1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pelajaran, diharapkan siswa mampu memahami:
-Pengertian sortasi (pemilahan) dan grading (pengelasan) bahan hasil pertanian.
-Tujuan sortasi (pemilahan) dan grading (pengelasan) bahan secara manual maupun menggunakan
peralatan.
-Prinsip sortasi (pemilahan) dan grading (pengelasan) bahan secara manual maupun menggunakan
peralatan.
2.2. Pertanyaan
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang
belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai kepertanyaan yang
bersifathipotetik. Pertanyaan iniharustetapberkaitandenganmateri sortasi dan grading
2.6. Penilaian
Berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian, tes lisan / observasi terhadap diskusi
tanya jawab dan percakapan serta penugasan.
Berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portofolio.