RANCANGAN PENGAJARAN SLOT PRASEKOLAH

Kelas : Prasekolah Bijak

Tarikh : 17 Jun 2019
Masa : 11.00-11.30 (30 minit)
Bilangan Murid : 25 orang
Tema : Perayaan di Malaysia
Tajuk : Mari Menyanyi Sambil Menari
Tunjang Utama : Tunjang Perkembangan Fizikal
Standard Kandungan : KE 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik
Standard Pembelajaran : KE 1.3.1 Melakukan pergerakan berdasarkan lirik lagu
Kesepaduan Tunjang : Tunjang Komunikasi, Tunjang Ketrampilan Diri.
Objektif Pembelajaran : Di akhir pembelajaran murid dapat:
1. Membuat pergerakan berdasarkan lirik lagu dengan baik.
Pengetahuan Sedia : Murid pernah mendengar lagu Selamat Hari Raya.
Ada
Kemahiran Berfikir : Menghubungkait, Membuat kesimpulan
Penerapan Nilai : Berdisiplin, rajin, Mematuhi arahan, Bekerjasama, Keyakinan
diri
Bahan Bantu Mengajar : Powerpoint, pembesar suara, muzik, laptop,
Fokus MI : Interpersonal, muzikal, Kinestetik, muzik, visual ruang
Kosa Kata : Ramadhan, Syawal, Berpuasa
 MASA/ ISI PELAJARAN AKTIVITI P&P CATATAN/BAHAN
LANGKAH
Set Induksi Cuba Teka 1. Murid berkumpul dan duduk di Bahan Bantu
(5 minit) ruang perbualan pagi di hadapan Mengajar:
Powerpoint.
guru (circle time).
Kemahiran berfikir:
2. Murid memerhati gambar yang
Menghubung kait
ditunjukkan oleh guru. Penerapan nilai:
3. Guru mengaitkan persediaan
Berdisiplin
dengan isi pelajaran pada slot ini.
Kecerdasan
Soalan: pelbagai:
1. Apakah nama perayaan ini? Interpersonal
2. Siapakah yang menyambut
perayaan ini?

Langkah 1 Mari Menyanyi 1. Guru memasang lagu ‘Selamat Bahan Bantu

(10 minit) Hari Raya” bersama-sama lirik Mengajar:
lagu. pembesar suara,
2. Murid mendengar dengan muzik, laptop
penuh perhatian. Kemahiran berfikir:
3. Murid menyebut lirik lagu Menghubungkait
dengan menghayati maknanya. Penerapan nilai:
4. Murid menyanyi lagu sambil rajin
Berlalulah sudah Ramadhan,
menggayakan mengikut imaginasi Kecerdasan
Sebulan berpuasa,
murid berdasarkan lirik lagu. pelbagai: muzikal
Tiba syawal kita rayakan,
5. Guru meminta murid bersedia
Dengan rasa gembira
untuk menyanyi dengan iringan
Anak muda di rantauan,
muzik
Semuanya pulang ke desa,
Ibu dan ayah keriangan,
bersyukur tak terkira,
Bertukar senyuman dan salam
ziarah menziarahi,
Tutur kata yang sopan
saling memaafi.
Langkah 2 Gerak Kreatif 1. Guru membimbing murid Bahan Bantu
(10 minit) menyanyi lagu Mengajar:
2. Murid menyanyikan lagu Persembahan
dengan iringan muzik Powerpoint, LCD,
3. Murid-murid menyanyi lagu komputer, pembesar
dengan pergerakan sendiri suara.
mengikut kreativiti dengan iringan Kemahiran berfikir:
lagu. Menghubung kait
Berlalulah sudah Ramadhan, Penerapan nilai:
Sebulan berpuasa, Berdisiplin
Tiba syawal kita rayakan, Mematuhi arahan
Dengan rasa gembira Bekerjasama
Anak muda di rantauan, Kecerdasan
Semuanya pulang ke desa, pelbagai:
Ibu dan ayah keriangan, Kinestetik, muzik,
bersyukur tak terkira, visual ruang
Bertukar senyuman dan salam
ziarah menziarahi,
Tutur kata yang sopan
saling memaafi.
Penutup Kesimpulan 1. Guru bersoal jawab dengan Kemahiran berfikir:
(5 minit) murid tentang perkara yang telah Membuat
dipelajari dan meminta murid- kesimpulan
murid menyanyikan lagu yang Penerapan nilai:
telah dipelajari. Keyakinan diri
2. Murid membuat rumusan Kecerdasan
Rumusan dan penilaian
bersama guru dan membuat pelbagai:
Contoh soalan :
hubungkait dengan kehidupan. Intrapersonal.
1. Apakah nama perayaan
3. Guru memuji murid dan
lagu kita nyanyi sebentar tadi?
memberikan galakan.
2. Apakah yang perlu
dilakukan pada Hari Raya
Aidilfitri?