TUGAS INDIVIDU

Agenda 2, BerAKHLAK ( Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis,

Loyal, Adaptif, Kolaboratif.) ;

A. Nama Peserta : AHMAD HANIK MAHBUB, A.Md. Kep.

B. ANG / NDH : XCIV / 34

C. Unit Kerja : RSUD CAMPUR DARAT KABUPATEN TULUNGAGUNG

D. Jabatan : Pelaksana/ Terampil- Perawat

NILAI-NILAI DASAR ASN DI RSUD CAMPUR DARAT KABUPATEN

TULUNGAGUNG
Nilai Dasar Keterangan
Berorientasi Pelayanan Melaksanakan pemberian pelayanan kesehatan di
Rumah Sakit secara prosfesional berorientasi
keselamatan dan kepuasan pasien.

Akuntabel Melaksanakan tugas sesuai profesi masing-masing

dengan penuh tanggungjawab
Kompeten Mengembangkan kompetensi diri secara kontinyu untuk
meningkatkan kualitas pelayanan
Harmonis Menciptakan lingkungan kerja yang aman, nyaman dan
tidak diskriminatif
Loyal Menerapkan nilai-nilai pancasila, dan etika profesi
dalam menjalankan tugas
Adaptif, Menyesuaikan diri terhadap lingkungan kerja dengan
baik, efektif dan efisien
Kolaboratif Bekerjasama dengan lintas profesi dan berbagai disiplin
ilmu dalam memberi pelayanan
 Tabel Matrik Keterkaitan Hubungan Kegiatan Dan Tahapan Kegiatan Dengan
Berakhlak DI RSUD CAMPUR DARAT KABUPATEN TULUNGAGUNG

NO Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai – Nilai Dasar Berakhlak

Melaksanakan pemberian 1. Memahami kebutuhan 1. Berorientasi Pelayanan

pelayanan kesehatan di pasien (Keinginan memberikan
Rumah Sakit secara 2. Ramah cekatan dalam pelayanan prima demi
prosfesional berorientasi memberiakan pelayanan kepuasan pasien)
1.
keselamatan dan 3. Memberikan
kepuasan pasien. peningkatan dan
perbaikan pelayanan
secara kontinyu

1. Melaksanakan tugas 2. Akuntabel

dengan jujur, (Bertanggungjawab atas
bertanggung jawab, kepercayaan yang diberikan
Melaksanakan tugas cermat, disiplin dan atasan)
sesuai profesi masing- berintegritas tinggi.
2.
masing dengan penuh 2. Menggunakan kelayakan
tanggungjawab dan barang milik negara
secara bertanggung
jawab, efektif, dan
efesien.

3. Mengembangkan
kompetensi diri secara 1. Meningkatkan 3. Kompeten
kontinyu untuk kompetensi diri untuk (Terus belajar dan
meningkatkan kualitas mengjawab tantangan mengembangkan
pelayanan yang selalu berubah kapabilitas dalam melayani
2. Membantu orang lain pasien)
belajar
3. Melaksanakan tugas
 dengan kualitas terbaik.

1. Menghargai setiap orang 4. Harmonis

apappun latar (Saling peduli dan
Menciptakan lingkungan
belakangnya menghargai dalam
4. kerja yang aman, nyaman
2. Suka menolong orang memeberikan pelayanan)
dan tidak diskriminatif
lain
3. Membangun lingkungan
kerja yang kondusif.

1. Memegang teguh 5. Loyal

ideology Pancasila, (Berdedikasi dan
Undang-Undang Dasar mengutamakan pelayanan
Negara Republik dan apa yang di perintahkan
Indonesia tahun 1945 atasan)
Menerapkan nilai-nilai
setia kepada Negara
pancasila, dan etika
5. Kesatuan Republik
profesi dalam
Indonesia serta
menjalankan tugas
pemerintahan yang sah
2. Menjaga nama baik
sesame ASN, pimpinan,
insgansi, dan negara
3. Menjaga rahasia jabatan
dan negara.

