No Diagnosa Perencanaan Tgl Dx Keperawatan Tujuan Kriteria Evaluasi Intervensi Defisit TUM: 1. Dalam 3 kali interaksi klien menunjukkan 1. Bina hubungan saling percaya : Perawartan Diri Klien mampu memenuhi tanda-tanda percaya kepada perawat: a. Beri salam setiap berinteraksi. kebutuhan perawatan diri a. Wajah cerah, tersenyum b. Perkenalkan nama, nama panggilan b. Mau berkenalan perawat dan tujuan perawat berkenalan TUK: c. Ada kontak mata c. Tanyakan nama dan panggilan 1. Klien dapat membina d. Menerima kehadiran perawat kesukaan klien hubungan saling percaya e. Bersedia menceritakan perasaannya d. Tunjukkan sikap jujur dan menepati janji dengan perawat setiap kali berinteraksi e. Tanyakan perasaan dan masalah yang dihadapi klien f. Buat kontrak interaksi yang jelas g. Dengarkan ungkapan perasaan klien dengan empati h. Penuhi kebutuhan dasar klien 2. Klien mengetahui 2. Dalam 3 kali interaksi klien menyebutkan: 2. Diskusikan dengan klien: pentingnya perawatan a. Penyebab tidak merawat diri a. Penyebab klien tidak merawat diri diri b. Manfaat menjaga pwtan diri b. Manfaat menjaga perawatan diri untuk c. Tanda-tanda bersih dan rapi keadaan fisik, mental, dan sosial. d. Gangguan yang dialami jika perawatan c. Tanda-tanda perawatan diri yang baik diri tidak diperhatikan d. Penyakit atau gangguan kesehatan yang bisa dialami oleh klien bila perawatan diri tidak adekuat 3. Klien mengetahui cara- 3.1. Dalam 3 kali interaksi klien menyebutkan 3.1 Diskusikan frekuensi menjaga pwtan diri cara melakukan frekuensi menjaga perawatan diri: selama ini perawatan diri a. Frekuensi mandi a. Mandi b. Frekuensi gosok gigi b. Gosok gigi c. Frekuensi keramas c. Keramas d. Frekuensi ganti pakaian d. Berpakaian e. Frekuensi berhias e. Berhias f. Frekuensi gunting kuku f. Gunting kuku 3.2. Dalam 3 kali interaksi klien menjelaskan 3.2 Diskusikan cara praktek perawatan diri yang cara menjaga perawatan diri: baik dan benar : a. Cara mandi a. mandi b. Cara gosok gigi b. gosok gigi c. Cara Keramas c. Keramas d. Cara Berpakaian d. Berpakaian e. Cara berhias e. Berhias f. Cara gunting kuku f. Gunting kuku 3.3 Berikan pujian untuk setiap respon klien yang positif 4. Klien dapat 4. Dalam 3 kali interaksi klien mempraktekkan 4.1 Bantu klien saat perawatan diri: melaksanakan perawatan diri dengan dibantu oleh perawat: a. Mandi perawatan diri dengan a. Mandi b. Gosok gigi bantuan perawat b. Gosok gigi c. Keramas c. Keramas d. Ganti pakaian d. Ganti pakaian e. Berhias e. Berhias f. Gunting kuku f. Gunting kuku 4.2 Beri pujian setelah klien selesai melaksanakan perawatan diri 5. Klien dapat 5. Dalam 3 kali interaksi klien melaksanakan 5.1 Pantau klien dalam melaksanakan melaksanakan praktek perawatan diri secara mandiri perawatan diri: perawatan diri secara a. Mandi 2 X sehari a. Mandi mandiri b. Gosok gigi sehabis makan b. Gosok gigi c. Keramas 2 X seminggu c. Keramas d. Ganti pakaian 1 X sehari d. Ganti pakaian e. Berhias sehabis mandi e. Berhias f. Gunting kuku setelah mulai panjang f. Gunting kuku 5.2 Beri pujian saat klien melaksanakan perawatan diri secara mandiri. 6. Klien mendapatkan 6.1 Dalam 3 kali interaksi keluarga menjelaskan 6.1 Diskusikan dengan keluarga: dukungan keluarga untuk cara-cara membantu klien dalam a. Penyebab klien tidak melaksanakan meningkatkan perawatan memenuhi kebutuhan perawatan dirinya perawatan diri diri 6.2 Dalam 3 kali interaksi keluarga menyiapkan b. Tindakan yang telah dilakukan klien sarana perawatan diri klien: sabun mandi, selama di rumah sakit dalam menjaga pasta gigi, sikat gigi, shampoo, handuk, perawatan diri dan kemajuan yang telah pakaian bersih, sandal, dan alat berhias dialami oleh klien 6.3 Keluarga mempraktekan perawatan diri c. Dukungan yang bisa diberikan oleh pada klien keluarga untuk meningkatkan kemampuan klien dalam perawatan diri 6.2. Diskusikan dengan keluarga tentang: a. Sarana yang diperlukan untuk menjaga perawatan diri klien b. Anjurkan kepada keluarga menyiapkan sarana tersebut 6.3. Diskusikan dengan keluarga hal-hal yang perlu dilakukan keluarga dalam perawatan diri : a. Anjurkan keluarga untuk mempraktekan perawatan diri (mandi, gosok gigi, keramas, ganti baju, berhias dan gunting kuku) b. Ingatkan klien waktu mandi, gosok gigi, keramas, ganti baju, berhias, dan gunting kuku. c. Bantu jika klien mengalami hambatan dalam perawatan diri d. Berikan pujian atas keberhasilan klien