelatih Pramuka Pelatih Pramuka Pelatih atletik Pelatih pencak silat Pembina dan penanggungjawab pramuka

Kepala SMA Karya Ibu

Munirul Ihwan,S.Ag, M.S.I NIP. 197204182005011006

Lampiran 5

SK Kepala SMA Karya Ibu Palembang Nomor : 2230/IV.11.1/SMA.KI/E-2013 Tanggal 18 Juli 2013

PEMBAGIAN TUGAS PEGAWAI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

No 1

Nama Sukatno,SE

Jabatan Koordinator Tata Usaha

Uraian Tugas - Mengkoordinasi administrasi sekolah - Laporan bulanan - Surat menyurat - Mutasi siswa (keluar masuk) - Mengerjakan buku mutasi siswa - Mengerjakan DPU/Pengesahan Siswa - Membantu tugas Kepala Sekolah

Rosmaladewi, S.Pd.

Bendahara

- Menerima SPP - Menyetor SPP - Menyelenggarakan buku-buku kebendaharaan - Membagikan honor guru/pegawai - Mengetik - Membantu tugas Kepala Tata Usaha

Retno Prihatini,SH

Tata Usaha

- Membuat edaran surat menyurat - Memperbanyak lembaran - Menginput data ke komputer

- Mengetik - Mengcopy - Menulis data-data di white board - Membantu tugas Kepala Tata Usaha 4 Bandarsah,S.Ag Tata Usaha - Mengerjakan Buku Induk - Mengerjakan Buku Legger - Menginput data ke komputer - Mengcopy - Membantu tugas Kepala Tata Usaha 5 Siti Zubaidah Petugas/Pengelola Pespustakaan - Menginventaris perpustakaan - Mengklasifikasikan buku perpustakaan - Melayani pinjaman buku - Menerima sumbangan buku 6 Herlina,S.Pd Laboran - Menginventaris buku dan barang labor - Menyiapkan peralatan laboran - Menyusun dan menata barang-barang labor - Memelihara peralatan laboran 7 Rahmansyah, S.Sos Pesuruh - Membuka dan menutup pintu ruang kelas,ruang guru dan ruang Kepala Sekolah - Membersihkan ruang guru/TU/Kepala Sekolah/Komputer - Membersihkan dan menata halaman - Menyediakan air minum

Wimtama Wijaya

Penjaga Malam dan Keamanan

- Menjaga keamanan siang dan malam - Mengawasi siswa keluar masuk lingkungan sekolah

Suwarno

Petugas Kebersihan

- Menjaga dan memelihara kebersihan di lingkungan sekolah

10

Wagimin

Petugas Kebersihan

- Menjaga dan memelihara kebersihan di lingkungan sekolah

Kepala Sekolah,

Munirul Ihwan,S.Ag, M.S.I NIP. 197204182005011006