ANALISIS VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Nama Mahasiswa : Fahmia Rahma Pohan

NIM : 1191111063
Kelas : Reguler C PGSD 2019
Dosen Pembimbing : Elvi Mailani, S.Si., M.Pd.
Mata Kuliah : Pendidikan Matematika SD Kelas Rendah

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN-UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

MEDAN

OKTOBER 2020
Video 1 (Pembagian Bilangan kelas 2 SD durasi 14:33)
Kelebihan :
 Video pembelajaran ini bisa menambah referensi bagi guru juga calon guru dalam
mengajar materi pembagian bilangan, serta menginspirasi agar dapat membuat video
pembelajaran.
 Video pembelajaran ini bisa membantu siswa dalam memahami bagaimana cara
mengerjakan soal operasi pembagian dengan mudah, seperti yang di paparkan pada
video bahwa pembagian merupakan pengurangan yang berulang.
 Video pembelajaran ini sangat bagus karena dilengkapi dengan ilustrasi gambar dan
contoh sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran.
 Video pembelajaran ini juga dilengkapi pengisi suara yang menjelaskan setiap materi,
contoh dan soal dalam video sehingga siswa lebih mudah memahaminya.
 Durasi video juga sudah tepat tidak terlalu cepat juga tidak terlalu lambat sehingga
siswa dapat memahami materi yang disampaikan dengan baik.

Kekurangan :
 Video pembelajaran ini kurang menarik karena sedikit menggunakan warna yang
cerah sehingga kurang menarik minat para siswa untuk menonton videonya.
 Video pembelajaran ini tidak disertai iringan musik yang seharusnya dapat membuat
siswa semangat dalam belajar dan mudah mengingat materi pembelajaran.

Solusi :
 Sebaiknya video pembelajaran ini menggunakan banyak warna yang cerah karena
siswa lebih menyukainya, sehingga akan dapat menarik minat dan perhatian siswa.
 Sebaiknya video pembelajaran ini disertai iringan musik yang akan membuat siswa
menjadi lebih semangat dan lebih mudah mengingat materi pembelajaran, seperti
pada video siswa diminta untuk menghafalkan pembagian dimana jika siswa
menghafalnya dengan iringan musik atau nyanyian siswa akan lebih cepat ingat.

Video 2 (Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah kelas 1 SD durasi 4:02)

Kelebihan :
 Video pembelajaran ini bisa menambah referensi bagi guru maupun calon guru dalam
mengajar materi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah secara sederhana.
  Video pembelajaran ini bisa membantu siswa dalam memahami bagaimana cara
mengerjakan soal operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah secara
sederhana.
 Video pembelajaran ini dilengkapi dengan pengisi suara yang menjelaskan materi
pembelajaran sehingga siswa dapat mudah memahami materi yang disampaikan.
 Video pembelajaran ini sudah cukup bagus karena dilengkapi gambar dan contoh
sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran.
 Musik yang di gunakan dalam video pembelajaran ini juga sudah bagus dan menarik.

Kekurangan :
 Background pada video pembelajaran ini kurang sesuai dengan tema serta font yang
digunakan.
 Space video pembelajaran ini ada beberapa yang terpotong, terlalu kesamping juga
terlalu kebawah sehingga kurang rapi.

Solusi :
 Sebaiknya video pembelajaran ini menggunakan background yang menarik dan sesuai
dengan tema serta font agar, selain dapat menarik minat dan perhatian siswa juga
dapat memberi kenyamanan ketika menonton video pembelajaran.
 Sebaiknya space pada video pembelajaran ini ditata agar lebih teratur dan pas
sehingga tidak ada tulisan dan gambar yang terpotong.

Video 3 (Konsep Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah durasi 5:26)

Kelebihan :
 Video pembelajaran ini bisa menambah referensi bagi guru maupun calon guru dalam
mengajar materi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah.
 Video pembelajaran ini bisa membantu siswa dalam memahami bagaimana cara
menyelesaikan soal operasi penjumlahan bilangan cacah tanpa teknik menyimpan dan
juga dengan teknik menyimpan.
 Video pembelajaran ini bisa membantu siswa dalam memahami bagaimana cara
menyelesaikan soal operasi pengurangan bilangan cacah tanpa teknik meminjam dan
juga dengan teknik meminjam.
Kekurangan :
 Video pembelajaran ini tidak disertai pengisi suara yang menjelaskan materi
pembelajaran.
 Video pembelajaran ini kurang menarik karena hanya berwarna hitam dan putih saja.
 Video pembelajaran ini tidak dilengkapi contoh ilustrasi atau gambar yang seharusnya
dapat menarik minat dan perhatian siswa dalam memahami materi yang disampaikan.
 Durasi video pembelajaran ini terlalu cepat sehingga belum selesai dibaca sudah
lanjut pada materi pelajaran selanjutnya.
 Musik pada video pembelajaran ini kurang cocok jika digunakan dalam pembelajaran.

Solusi :
 Sebaiknya video pembelajaran ini dilengkapi pengisi suara yang menjelaskan materi
pembelajaran agar siswa dapat dengan mudah memahaminya.
 Video pembelajaran ini sebaiknya menggunakan warna-warna lain yang lebih cerah
sehingga dapat menarik minat dan perhatian siswa untuk menontonnya.
 Video pembelajaran ini sebaiknya dilengkapi contoh ilustrasi atau gambar yang dapat
menarik minat dan perhatian siswa, sehingga siswa akan dapat dengan mudah
memahami materi yang disampaikan.
 Durasi video pembelajaran ini hendaklah agak diperlambat dan diberi jeda pada setiap
materinya agar tidak ada materi yang terlewat.
 Musik pada video pembelajaran ini sebaiknya menggunakan musik anak yang lebih
ceria agar pembelajaran bisa lebih menarik dan tidak membosankan.