Teori Keperawatan Patricia Benner

Novice to Expert

Biografi

Benner meraih gelar sarjana seni di keperawatan dari

Pasadena College pada tahun 1964. Dia diberi gelar Master of
Science dalam keperawatan medikal bedah dari University of
California di San Francisco pada tahun 1970. Pada tahun 1982
mendapat gelar Ph.d dari University of California. Sejak tahun
1982, Benner telah bekerja dalam penelitian dan mengajar di
University of California di San Francisco Scholl of Nursing.

Kontribusi Patricia Benner adalah teori : From Novice

to Expert Concept. Konsep ini menjelaskan bhw perawat
mengembangkan keterampilan & pemahaman ttg perawatan
pasien dr waktu ke waktu, kombinasi dasar pendidikan yg
kuat & pengalaman pribadi. Benner mengusulkan bahwa
perawat bisa mendapatkan pengetahuan & keterampilan
tanpa benar – benar belajar teori.

Benner menjelaskan bahwa perkembangan

pengetahuan dibidang keperawatan terdiri dari perluasan
pengetahuan melalui penelitian dan pengalaman klinis. Teori
ini mengidentifikasi lima tingkat pengalaman keperawatan :
novice, advanced beginner, competence, proficient and
expert.
  Perawat competent dapat menunjukkan
reponsibilitas yang lebih pada respon pasien, lebih
realistik dan dapat menampilkan kemampuan kritis
pada dirinya.

 Tingkat competent adalah tingkatan yang penting

dalam pembelajaran klinis, karena pengajar harus
mengembangkan pola terhadap elemen atau situasi
yang memerlukan perhatian yang dapat diabaikan.

PROFICIENTE

 Perawat pada tahap ini menunjukkan kemampuan

baru untuk melihat perubahan yang relevan pada
situasi, meliputi pengakuan dan
mengimplementasikan respon keterampilan dari
situasi yang dikembangkan.

 Mereka akan mendemonstrasikan peningkatan

percaya diri pada pengetahuan dan keterampilannya.

 Pada tingkatan ini mereka banyak terlibat dengan

keluarga dan pasien.

EXPERT

 Pada tingkatan ini perawat expert mempunyai

pegangan intuitiv dari situasi yang terjadi sehingga
mampu mengidentifikasi area dari masalah tanpa
kehilangan pertimbangan waktu untuk membuat
diagnosa alternatif dan penyelesaian.
  Perubahan kualitatif pada pada expert adalah
“mengetahui pasien” yang berarti mengetahui tipe
pola respon dan mengetahui pasien sebagai manusia.

Aspek kunci pada perawat expert adalah:

 Menunjukkan pegangan klins dan sumber praktis

 Mewujudkan proses know-how

 Melihat gambaran yang luas

 Melihat yang tidak diharapkan

KELEBIHAN

1. Menjadi dasar dalam pemetaan keterampilan

perawat berdasarkan pengalaman klinis

2. Memberikan pemetaan jenjang keperawatan yang

jelas khususnya dilingkup klnik

KEKURANGAN

1. Fokus hanya area pembagian keterampilan perawat.

Aspek keperawatan lainnya tidak teridentifikasi

2. Belum ada penjelasan paradigma keperawatan yang

menjadi landasan dalam pengembangan teori
keperawatan

3. Pembagaian keterampilan perawat belum ada

batasan yang jelas jika dilihat dari batasan masa kerja
(lamanya kerja)