Nama: Setiawan Nur Evendi

NIM : K7691968
Prodi : Pendidikan Ekonomi
Kelas : B

Perkembangan Intelek, Sosial dan Budaya

1. Menurut Piaget perkembangan Kognitif individu dibagi menjadi 4 kategori, saya

ingin mendengar pendapat saudara terkait dengan perkembangan kognitif pre operasional
terhadap individu di Indonesia. Apakah kebijakan pemerintah terkait dengan pendidikan
untuk usia pre operasional individu saat ini sudah tepat? Jelaskan pendapat saudara.

2. Menurut saudara kenapa faktor psikologis berpengaruh besar terhadap perkembangan

intelektual individu? Jelaskan pendapat saudara.

3. Menurut saudara apa yang harus dilakukan oleh seorang individu yang memiliki bakat
khusus untuk memaksimalkan bakatnya? Jelaskan pendapat saudara.

4. Buatlah kesimpulan dari pembelajaran yang sudah kita perlajari terkait Perkembangan
Intelek, sosial dan budaya.

Ketentuan:

1. Kerjakan kuis tersebut secara individu

2. Apabila saudara menjawab dan diperkuat oleh pendapat ahli maka akan menjadi nilai
tambah bagi saudara.

3. Akan ada sesi diskusi pada saat saudara sudah mengirimkan jawaban, dan siapa yang
aktif dalam diskusi tersebut akan mendapat nilai tambah.
Jawaban:

1. - Pemikiran (Pra)Operasi terhadap individu Indonesia masih belum terlalu baik,

mengapa demikian karena masa pra-operasional itu mulai dari (usia 2–7 tahun)
dan pada masa itu prosedur harus melakukan tindakan secara mental terhadap
objek-objek. Ciri dari tahapan ini adalah operasi mental yang jarang dan secara
logika tidak memadai. Dalam tahapan ini, anak belajar menggunakan dan
merepresentasikan objek dengan gambaran dan kata-kata. Pemikirannya masih
bersifat egosentris: anak kesulitan untuk melihat dari sudut pandang orang lain.
- Sudah tepat, karean pemerintah sudah melakukan berbagai untuk meningkatkan
akses dan kualitas layanan pendidikan, dengan pelayanan pendidikan merata dan
berkualitas. Tak terkecuali Pendidikan Anak Usia Dini (usia 0-5 tahun) dan
pendidikan bagi anak usia sekolah yang putus sekolah (usia 6-18 tahun) melalui
pendidikan masyarakat atau pendidikan kesetaraan

2. Karena faktor psikologis itu cakupanya seperti motivasi, persepsi, belajar,

kepercayaan dan kepribadian individu kebutuhan serta konsep diri
(Mangkunegara, 2009). Apabila orang tersebut memiliki psikologi yang kurang
baik serta di tambah lagi dengan dipengaruh lingkungan yang tidak mendukung
maka individu tersebut tidak akan bisa berkembang sama sekali.
Mengingkat saat ini kita hidup di zaman revolusi industry 4.0 yang mana, selain
factor tersebut ada juga factor perkembangan iptek dan mau tidak mau kita harus
ikut juga dalam perkembangan tersebut. Mengapa demikian karena fungsi iptek
sebagai sarana mrmbantu kehidupan manusia. oleh karena itu iptek dibuat untuk
memenuhi pemecahan masalah manusia. bahkan saat ini penggunaannya bisa
mempengaruhi cara hidup bahkan gaya hidup.

3. Bakat khusus (talent) adalah kemampuan bawaan berupa potensi khusus, yang
harus dilakukan individu tersebut ialah mencari kesempatan berkembang dengan
baik, kemampuan khusus dalam bidang tertentu sesuai potensinya, yang dapat
dilakukan individu dalam perkembangan bakat tersebut adalah mencari sarana
 dan prasarana dalam pengembangan bakatnya, dan mengikuti program pendidikan
khusus sesuai dengan bakat yang dimilik.

4. Perkembangan intelek adalah kecakapan mental lalu perkembangan social adalah

perkembangannya tingkat hubungan antarmanusia sehubungan dengan
meningkatnya kebutuhan hidup manusia dan perkembangan budaya memegang
peran penting dalam kehidupan bermasyarakat. Pada masa ini kita harus pintar-
pintar dalam bergaul dan mengendalikan emosi. Karena, sangat mudah untuk di
pengaruhi