1. Cepat menyesuaikan 6. Adaptif

diri menghadapi (terus berinovasi dan
Menyesuaikan diri
perubahan antuasias dalam melayani
terhadap lingkungan kerja
6. 2. Terus berinovasi dan menghadapi perubahan
dengan baik, efektif dan
mengembangakkan perkembangan pasien)
efisien
kreativitas
3. Bertindak proaktif.
 1. Memberi kesempatan 7. Kolaboratif
kepada berbagai pihak (Membangun kerja sama yg
untuk berkontribusi sinergis dengan pasien serta
Bekerjasama dengan 2. Terbuka dalam bekerja tenaga perawat lainnya)
lintas profesi dan sama untuk
7. berbagai disiplin ilmu menghasilkan nilai
dalam memberi tambah
pelayanan 3. Menggerakkan
pemanfaatan berbagai
sumberdaya untuk
tujuan bersama
TUGAS KELOMPOK DARI 10 ORANG PESERTA DIBAGI MASING MATERI 2 ORANG
UNTUK MEMBUAT MATERI TERKAIT NILAI 2 DASAR ANEKA SESUAI DENGAN
KELOMPOKNYA. MASING 2

B. TUGAS KELOMPOK II No. Absen 3-4

1. Buat Power Point Tentang Materi Kompeten

2. Buat RBPMD dan RP dengan alokasi waktu 5 JP ( 225 Menit )

DIKLATSAR

Wasbang dan Bela Negara

1. Rancang Bangun Pembelajaran Mata Diklat (RBPMD)

2. Rencana Pembelajaran (RP)
 1.………….………………….

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

PROVINSI JAWA TIMUR

2022

RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT

Wasbang dan Bela Negara

Pelatihan Dasar (Diklatsar)

 RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT

1. Nama Diklat : Pelatihan Dasar (Diklatsar)

2. Mata Diklat : Wasbang dan Bela Negara

3. Alokasi Waktu : 5 jp @ 45 Menit = 225 menit

4. Deskripsi Singkat : Mata Diklat ini akan membekali peserta dengan kemampuan memahami substansi konsepsi-
konsepsi wawasan kebangsaan, dan nilai-nilai dasar bela negara guna menerapkan etika,
sikap, dan perilaku dalam pengendalian pelayanan publik sebagai bagian dan wujud dari
upaya bela negara.

5. Tujuan Pembelajaran :

a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami memahami substansi
konsepsi-konsepsi wawasan kebangsaan, dan nilai-nilai dasar bela negara guna menerapkan
etika, sikap, dan perilaku dalam pengendalian pelayanan publik sebagai bagian dan wujud
dari upaya bela negara.

b. Indikator Hasil Belajar :

 MEDIA/
INDIKATOR MATERI SUB MATERI ESTIMASI
No. METODE ALAT REFERENSI
KEBERHASILAN POKOK POKOK WAKTU
BANTU

1. Memahami sejarah Sejarah 1.1. Sejarah - Melihat presentasi 1. Laptop/ 90 menit 1. Modul Utama
kemerdekaan dalam kemerdekaan kemerdekaan ceramah LCD Pembinaan
konteks ASN dan dalam konteks dalam konteks - Membaca modul Projector Bela Negara
teladan Bela ASN dan ASN - Tanya jawab 2. Whiteboard Wantannas
Negara yang teladan Bela 3. Spidol
1.2. Teladan bela 2. Modul
terdapat di Negara yang 4. Modul
negara Pendidikan
dalamnya, serta terdapat di
dan Pelatihan
sejarah semboyan dalamnya, 1.3. Sejarah sasanti
Bela Negara
dan konsepsi serta sejarah Bhineka
Kementerian
semboyan dan Tunggal Ika
 strategis negara. konsepsi dan Garuda Pertahanan
strategis Pancasila
3. Bahan ajar
negara.
1.4. Pengantar Lemhannas
Wawasan
4. Buku, jurnal,
Nusantara
artikel, dan
rujukan ilmiah
lainnya

