RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI

Tarikh

: 05 April 2014 (Ahad)

Masa

: 8.15am 8.45am (30 Minit)

Tempat

: Gelanggang Bola Jaring

Tahun (Kelas): Empat Amanah

Bilangan Murid: 18 orang ( 9 orang lelaki & 9 orang perempuan )
Tunjang Pembelajaran: 2. Kemahiran
Tajuk

: 2.1 Permainan (Bola Jaring)

Sub-tajuk

: iv. Menjaring menggunakan kedua-dua belah tangan

Objektif

: Pada akhir proses p&p ini murid-murid dapat:

Psikomotor : i. Melakukan jaringan menggunakan kedua-dua belah tangan ke arah sasaran yang
disediakan sekurang-kurangnya 3 daripada 5 percubaan.
ii. Melakukan jaringan menggunakan kedua-dua belah tangan semasa permainan kecil
dengan betul dan tepat.
Kognitif

: i. Mengenal pasti pemain atau posisi manakah yang layak melakukan jaringan dalam
permainan sebenar.
ii. Menyatakan peraturan-peraturan asas yang perlu dipatuhi semasa melakukan jaringan
sekurang-kurangnya 3 daripada 5 dengan betul.

Afektif

: i. Menunjukkan kesungguhan untuk belajar semasa mengikuti aktiviti kemahiran

menjaring.
ii. Mengamalkan sikap bertoleransi antara satu sama lain semasa melakukan aktiviti.

Kemahiran Berfikir: Mencirikan

Pengalaman sedia ada: Murid-murid telah mempelajari kemahiran hantaran, menerima dan gerak kaki
pada sesi pengajaran minggu lepas.
Penerapan nilai: Mematuhi arahan, disiplin
Penggabungjalinan: Bahasa Inggeris dan Pendidikan Moral.
BSPP : Bola (9), gelung rotan (9), jaring (2), bip (1 set)