YAYASAN GAYA BARU AL-FALAH ARUNGKEKE

MADRASAH ALIYAH AL-FALAH ARUNGKEKE

Terakreditasi : B NPSN : 60729373 NSS : 40307235
Jl. Pendidkan N0.1 Tamanroya Telp/Hp 0852-9990-5602
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022
MATA PELAJARAN : Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)
KELAS / SEMESTER : X / 2 (Genap)
KOMPETENSI INTI : KI-1: Menghayati dan mengamalkan strategi dan substansi dakwah.
KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (Gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsive dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atau berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara afektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminanbangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3: Memahami, menerapkan, menganalisis Poengetahuan, faktual, konseptual, procedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,budaya, dan ilmunhumaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Inti & Kompetensi Dasar Materi AW
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Pokok
1. Menghayati dan mengamalkan strategi dan substansi
dakwah.

1.1 Meyakini bahwa setiap muslim memiliki kewajiban

berdakwah terhadap masyarakat.
 Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Inti & Kompetensi Dasar Materi AW
Pokok 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.2 Meyakini bahwa berdakwah adalah kewajiban setiap
muslim.
1.3 Menghayati nilai-nilai hijrah yang dilakukan oleh
Rasulullah Shallallahu’alaihi wasallam dan para
sahabat.
1.4 Menghayati nilai-nilai positif yang dimilki oleh
masyarakat Madinah.
1.5 Menghayati nilai-nilai perjuangan dakwah Rasulullah
Shallallahu’alaihi wasallam pada periode Madinah.
1.6 Menghayati sikap istiqomah perjuangan as-sabiqunal
aw-walun dalam berdakwah.

2. Menghayati dan mengamalkan perilku jujur, disiplin,

tanggung jawab, peduli (Gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, responsive dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atau
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
afektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminanbangsa dalam
pergaulan dunia.
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Inti & Kompetensi Dasar Pokok AW
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

2.1 Memilki semangat melakukan perubahan kea rah yang

lebih baik sebagai implementasi dari hikmah
memahami kondisi masyarakat Mekah sebelum Islam.
2.2 Memiliki semangat dakwah sebagai implementasi dari
hikmah memahami peristiwa hijrah.
2.3 Memiliki semangat hijrah kearah yang lebih baik
sebagai implementasi dari hikmah memahami perstiwa
hijrah.
2.4 Membiasakan hidup tolong menolong sebagai
implementasi dari hikmah memahami kondisi
masyarakat Madinah sebelum Islam.
2.5 Mmebiasakan hidup rukun dan tolong menolong
sebagai implementasi dari memahami hubungan kaum
Anshar dan Muhajirin di Madinah.
2.6 Meneladani sifat mulia dari para sahabat As-Sabiqunal
Awwalun.
2.7 Memiliki sikap tangguh dan semangat menegakkan
kebenaran sebagai implementasi dari pemahaman
peritiwa Fathu Makkah.
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Inti & Kompetensi Dasar Pokok AW
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3. Memahami, menerapkan, menganalisis
Poengetahuan, faktual, konseptual, procedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,budaya, dan
ilmunhumaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.

3.1 Memahami kondisi Masyarakat Mekah sebelum Islam Kondisi

3.5 Menceritakan kondisi masyarakat Mekah sebelum Masyarakat
Islam Makkah
sebelum
Islam.

3.6 Menganalisis faktor-faktor penyebab hijrah Rasulullah Peristiwa

Shallallahu’alaihi wasallam. Hijrah Nabi
4.3 Memetakan faktor-faktor penyebab hijrahnya Muhammad
Rasulullah Shallallahu’alaihi wasallam. Shallallahu’al
aihi wasallam.
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Inti & Kompetensi Dasar Pokok AW
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

4.4 Memahami kondisi masyarakat Madinah sebelum Pearadaba

Islam. masyarakat
4.5 Menceritakan kondisi masyarakat Madinah sebelum Madinah
Islam. sebelum
Islam.

4.6 Memahami substansi dan strategi dakwah Rasulullah Startegi

Shallallahu’alaihi wasallam periode Madinah. dakwah
4.1 Mempresentasikan hubungan antara kaum Anshar dan Rasulullah
Muhajirin.

3.7 Memahami sifat/kepribadian dan peran para sahabat Para sahabat

As-Sabiqunal awwalun. as-sabiqunal
4.7 Menceritakan sikap-sikap utama dari As-Sabiqunal awwalun
awwalun.

3.8 Mengidentifikasi faktor-faktor kebehasialan Fathu Fathu Makkah

Makkah tahun 9 Hijriyah.
4.8 Membuat peta konsep mengenai kunci keberhasilan
Fathu Makkah.

UJI KOMPETENSI
REMEDIAL

PENGAYAAN

Arungkeke, Januari 2022

Guru Pamong Praktikan

Sitti Nuraeni. S, S.Pd.I. Ina Adriani.

NIP …………………... NIM. 18201001

Mengetahui,
Kepala MA Al-Falah Arungkeke

Rusli, S.Hum.
NIP ..………