LESSON PLAN ATAU RANCANGAN PERTEMUAN PENDIDIKAN RPP

Satuan organisasi : Rayon Tabassam

Materi MAPABA : Ke-ASWAJA-an
Kaderisasi : MAPABA
Alokasi waktu : 120 Menit

1. Tujuan
3.1 Memahami Pengertian ASWAJA
3.2 Memahmi dan menganalisis Sejarah munculnya ASWAJA
3.3 Memahmi dan menganlisis sejarah pemikiran Aliran dalam Islam
3.4 Memahami dan menganilisis Pokok-pokok Pemikiran ASWAJA
3.5 Menganalisis kedudukan ASWAJA dalam organisasi
2. Media dan alat pembelajaran
a. Proyektor
b. Laptop
c. Papan tulis
d. Spidol
e. Penghapus
f. Kertas plano
3. langkah-langkah pembelajaran
KEGIATAN DESKRIPSI WAKTU
Pendahuluan 1. Moderator membuka pertemuan dengan salam 20 menit
2. Moderator memperkenalkan diri dan mengenalkan
pemateri dengan membacakan CV pemateri.
3. Moderator memberikan indikator materi sekaligus
memberikan stimulus tentang materi yang akan
disampaikan pemateri
4. Moderator menyampaikan tujuan pembelajaran materi
tersebut.
5. Pemateri membuka pertemuan dengan salam
6. Pemateri menyampaikan tujuan materi yang akan
disampaikan
Inti Ceramah / presentasi pemateri 80 menit
1. seluruh peserta diberikan gambaran umum tentang materi
2. setiap peserta mampu membuat gambaran sementara
tentang materi
3. pemateri menyampaikan materi sesuai dengan indikator
yang sudah diberikan panitia yaitu :
a. Pengertian ASWAJA
b. Sejarah munculnya ASWAJA
c. sejarah pemikiran Aliran dalam Islam
d. Pokok-pokok Pemikiran ASWAJA
e. kedudukan ASWAJA dalam organisasi PMII
Dialog interaktif antara peserta dan pemateri
1. Moderator membuka sesi Tanya jawab antar peserta dan
 pemateri
2. Memberikan batasan pertanyaan yang sudah dibicarakan
dengan pemateri
3. Moderator mencatat pertanyaan-pertanyaan yang
dilontarkan oleh peserta terhadap pemateri
4. Moderator menyerahkan pertanyaan terhadap pemateri
untuk segera dijawab oleh pemateri.
5. Pemateri menjawab semua pertanyaan yang sudah dicatat
oleh moderator.
6. Pemateri memberikan kesempatan berbicara terhadap
peserta bila ada yang ingin menyangga atau memberikan
pertanyaan tambahan.
Penutup 1. Pemateri melakukan penilaian pencapaian tujuan materi 20 menit
dengan berupa pertanyaan yang dilontarkan oleh pemateri
kepada peserta sesuai dengan indikator materi yang
disampaikan.
2. Pemateri dan peserta menarik kesimpulan.
3. Pemateri memberikan klosing stadment kepada peserta
4. Pemateri memberikan tugas dalam bentuk rangkaian indak
lanjut (RTL) untuk dikerjakan pasca MAPABA.
5. Pemateri menyerahkan kepada moderator kembali
6. Moderator menyimpulkan sekaligus menutup pertemuan
dengan berdoa dan salam penutup.
4. penilaian
Sebagaimana terlampir I

5. keterangan

Mengetahui ………,…..,…..,……
Ketua Stering Comite pemateri

M. Faishol Solahudin (……………………..)

 CATATAN MODERATOR

Tersampai Keterangan
No Materi Indikator Tidak
kan Memuaskan/tidak
1 Pengertian ASWAJA
2 Sejarah munculnya ASWAJA
Ke ASWAJA -an

sejarah pemikiran Aliran dalam

3
Islam
Pokok-pokok Pemikiran
4
ASWAJA
5 Sruktur pengkadean PMII
kedudukan ASWAJA dalam
6
organisasi PMII
 PENILAIAN PEMATERI

No Materi Indikator 1 2 3 4

1 Pengertian ASWAJA
Sejarah munculnya ASWAJA
2
Ke ASWAJA -an

3 sejarah pemikiran Aliran dalam Islam

4 Pokok-pokok Pemikiran ASWAJA
5 Sruktur pengkadean PMII
kedudukan ASWAJA dalam organisasi
6
PMII
Cara penilaian sebagai berikut :

1. Sangat Faham
2. Faham
3. Tidak Faham
4. Tidak Faham Sama Sekali

Keterangan ditulis dibawah ini :