5. Peraturan
perundang-an
terkait

6. Kutipan berita
dan sumber
lain yang
relevan

2. Memahami konsep Konsep 2.1. Konsep - Melihat presentasi 1. Laptop/ 90 menit

wawasan wawasan wawasan ceramah LCD
kebangsaan kebangsaan kebangsaan - Membaca modul Projector
meliputi keempat meliputi 2.2. Pilar - Tanya jawab
 pilar kehidupan keempat pilar kehidupan 2. Whiteboard
berbangsa dan kehidupan berbangsa
3. Spidol
bernegara serta berbangsa dan
nilai-nilai dasar dan bernegara bernegara. 4. Modul
bela negara. serta nilai- 2.3. Nilai-nilai
nilai dasar dasar bela
bela negara. negara

3. Memahami tujuan Tujuan dan 3.1. Tujuan - Melihat presentasi 1. Laptop/ 90 menit
dan visi negara visi negara negara dalam ceramah LCD
sebagai amanat sebagai Pembukaan - Membaca modul Projector
konstitusi serta amanat UUD NRI - Diskusi
2. Whiteboard
kaitannya dengan konstitusi Tahun 1945 - Tanya jawab
Pancasila sebagai serta 3.2. Visi negara 3. Spidol
dasar negara, kaitannya dalam
4. Modul
pandangan hidup dengan Pembukaan
bangsa, serta iwa, Pancasila UUD NRI
semangat, dan nilai sebagai dasar Tahun 1945
Pembukaan UUD negara, 3.3. Pancasila
NRI tahun 1945. pandangan sebagai dasar
hidup bangsa, negara dan
 serta jiwa, pandangan
semangat, dan hidup bangsa
nilai 3.4. Pancasila
Pembukaan sebagai jiwa,
UUD NRI semangat,
tahun 1945. dan nilai
Pembukaan
UUD NRI
tahun 1945
4. Memahami Konsep Konsep etika 4.1. Definisi dan - Melihat presentasi 1. Laptop/ 90 menit
etika dan dan konsep etika. ceramah LCD
akuntabilitas ASN akuntabilitas 4.2. Etika dan - Membaca modul Projector
serta instrumen dan ASN serta akuntabilitas - Diskusi
2. Whiteboard
tujuannya terkait instrumen dan 4.3. Instrumen - Tanya jawab
wawasan tujuannya dan tujuan 3. Spidol
kebangsaan dan terkait akuntabilitas
4. Modul
bela negara. wawasan 4.4. Refleksi
kebangsaan wawasan
dan bela kebangsaan
negara. dan bela
 negara.
5. Memahami Penerapan 5.1. Penerapan 1. Ceramah 1. Laptop/ 180 menit
penerapan wawasan wawasan wawasan 2. Diskusi LCD
kebangsaan, dan kebangsaan, kebangsaan, 3. Tugas Projector
nilai-nilai dasar dan nilai-nilai negara dalam Kelompok: :
2. Whiteboard
bela negara dalam dasar bela konteks a. Identifikasi
konteks aktual guna negara dalam aktual guna isu etika dan 3. Spidol
menangkal konteks menangkal akuntabilitas
4. Modul
hambatan etika dan aktual guna hambatan pelayanan
akuntabilitas menangkal etika dan publik.
pelayanan publik hambatan akuntabilitas b. Identifikasi
sebagai wujud etika dan pelayanan hambatan
kewaspadaan akuntabilitas publik yang
nasional. pelayanan sebagai dihadapi
publik wujud dalam
sebagai kewaspadaan pelaksanaan
wujud nasional. pelayanan
kewaspadaan 5.2. Penerapan publik.
nasional. nilai-nilai c. Inventarisasi
dasar bela solusi kreatif
negara dalam dalam
 konteks menangkal
aktual guna hambatan
menangkal etika dan
hambatan akuntabilitas
etika dan pelayanan
akuntabilitas publik.
pelayanan d. Penyusunan
publik bahan tayang.
sebagai e. Pemaparan
wujud kelompok
kewaspadaan 4. Melakukan
nasional. evaluasi dan
3.5. refleksi

