Anda di halaman 1dari 13

MAKALAH DESAIN PEMBELAJARAN

“KARAKTERISTIK MEDIA GRAFIS”

Dosen Pengampu Mata Kuliah:


Ibu Maimunah, M.Pd.

Disusun Oleh Kelompok 5:

Muhammad Wais Lopa : 211102031071


Damar Gustian : 211102030809
Ayatullah A’la : 211102030801
Retno Lara Sugiarti : 211102030806

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS IBN KHALDUN BOGOR
2022
KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu wa Ta’ala yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul “Karakteristik
Desain Grafis” ini tepat pada waktunya.
Adapun tujuan dari penulisan dari makalah ini adalah untuk memenuhi tugas Ibu
Maimunah, M.Pd. pada mata kuliah Pengembangan Media Sederhana program studi
Teknologi Pendidikan. Selain itu, makalah ini juga bertujuan untuk menambah wawasan
tentang Kawasan Teknologi Pendidikan dalam Pengembangan Media Sederhana bagi para
pembaca dan juga bagi kami penulis.
Kami mengucapkan terima kasih kepada Ibu Maimunah, M.Pd. selaku dosen pengampu
mata kuliah Desain Pembelajaran program studi Teknologi Pendidikan yang telah
memberikan tugas ini sehingga dapat menambah pengetahuan dan wawasan sesuai bidang
studi yang kami tekuni.
Kami juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membagi sebagian
pengetahuannya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini. Kami menyadari, makalah
yang kami tulis ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang
membangun akan kami nantikan demi kesempurnaan makalah ini.

Bogor. 11 Oktober 2022

Penyusun
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................................i

DAFTAR ISI..........................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1

A. Latar Belakang.............................................................................................1

B. Rumusan Masalah........................................................................................1

C. Tujuan Penulisan..........................................................................................2

D. Manfaat Penulisan........................................................................................2

BAB II PEMBAHASAN........................................................................................3

A. Pengertian Media Grafis..............................................................................3

B. Macam-Macam Media Grafis......................................................................7

C. Kelemahan Dan Kelebihan Media Grafis....................................................9

D. Manfaat Desain Grafis Dalam Kehidupan Sehari Hari..............................13

BAB III PENUTUP..............................................................................................20

A. Simpulan....................................................................................................20

B. Saran...........................................................................................................20

DAFTAR PUSTAKA
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Media adalah segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk menyalurkan pesan dan
dapat merangsang pikiran, dapat membangkitkan semangat, perhatian, dan kemauan
siswa sehingga dapat mendorong terjadinya proses pembelajaran pada diri siswa.Media
grafis adalah media visual yang menyajikan fakta, ide atau gagasan melalui penyajian
kata-kata, kalimat, angka dan gambar/simbol garfis biasanya digunakan untuk menarik
perhatian, memperjelas sajian ide, dan mengilustrasikan fakta-fakta sehingga menarik
dan diingat orang. Media grafis termasuk media yang relatif ditinjau dari segi biayanya.
Media grafis mempunyai jenis yang bermacam-macam, beberapa diantaranya akan
dibicarakan berikut ini. Mediagrafis identik dengan penggunaan titik,garis, gambar ,
tulisanatau simbol visuallain (Senadodalam Suharjo 2006: 111).
Desain grafis merupakan kebutuhan pokok pada era globalisasi saat
ini.Berbagai periklanan, industri, dll menggunakan desain grafis. Pada
eraglobalisasi ini teknologi informasi dan komunikasi semakin
berkembangp e s a t . T e k n o l o g i i n f o r m a s i dan komunikasi yang
s e m a k i n c a n g g i h mempermudah dalam penggarapan desain grafis, mulai dari
mencari informasim e n g e n a i desain grafis, cara penggarapan, hingga
m e d i a – m e d i a y a n g mendukung penggarapan desain grafis.Penggarapan desain
grafis mampu menghasilkan sesuatu yang khusus atau sangat berguna dalam
bidang gambar. Dengan mempelajari maupun menguasai ilmu desain grafis
dapat menghadirkan berbagai manfaat salahsatunya adalah mempermudah kita
dalam pembuatan logo, kemasan suatu produk, dll. Selain itu, desain grafis juga
bisa dimanfaatkan dalam pembukaanlapangan kerja. Mengingat pada jaman
sekarang banyak sekali orang yangmenganggur dan tak memiliki
keterampilan. Begitu banyak manfaat yang dapat diambil dari memperlajari
desain grafis. Oleh karena itu, sebagai generasi muda sudah sepatutnya
kita mempelajari desain grafis agar kita mempunyai keterampilan yang nantinya
dapat kita gunakan untuk masa depan
B. Rumusan Masalah
1. Apa Pengertian dari Media Grafis ?
2. Apa saja macam – macam dari Media Grafis ?
3. Apa kelemahan dan kelebihan dari Media Grafis ?
4. Apa manfaat desain grafis dalam kehidupan sehari – hari ?

C. Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui dan memahami pengertian dari Media Grafis
2. Untuk mengetahui macam – macam Media Grafis
3. Untuk mengetahui kelemahan dan kelebihan dari Media Grafis
4. Untuk menyadarkan bahwa Media Grafis perlu dalam kehidupan kita.
BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Media Grafis


Webseter mendefinisikan grpichs sebagai seni atau ilmu menggambar, terutama
penggambaran mekanik. Dalam pengertian media visual, istilah grapich atau garphics
adalah material yang mempunyai arti yang luas, bukan hanhya sekedar menggambar.
Dalam bahasa Yunani, Graphikos mengandung pengertian melukiskan atau
menggambarkan garis-garis. Sebagai kata sifat, graphics diartikan sebagai penjelasan
yang hidup, uraian yang kuat, atau penyajian yang ifektif. Media grafis termasuk media
visual. Sebagaimana halnya media yang lain media grafis berfungsi untuk menyalurkan
pesan dari sumber kepenerima pesan. Saluran yang dipakai menyangkut media
penglihatan. Pesan yang akan disampaikan dituangkan kedalam simbol-simbol
komunikasi visual. Simbol-simbol tersebut perlu dipahami benar artinya agar proses
penyampaian pesan dapat berhasil dan efisien. Selain fungsi umum tersebut, secara
khusus grafis berfungsi pula untuk menarik perhatian, menjelas sajian ide,
mengilustrasikan atau menghiasi fakta yang mungkin akan cepat dilupakan atau
diabaikan apabila tidak digarafiskan. Dalam pembuatan media pembelajaran, media
grafis adalah salah satu konsep yang paling bagus digunakan untuk mendukung
pembuatan media pembelajaran tersebut. Karena itu para pendidik guru dan mahasiswa
harus memahami dan menguasai tentang media grafis ini. Adapun pengertian Media
grafis adalah media yang mengutamakan gambar atau media yang menekankan persepsi
indera penglihatan dan menyalurkan pesan lewat simbol-simbol visual. Setiap jenis
media, mempunyai karakteristik (kekhasan) tertentu, yang berbeda-beda satu sama lain.
Masing-masing media tentu memiliki kelebihan dan kelemahan. Tidak semua jenis
media yang disebutkan di atas akan dibahas di sini. Untuk mempermudah pembahasan,
kita akan menggunakan pengelompokkan media seperti yang dikemukakan oleh Henich.
Namun karena pertimbangan praktis, maka jenis media yang akan dibahas di sini hanya
dipilih beberapa media yang biasa digunakan dalam pembelajaran.

