Rancangan Pengajaran Harian 2013 Pengetahuan sedia ada : murid pernah melihat
hidupan laut PROSEDUR PELAKSANAAN PENGURUSAN PENGAJARANPEMBELAJARANLangkah Isi Pelajaran Aktiviti Catatan/Masa Menyanyikan lagu ikan
kekek Guru melekatkan Kemahiran Bahasa: mak iloi iloi . lirik lagu padaSet Kemahiran papan putih.Induksi Bertutur dan kemahiran(5 minit) mendengar Guru
meminta murid murid8.10-8.15 berdiri untuk Kecerdasan menyanyikan laguPagi
Pelbagai secara beramai ramai mengikut - Visual-ruang rentak muzik. - Verbal
Linguistik Nilai: Guru bersoal - Bersyukur jawab tentang bahan yang ditunjukkan. Guru
mengaitkan aktiviti tersebut dengan isi pelajaran. Nur Nadrahhasfinie
Rancangan Pengajaran Harian 2013 ii. Ikan keli telah dipisahkan melalui slaid iii. Ikan
patin powerpoint. iv. Ikan tilapia merah v. Ikan kaloi 3. Guru menyoal beberapa soalan
yang berkaitan dengan petikan. 4. Guru mempamerkan beberapa gambar ikan dalam
BBM iaitu kolam buatan yang disediakan untuk memberi gambaran jenis jenis ikan . Isi
isi penting yang terdapat 1) Guru Kemahiran Bahasa: dalam petikan. mengedarkan
helaian kertas - Kemahiran yang Menulis,Langkah kemahiran2 i. Mengusahakan
mengandungi pengurusan grafik bertutur, ternakan ikan kerana kemahiran(20 minit)
permintaan yang kepada murid. mendengar tinggi daripada pelanggan.8.30-8.50 2) Murid
berbincang secara Kemahiran BernilaiPagi Tambah: ii. Kebaikan ikan seperti
berpasangan mempunyai mencari isi - Kemahiran kandungan asid penting yang Nur
Nadrahhasfinie
Rancangan Pengajaran Harian 2013 lemak omega yang terdapat dalam berfikir tinggi
dapat petikan. menambah khasiat (meneliti bahagian untuk manusia. kecil dan
keseluruhan) 3) Murid diminta mencatat isi isi penting yang terdapat dalam Kemahiran iii. Membuat petikan pada belajar cara penghantaran kepada helaian tersebut.
belajar pembekal makanan di Kuching. Aktiviti : perbincangan iv. Kadar penghantaran 4)
Secara individu, setiap minggu dengan murid bekalan ikan yang dikehendaki banyak.
menulis jawapan dalam pengurusan grafik v. Keuntungan yang yang diberikan. diperolehi
dalam sebulan . Kata hubung Guru menerangkan Kemahiran Bahasa: konsep kata hubung
i. Menyenaraikan kata - Menulis yang mempunyai 4 hubung gabunganLangkah jenis
yang berlainan dandan kata hubung3 iaitu kata hubung pancangan relatif Strategi
Pengajaran gabungan,(15 minit) yang. & Pembelajaran pancangan relatif dan komplemen
dan - Berpusatkan kata hubung murid.8.50-9.05 keterangan.Pagi Guru meminta murid
Nur Nadrahhasfinie
Rancangan Pengajaran Harian 2013 memberikan contoh Sistem Bahasa contoh kata
hubung yang lain. - Kata hubung Guru meminta murid menyenaraikan kata hubung
dan dan yang yang terdapat dalam petikan tersebut. Murid diberikan lembaran kerja.
Pengayaan i. Permainan Bahasa Murid diminta untuk iaitu Teka Siapa membina ayat
Saya. berdasarkan kata hubung yang diberikan. *Papan Tulis Bagi murid yang telah
siap, murid diberikan aktiviti Pemulihan: permainan bahasa iaitu Teka Siapa
Memadankan gambar dan Saya ? perkataan . Untuk murid pemulihan, mereka akan
memadankan gambar danNur Nadrahhasfinie
Rancangan Pengajaran Harian 2013 perkataan. Nilai : Soalan : adakah ternakan Murid
ditanya - Patriotisme ikan untuk perkembangan tentang topik yangPenutup ekonomi
Negara pada masa telah dipelajari.(5 minit) akan datang? Kemahiran Bernilai Guru
membuat Tambah rumusan pembelajaran hari ini - Kemahiran9.05-9.10 Berfikir
Penerapan nilaiPagi Penutup kognitif. murni. (Membuat ramalan) Penerapan nilai. Kajian Masa Depan