KETERANGAN:

1. LCD : Liquid Crystal Display

Surabaya, 27 Juni 2022

1..................................................
RENCANA PEMBELAJARAN
 RENCANA PEMBELAJARAN

1. Nama Diklat : Pelatihan Dasar (Diklatsar)

2. Mata Diklat : Wasbang dan Bela Negara

3. Alokasi Waktu : 5 p @ 45 Menit = 225 menit

4. Deskripsi Singkat : Mata Diklat ini akan membekali peserta dengan kemampuan memahami substansi konsepsi-konsepsi
wawasan kebangsaan, dan nilai-nilai dasar bela negara guna menerapkan etika, sikap, dan perilaku dalam
pengendalian pelayanan publik sebagai bagian dan wujud dari upaya bela negara.

5. Tujuan Pembelajaran :

c. Hasil Belajar : Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami memahami substansi konsepsi-konsepsi
wawasan kebangsaan, dan nilai-nilai dasar bela negara guna menerapkan etika, sikap, dan perilaku dalam
pengendalian pelayanan publik sebagai bagian dan wujud dari upaya bela negara.

d. Indikator Hasil : Peserta dapat:

Belajar
1) Memahami konsep bela negara dalam kilas sejarah kemerdekaan,
2) Memahami wawasan kebangsaan,
3) Memahami Pancasila dan Pembukaan UUD 1945,
 4) Memahami etika dan akuntabilitas ASN serta
5) Memahami kewaspadaan nasional.

6. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok

a. Materi pokok
1. Konsep bela negara dalam kilas sejarah kemerdekaan,
2. Wawasan kebangsaan,
3. Pancasila dan Pembukaan UUD 1945,
4. Etika dan akuntabilitas ASN serta
5. Kewaspadaan nasional.
b. Sub materi pokok
1.1. Sejarah kemerdekaan dalam konteks ASN
1.2. Teladan bela negara
1.3. Sejarah sasanti Bhinneka Tunggal Ika dan Garuda Pancasila
1.4. Pengantar wawasan kebangsaan
1.5. Konsep wawasan kebangsaan
1.6. Pilar kehidupan berbangsa dan bernegara
1.7. Nilai-nilai dasar bela negara
1.8. Tujuan negara dalam Pembukaan UUD 1945
 1.9. Visi negara dalam Pembukaan UUD 1945
1.10. Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
1.11. Pancasila sebagai jiwa, semangat, dan nilai Pembukaan UUD NRI tahun 1945
1.12. Definisi dan konsep etika
1.13. Etika dan akuntabilitas ASN
1.14. Instrumen dan tujuan akuntabilitas
1.15. Refleksi wawasan kebangsaan dan bela negara
1.16. Penerapan wawasan kebangsaan, negara dalam konteks aktual guna menangkal hambatan etika dan akuntabilitaspelayanan
publik sebagai wujud kewaspadaan nasional.
1.17. Penerapan nilai-nilai dasar bela negara dalam konteks aktual guna menangkal hambatan etika dan akuntabilitas pelayanan
publik sebagai wujud kewaspadaan nasional.