B. Macam-Macam Media Grafis

1. Gambar/Foto
Gambar diam adalah media visual yang berupa gambar yang dihasilkan
melalui proses fotografi. Media gambar atau foto mampu memberikan detail
dalam bentuk gambar apa adanya. Diantara media pendidikan, gambar/foto adalah
media yang paling umum dipakai. Dia merupakan bahasa yang umum, yang dapat
dimengerti dan dinikmati dimana-mana. 3 Jadi, gambar dapat diartikan sebagi
media visual yang dihasilkan melalui proses fotografi yang dapat dimengerti dan
dinikmati dimana-mana.
2. Sketsa
Sketsa merupakan gambar yang sederhana, atau draft kasar yang melukiskan
bagian-bagian pokok dari bentuk objek tanpa detail. Sketsa, selain dapat menarik
perhatian murid, menghindari verbalisme dan dapat memperjelas penyampaian
pesan.
3. Diagram
Diagram adalah suatu gambar sederhana yang menggunakan garis-garis dan
simbol-simbol yang menggambarkan struktur dari objek secara garis besar.
Diagram menunjukkan hubungan tang ada antar komponennya atau sifat-sifat
proses yang ada di situ. Diagram adalah suatu gambaran sederhana yang
dirancang untuk memperlihatkan hubungan timbal balik terutama dengan garis-
garis.4 Dari pendapat diatas dapat dipahami diagram adalah gambaran sederhana
yang menggunakan garis-garis dan symbol-simbol yang menggambarkan struktur
dari objek secara garis besar dan dirancang untuk memperlihatkan hubungan
timbal balik.
4. Bagan/Chart
Bagan merupakan penyajian ide-ide atau konsep-konsep secara visual yang
sulit bila hanya disampaikan secara tertulis atau lisan.5 Bagan didefinisikan
sebagai kombinasi antara media grafis dan gambar foto yang dirancang untuk
memvisualisasikan secara logis dan teratur mengenai fakta pokok atau gagasan.
Fungsi utama bagan adalah menunjukkan hubungan, perbandingan, jumlah
relative, perkembangan, proses, klasifikasi dan organisasi.
5. Grafik/Graphs
Grafik adalah gambar sederhana yang menggunakan titik-titik, garis atau
gambar. Grafik menyediakan representasi visual dari data angka-angka. Mereka
menggambarkan hubungan diantara unit-unit data dan kecenderungan dalam data.
Grafik dapat dipahami sebagai gambar sederhana yang menggunakan titik-titik,
garis atau gambar yang merupakan representasi visual dari angka-angka. Grfik
berfungsi untuk menggambarkan data kuantitatif secara teliti, menerangkan
perkembangan atau perbandingan suatu objek atau peristiwa yang daling
berhubungan secara singkat dan jelas. Grafik disusun berdasarkan prinsip-prinsip
matematik dan menggunakan data-data komparatif.
6. Kartun
Kartun adalah suatu gambar interpretative yang menggunakan symbol-simbol
untuk menyampaikan pesan secara cepat dan ringkas atau sesuatu sikap terhadap
orang, situasi, atau kejadian-kejadian tertentu. Kemampuannya besar sekali untuk
menarik perhatian dan mempengaruhi sikap maupun tingkah laku. Kartun
biasanya hanya menangkap esensi pesan yang harus disampaikan dengan
menuangkannya ke dalam gambar sederhana, tanpa detail dengan menggunakan
symbol-simbol serta karakter yang mudah dikenal dan dimengerti dengan cepat.
Kartun berupa coretan garis yang merupakan karikatur kasar dari orang-orang,
hewan, atau kejadian fiksi atau nyata.
7. Poster
Poster merupakan kombinasi visual dari rancangan yang kuat, dengan warna
dan pesan dengan maksud untuk menangkap perhatian orang yang lewat tetapi
cukup lama menanamkan gagasan yang berarti di dalam ingatannya. Poster juga
dapat diartikan sebagai media grafis perpaduan antara gambar dengan tulisan
untuk menyampaikan informasi, saran, seruan, peringatan, dan ide-ide lain.7 Dari
beberapa pendapat tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa poster adalah media
grafis yang memadukan antara gambar dengan tulisan untuk menyampaikan
informasi, saran, seruan, peringatan, dan ide-ide lain guna menarik dan
mempertahankan perhatian khalayak umum supaya cukup lama tertanam dalam
ingatannya.
8. Peta atau Globe
Peta adalah penyajian visual yang merupakan gambaran datar dari permukaan
bumi atau sebagian dari padanya dengan menggunakan titik-titik, garis-garis, dan
symbol visual lainnya sehingga dapat menggambarkan lokasi suatu tempat, luas,
jarak antar tempat, dan keadaan dalam bentuk perbandingan dengan menggunakan
skala tertentu. Peta dan globe berfungsi untuk menyajikan data-data lokasi. Jadi,
peta dan globe adalah penyajian visual permukaan bumi, peta berbentuk datar
sedangkan globe menyerupai bola bumi.
9. Komik
adalah media yang digunakan untuk mengekspresikan ide dengan gambar,
sering dikombinasikan dengan teks atau informasi visual lainnya. Komik sering
mengambil bentuk urutan panel yang disandingkan. Seringkali perangkat tekstual
seperti balon ucapan keterangan, dan onomatope menunjukan dialog, narasi, efek
suara, atau informasi lainnya. Ukuran dan pengaturan panel berkontribusi pada
kecepatan narasi.
10. Papan Flanel
Papan flanel adalah papan yang berlapis kain flanel sehingga gambar yang
disajikan dapat dipasang, dilipat, dan dilepas dengan mudah dan juga dapat
dilakukan berkali-kali.

