KONTRAK BELAJAR (LEARNING CONTRACT)

NAMA : CAHYA TRI UTAMI

RUANG : POLI KEBIDANAN
STASE : MATERNITAS
WAKTU : 2-7 SEPTEMBER 2019
STRATEGI/
HASIL YANG
CAPAIAN PEMBELAJARAN METODE REFERENSI WAKTU
DIHARAPKAN
PEMBELAJARAN
Setelah menjalankan praktik klinik Strategi/ metode 1. Bulechek, G.M., Selama pembelajaran Waktu yang saya tetapkan
Butcher, H &
selama 6 hari di poli kebidanan RSUP dr. pembelajaran yang saya praktik klinik 6 hari di Poli untuk mencapai tujuan
Dochterman, J M.
Kariadi Semarang diharapkan saya gunakan untuk mencapai 2013. Nursing Kebidanan RSUP dr. adalah sebagai berikut:
Intervention
mampu/kompeten dalam hal : tujuan tersebut adalah : Kariadi Semarang ini saya Hari pertama:
Classification (NIC)
1.) Melakukan asuhan keperawatan 1. Conference (Pre and sixth edition.United akan menunjukan 1. Melakukan orientasi
States of America.
antenatal pada ibu hamil fisiologis dan Post Conference) kemampuan dalam ruangan.
Elsevier.
2. Bed side teaching
patologis 2. Herdman, T. H., & melakukan keperawatan 2. Mengumpulkan kontrak
3. Meet The Expert
2.) Memberikan pendidikan kesehatan Kamitsuru, S. (2018).
4. Diskusi refleksi kasus maternitas pada ibu belajar.
NANDA-I (11th ed.).
mengenai kontrasepsi 5. Konsultasi individu
Jakarta: EGC. antenatal meliputi : 3. Melakukan pre-
3.) Melakukan pemeriksaan fisik dan
dan kelompok 3. Moorhead Sue, dkk.
1. Tersusunnya kontrak conference.
pengelolaan ibu hamil fisiologis 6. Problem Based (2013). Nursing
Outcomes belajar 4. Mencari klien yang
maupun patologis Learning berdasarkan
Classification (NOC), 2. Tersusunnya Log Book
4.) Pemeriksaan laboratorium (darah, relevan dengan kasus
evidence based 5th Indonesian edition.
Harian
urine, HCG,GD) Indonesia:
practise (EBP). 3. Tersusunnya laporan
Mocomedia.
7. Preseptorship Hari kedua:
8. Studi kasus 4. Mochtar, R. (1998). pendahuluan dalam 1. Mengumpulkan WOC
Sinopsis obstetry jilid
9. Berpartisipasi bentuk WOC laporan pendahuluan
I. Jakarta: EGC.
4. Tersusunnya laporan
langsung dengan 5. Prawirohardjo, S. sesuai dengan kasus
(2007). Ilmu kasus
merawat ibu kelolaan
kandungan. Jakarta: 5. Tersusunya laporan
antenatal. Yayasan Bina Pustaka. 2. Melakukan pengkajian
hasil dari diskusi
6. Prawirohardjo, S.
pada ibu antenatal.
(2008). Fisiologi refleksi kasus secara
kehamilan, persalinan, 3. Menyusun diagnosa
kelompok
nifas, dan bayi baru
6. Tersusunnya portofolio keperawatan untuk
lahir. Jakarta: PT Bina
Pustaka. yang berbentuk analisis merencanakan tindakan
7. Saifudin, A. B. (2002).
tindakan keperawatan keperawatan yang akan
Buku panduan praktis
pelayanan kesehatan yang dilakukan dilakukan.
maternal neonatal. 7. Tersusunya Laporan
4. Melakukan tindakan
Jakarta: Jhpiego.
Desain Inovatif /
keperawatan sesuai
Evidance Based
rencana keperawatan.
Practice (EBP)
5. Melakukan evaluasi
8. Terpenuhi target /
terhadap rencana
kompetensi :
a. Melakukan asuhan keperawatan yang telah
keperawatan dilakukan.
antenatal pada ibu 6. Melengkapi target
hamil fisiologis kompetensi
dan patologis berhubungan dengan
b. Memberikan
pemeriksaan ibu hamil:
 pendidikan - Manuver leopold
kesehatan dan penghitungan
mengenai denyut jantung janin
kontrasepsi - Mengatur tinggi
c. Melakukan
fundus uteri
pemeriksaan fisik
kehamilan
dan pengelolaan
- Menentukan usia
ibu hamil fisiologis
kehamilan
dan patologis
- Menghitung
d. Pemeriksaan
taksiran kehamilan
laboratorium
Hari ke tiga:
(darah, urine,
1. Menyusun laporan
HCG,GD)
kasus sesuai dengan
-
yang dilakukan pada
ibu antenatal.
2. Melengkapi target
kompetensi
berhubungan dengan
KB:
- Memberikan
penyuluhan alat
kontrasepsi
3. Menyusun logbook
Hari ke empat:
1. Mengumpulkan
laporan kasus asuhan
keperawatan pada ibu
antenatal
2. Menyusun proposal
desain inovatif
3. Melengkapi target
kompetensi pada KB:
- Membantu
memberikan injeksi
kontrasepsi
- Pemasangan susuk
Hari ke lima
1. Menyusun logbook
harian
2. Berdiskusi mengenai
kasus untuk diskusi
laporan refleksi secara
kelompok
3. Melengkapi target
 kompetensi mengenai
pemeriksaan
laboratorium:
- Analisis hasil USG
- Analisis hasil
laboratorium
- Pemeriksaan
refleks
Hari ke enam
1. Melakukan post-
conference.
2. Melakukan evaluasi
terhadap keseluruhan
tindakan keperawatan
yang telah dilakukan di
Poli Kebidanan di
RSUP dr. Kariadi
Semarang
3. Melengkapi target
kompetensi untuk
melakukan
pemeriksaan dan
pengelolaan ibu hamil.
 Semarang, September 2019

Mahasiswa

(Cahya Tri Utami)

______________________

Mengetahui,
 Pembimbing Klinik Pembimbing Akademik

(………..………………………) (.......................................)
NIP. ______________________ NIP.