7. Kegiatan belajar mengajar

No. TAHAPAN KEGIATAN METODE MEDIA/ALAT ALOKASI

 KEGIATAN FASILITATOR PESERTA BANTU WAKTU

Menjelaskan - Melihat clip presentasi - Ice Breaking Laptop 1 jp

ceramah - Brainstorming
1.1. Latar belakang Metaplan
- Membaca modul - Melihat clip
1.2. Deskripsi singkat
- Menjawab pertanyaan presentasi Papan Flipchart
1.3. Manfaat Bahan Ajar Bagi
1. Pendahuluan - Membaca
Peserta
- Tanya jawab
1.4. Tujuan pembelajaran
1.5. Materi pokok dan sub
materi pokok
1.6. Petunjuk belajar
2. Penyajian 2.1. Menjelaskan Memperhatikan, mendengar, - Melihat clip Laptop 3 jp
I. Sejarah kemerdekaan presentasi
mencatat, bertanya dan Tayangan Slide,
dalam konteks ASN dan - Membaca
merespon
teladan Bela Negara yang - Tanya jawab Papan tulis,
terdapat di dalamnya, - Presentasi Video,
serta sejarah semboyan kelompok Metaplan,
dan konsepsi strategis Spidol warna-
negara. warni,
A. Sejarah kemerdekaan
dalam konteks ASN
 B. Teladan bela negara gunting dan lem
C. Sejarah sasanti
Bhineka Tunggal Ika
dan Garuda Pancasila
D. Pengantar Wawasan
Nusantara

II. Konsep wawasan

kebangsaan meliputi
keempat pilar kehidupan
berbangsa dan bernegara
serta nilai-nilai dasar bela
negara.
A. Konsep wawasan
kebangsaan
B. Pilar kehidupan
berbangsa dan
bernegara
C. Nilai dasar bela negara
III. Tujuan dan visi negara
sebagai amanat konstitusi.
A. Tujuan negara dalam
pembukaan UUD
1945
B. Visi negara dalam
pembukaan UUD
1945
C. Pancasila sebagai
dasar negara dan
pandangan
Bertanya dan berdiskusi
D. Pancasila sebagai
jiwa, semangat dan
nilai Pembukaan
Membuat kelompok
UUD NRI tahun 1945

IV. Konsep etika dan Berdiskusi

akuntabilitas ASN serta

instrumen dan tujuannya
 terkait wawasan Mengidentifikasi isu
kebangsaan dan bela pelayanan publik
negara.
A. Definisi dan konsep
etika
B. Etika dan
Mengidentifikasi hambatan
akuntabilitas
C. Instrumen dan tujuan
akuntabilitas
D. Refleksi wawasan
kebangsaan dan bela Menginventarisasi solusi
negara

V. Penerapan wawasan
kebangsaan, dan nilai-
nilai dasar bela negara
dalam konteks aktual
guna menangkal
hambatan etika dan
Mempresentasikan hasil
akuntabilitas pelayanan
 publik sebagai wujud diskusi kelompok
kewaspadaan nasional.
A. Penerapan wawasan
kebangsaan, negara
dalam konteks aktual
guna menangkal
hambatan etika dan
akuntabilitas
pelayanan publik
sebagai wujud
kewaspadaan
nasional.
B. Penerapan nilai-nilai
dasar bela negara
dalam konteks guna
menangkal hambatan
etika dan akuntabilitas
pelayanan publik.
2.2. Membuka Sesi Tanya
Jawab
2.3. Membagi peserta menjadi
 5 Kelompok
2.4. Memandu diskusi
Kelompok
2.5. Mengarahkan kegiatan
pengidentifikasian isu
etika dan akuntabilitas
pelayanan public
2.6. Mengarahkan kegiatan
pengidentifikasian
hambatan
2.7. Mengarahkan kegiatan
untuk mengInventarisasi
solusi dalam menangkal
hambatan etika dan
akuntabilitas pelayanan
public
2.8. Mengarahkan Kelompok
untuk mempresentasikan
hasil diskusi kelompok
3. Penutup 3.1. Kesimpulan - Melihat clip presentasi - Melihat clip Laptop 1jp
 3.2. TIndak lanjut ceramah presentasi
- Membaca modul - Membaca
- Menjawab pertanyaan - Tanya jawab

8.EVALUASI PEMBELAJARAN

1. Jelaskan pengertian dari konsep bela negara dalam kilas sejarah kemerdekaan

2. Sebutkan wawasan kebangsaan?

3. Jelaskan Pancasila dan Pembukaan UUD 1945?

4. Jelaskan etika dan akuntabilitas ASN?

5. Jelaskan kewaspadaan nasional?

Surabaya, 08 Maret 2022

1......................................................

2. ....................................................