 TUJUAN MEDIA GRAFIS

 KELEBIHAN DAN KEKURANGAN MEIA GRAFIS


 Sadiman (2009: 29) menyebutkan bahwa kelebihan dari media grafis adalah
sederhana, mudah pembuatannya serta media yang relatif murah ditinjau dari
segi biaya.

 Arsyad (2011: 38-39) juga mengungkapkan kelebihan media cetakan atau


media grafis yaitu:
1) Siswa dapat maju dan belajar sesuai dengan kecepatan masing-masing,
2) Siswa dapat mengulang materi dalam media cetakan,
3) siswa akan mengikuti urutan pikiran secara logis, Perpaduan teks dan
gambar sudah merupakan hal lumrah, dan ini dapat menambah daya tarik,
serta dapat memperlancar pemahaman informasi yang disajikan.

Media grafis juga memiliki beberapa kekurangan dalam penggunaannya,


Sadiman (2009: 28) menyatakan bahwa penyaluran media grafis menyangkut
indera penglihatan, pesan-pesan yang disampaikan dituangkan dalam simbol
komunikasi visual, dan simbol-simbol tersebut perlu dipahami benar agar
penyampaian pesan berhasil dan efisien.
Arsyad (2011: 39-40) juga mengungkapkan bahwa kekurangan dari media
cetakan atau media grafis adalah sebagai berikut :
 Biaya pembuatan akan mahal apabila ingin menampilkan ilustrasi, gambar,
atau foto berwarna.
 Proses pembuatan media gambar seringkali memakan waktu lama.
 Umumnya media cetakan dapat membawa hasil yang baik jika tujuan
pembelajaran tersebut bersifat kognitif.
 Jika tidak dirawat dengan baik, media cetakan cepat rusak atau hilang.

Tujuan media grafis

C. Manfaat Desain Grafis Dalam Kehidupan Sehari – Hari


Apa saja sih manfaat belajar desain grafis dalam kehidupan sehari hari?

