Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • T4 Koneksi Antar Materi PPDP

    Diunggah oleh

    Sofiatul
    642 tayangan1 halaman
    Topik 4 koneksi antar materi yaitu tentang prinsip : (1) Pembelajaran Berdiferensiasi (developmentally appropriate practice), (2) Pengajaran yang Responsif Kultur (culturally responsive pedagogy), dan (3) Pengajaran Sesuai Level (teaching at the right level) dengan topik lain yang berkaitan di mata kuliah ini atau mata kuliah lain atau dengan kehidupan sehari-hari yang berkaitan.

    Judul Asli

    T4 Koneksi Antar Materi Ppdp

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Topik 4 koneksi antar materi yaitu tentang prinsip : (1) Pembelajaran Berdiferensiasi (developmentally appropriate practice), (2) Pengajaran yang Responsif Kultur (culturally responsive pedagogy), dan (3) Pengajaran Sesuai Level (teaching at the right level) dengan topik lain yang berkaitan di mata kuliah ini atau mata kuliah lain atau dengan kehidupan sehari-hari yang berkaitan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    642 tayangan1 halaman

    T4 Koneksi Antar Materi PPDP

    Diunggah oleh

    Sofiatul
    Topik 4 koneksi antar materi yaitu tentang prinsip : (1) Pembelajaran Berdiferensiasi (developmentally appropriate practice), (2) Pengajaran yang Responsif Kultur (culturally responsive pedagogy), dan (3) Pengajaran Sesuai Level (teaching at the right level) dengan topik lain yang berkaitan di mata kuliah ini atau mata kuliah lain atau dengan kehidupan sehari-hari yang berkaitan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    KONEKSI ANTAR MATERI - TOPIK 4

    MK TEKN OSOFI
    OL IL
    OG DAP DALAM PONDOK PESANTREN

    F
    MK
    Guru harus Responsif terhadap keadaan

    I
    Multikultural di Sekolah Variasi Budaya
    Sesuai dgn Dasar
    diakomodasi dengan Pembelajaran Pemikiran Ki Hadjar
    Teknologi membantu Berdiferensiasi Produk/ Penyesuaian Dewantara bahwa
    penyesuaian Media & Sumber Lingkungan Pendidikan untuk
    Belajar Teknologi sebagai
    mengarahkan peserta
    didik sesuai lokal sosial
    Media Pelaksanaan Asesmen budaya daerah mereka
    melalui CRP.

    DAP, CRP, TARL


    Pembelajaran Berdiferensiasi,
    Pengajaran Tanggap Kultur,
    Pengajaran yang Sesuai Level 4 ERKEMBANG
    EN P AN
    ES
    M MK PE
    MK AS

    SE
    Asesmen Diagnostik
    DAP DALAM KELAS HETEROGEN

    RT
    sebagai dasar
    Kelas INKLUSI membutuhkan

    A
    pertimbangan pelaksanaan Sebagai Pondasi dalam

    DIDI
    Diferensiasi Konten & Proses
    Tetap mengacu pada pelaksanaan Teaching at The
    Pengelompokan didasarkan dari
    Strategi Pembelajaran & Right Level (Pengajaran yang

    K
    Kesiapan Belajar & Kemampuan Awal
    Asesmen yang Efektif Sesuai Level)
    Pembelajaran Paradigma Peserta Didik melalui Asesmen
    Baru. Diagnostik

    SOFIATUL HIDAYATI- PGSD 008

    Anda mungkin juga menyukai