Nama : Wayan Yoga

Stambuk : A20222005
Mata Kuliah : Inovasi Pembelajaran SAINS
Materi : Model Pembelajaran Berbasis TIK

1. Apa model pembelajaran yang anda pelajari dari artikel ?

2. Bagaimana learning outcome yang diharapkan dalam model pembelajaran tersebut?
3. Apa yang diperlukan untuk merencanakan pembelajaran dengan model tersebut?
4. Apakah model ini relevan dengan pembelajaran abad 21? Jelaskan !

Model pembelajaran berbasis Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) merupakan

sebuah model pembelajaran yang ditunjang pengaplikasian/pemanfaatan TIK sebagai alat
bantu selama proses pembelajaran berlangsung. Sebagai contoh sederhana misalnya
penggunaan google classroom sebagai media aplikatif dalam penyampaian materi dan
pengumpulan tugas, contoh lain misalnya pembelajaran dengan penerapan pemutaran video
pembelajaran. Melalui pemutaran video, pembelajaran lebih aplikatif karena siswa melihat
bentuk langsung objek pembelajaran, tidak mengkhayalkannya.
Dalam penerapan TIK selama proses pembelajaran sebagai alat bantu, siswa
diharapkan lebih aktif sehingga harapan student centered learning dapat tercapai.
Penggunaan media berbasis TIK secara tepat dapat mengatasi sifat pasif siswa, membuat
pembelajaran lebih menarik dan juga dapat menguranggi kesulitan dalam memahami
keterampilan materi pembelajaran. Melalui penerapan TIK, akses informasi dalam dilakukan
kapan saja dan dimana saja sehingga akses informasi lebih mudah sehingga pengetahuan
siswa dapat bertambah.
Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam penggunaan model pembelajaran
berbasis TIK adalah pemilihan model pembelajaran dan media tepat. Guru harus memilih
media yang tepat sesuai dengan kondisi siswa didalam kelas. Hal selanjutnya yang dilakukan
adalah mempersiapkan skenario dalam proses penerapan pembelajaran, guru harus membuat
rancangan apa yang harus dilakukan selama pembelajaran berlangsung. Hal ini menuntut
guru harus berpikir kreatif sehingga penerapan TIK tidak menjadi monoton. Misalnya saat
pemilihan media video pembelajaran, selama pemutaran video guru tidak boleh cenderung
pasif tetapi juga diharuskan adanya komunikasi dengan siswa. Hal ini harus dilakukan karena
kemungkinan adanya indikasi siswa merasa bosan selama pembelajaran.
 Model pembelajaran jenis ini menurut saya sangat tepat diterapakan dalam
pembelajaran abad 21. Salah satu hal yang ditekankan pada abad 21 adalah technology,
science, engineering, and mathematics. Dengan penerapan TIK siswa terbiasa dalam
penggunaan teknologi, dengan pengaplikasian teknologi pada abad ini menimbulkan
kemudahan akses informasi. Dengan adanya kemudahan informasi akses dapat dengan
mudah dilakukan, proses pembelajaran sudah tidak dibatasi antara ruang. Pembelajaran dapat
dilakukan dimana saja, sehingga harapan creative thingking, critical thingking,
communication, and collaborationi dapat dicapi siswa.