1. Mempercepat proses pekerjaan dengan cara menyajikan suatu pekerjaan dalam bentuk
grafis.Seseorang dapat memberikan hasil karya dengan menyajikan presentasi
pekerjaan berupa gambar, chart, atau sebuah tulisan dengan gaya desain yang bisa
mewakili presentasi pekerjaan. Contohnya adalah proposal. Tidak perlu menyusun
dalam format seperti laporan dengan banyak tulisan yang terkadang membuat orang
malas untuk membacanya. Cukup poin-poin penting yang ingin disampaikan dan
dibuat dalam bentuk desain yang menarik dan atraktif. Proposal sponsorship yang
dibuat BIC sendiri juga didesain ulang oleh Tim Multimedia kami menjadi lebih
menarik.
2. Memperkenalkan dunia desain grafis kepada masyarakat luas sehingga dapat
diimplementasikan di dalam lingkungannya. Belajar desain grafis termasuk gampang-
gampang susah. Sama seperti menggambar, semakin sering seseorang berlatih maka
akan semakin bagus pula desainnya. Semakin pandai seseorang, maka alangkah
baiknya jika ia mengajarkan keahliannya kepada orang lain yang membutuhkan.
3. Memperkenalkan kepada masyarakat luas tentang program aplikasi desain grafis.
Sama seperti poin kedua, tidak banyak orang yang bisa mengoperasikan aplikasi
desain grafis. Dengan mengajarkannya kepada orang lain, selain memperkenalkan
desain grafis tersebut juga melatih skill desainnya menjadi lebih baik.
4. Mempersiapkan masyarakat agar dapat memahami dengan mudah pesan-pesan yang
disampaikan dalam bentuk grafis. Untuk memahami suatu karya seni memang
dibutuhkan yang namanya sense. Tidak cukup dengan pandai menggunakan aplikasi
desain grafis. Jika tidak ada sense maka belum tentu pesan dalam bentuk grafis dapat
dicerna dengan baik mengingat persepsi setiap orang berbeda-beda. Karena itu
dengan belajar desain grafis dapat membantu untuk mengerti pesan dari bentuk grafis
tersebut.
5. Mencipatkan Branding di Dunia Bisnis Desain memang tidak diragukan lagi berperan
penting dalam sebuah bisnis. Dalam sebuah campaign marketing, desain memberikan
peran besar untuk menciptakan serta meningkatkan penjualan. Desain bisa hadir
dalam berbagai bentuk seperti halnya design web, poster, brosur, flyer, banner dan
masih banyak lainnya. Tidak sedikit orang yang tidak mementingkan desain sebagai
salah satu strategi marketing terdepan. Padahal hal yang pertama kali dilihat oleh
orang dalam mengenali produk mereka adalah desain produk itu sendiri, bukan?
BAB III
PENUTUP

Simpulan
1. Media grafis didefinisikan sebagai media yang mengkomunikasikan fakta dan
gagasan secara jelas dan kuat melalui suatu kombinasi pengungkapan kata-kata, dan
gambar-gambar. Jenis-jenis media grafis diantaranya yaitu kartun, gambar sederhana,
foto dan komik.

2. Media grafis termasuk media visual. Media grafis bertujuan untuk lebih menarik
perhatian, memperjelas, mengilustrasikan atau menghiasi fakta yang mungkin cepat
dilupakan atau diabaikan bila tidak digrafiskan. Media grafis jug berfungsi untuk
menyalurkan pesan dari sumber kepenerima pesan. Saluran yang dipakai menyangkut
indera penglihatan. Pesan yang akan disampaikan dituangkan kedalam simbol-simbol
komunikasi visual.

Saran
Setelah kita membahas tentang Media Grafis, kita sebagai orang yang berpendidikan
hendaknya mengerti dan mengetahui serta memperhatikan akan desain media grafis.
Dengan mempelajari dan memahami ulasan materi yang telah kami sajikan tersebut,
diharapakan kita sebagai mahasiswa mampu mencapai tujuan pembelajaran yang
diharapkan. Kami menyadari bahwa dalam makalah ini masih terdapat banyak
kesalahan dan kekurangan, oleh karena itu saran dan kritik dari pembaca sangat kami
harapkan, yang nantinya akan membangun kepada penulis demi sempurnanya
makalah ini dan penulisan makalah di kesempatan-kesempatan berikutnya. Semoga
makalah ini berguna bagi kita semua.
Daftar Pustaka
https://www.academia.edu/36306883/
MODUL_MEDIA_GRAFIS_Langkah_Praktis_Produksi_Media_Grafis_
https://student-activity.binus.ac.id/bic/2017/04/548/
https://perantiguru.com/karakteristik-media-grafis-gambar-dan-foto/
https://www.coursehero.com/file/42311781/Makalah-desain-grafis1docx/

Anda mungkin juga menyukai