LK Individu 3

Kuis Desain Instruksional

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memilih pilihan jawaban (A, B, C, D, dan E) yang
menurut anda paling benar!

1. Di setting manakah desain instruksional dimanfaatkan?

a. Pendidikan atau pelatihan
b. Perdagangan
c. Hukum
d. Manajemen
e. Pemeliharaan sumber daya

2. Yang bukan termasuk dari aktivitas desain instruksional adalah ...

a. Merencanakan
b. Menganalisa
c. Menyusun
d. Mengukur
e. Menerapkan

3. Dibawah ini yang sesuai dengan definisi desain yang baik adalah ...

a. Desain yang dapat memenuhi target kebutuhan dan kepuasan siswa

b. Materi dan desain pembelajaran yang tidak sinkron
c. Desain yang tidak dapat mencapai tujuan pembelajaran
d. Desain yang tidak dapat mengembangkan kemampuan siswa
e. Desain yang kurang memberi ruang untuk eksplorasi bagi siswa

4. Dibawah ini adalah beberapa hal yang menjadi komponen penting sebagai syarat
pendesain yang baik, kecuali ...
a. Kemampuan
b. Pengetahuan
c. Pengalaman
d. Peka dan tanggap
e. Penampilan

5. Yang tidak termasuk dalam kemampuan yang harus dimiliki sebagai pendesain yang baik
adalah ...

a. Penelitian
b. Pelatihan
c. Penyusunan
d. Pengujian
e. Adaptif
Jawablah pertanyaan dibawah ini!

1. Bagaimana anda mendefinisikan konsep desain instruksional?

Jawab :
Dalam konteks pembelajaran, desain instruksional dapat diartikan sebagai proses yang
sistematis untuk memecahkan persoalan pembelajaran melalui proses perencanaan bahan-
bahan pembelajaran beserta aktivitas yang harus dilakukan, perencanaan sumbersumber
pembelajaran yang dapat digunakan serta perencanaan evaluasi keberhasilan. Dengan
kata lain, desain insruksional membantu para pendidik dan pendesain instruksional
menciptakan atau merancang pembelajaran yang sesuai dengan tujuan instruksional,
efektif dan efisien. Sehingga dalam prosesnya akan tercipta proses komunikasi dan
pembelajaran yang aktif dan interaktif di antara pendidik dan peserta didik.

2. Apa saja langkah-langkah dalam menyusun desain instruksional?

Jawab :
Langkah-langkah dalam menyusun desain instruksional, yaitu:
- Mendefinisikan masalah (mengidentifikasi kebutuhan instruksional, merumuskan
tujuan instruksional umum, melakukan analisis instruksional, mengidentifikasi prilaku
& karakteristik awal peserta didik dan mendeskripsikan latar/setting).
- Analisis dan pengembangan sistem instruksional (menulis tujuan instruksional
khusus, menulis tes acuan patokan, menyusun strategi instruksional, dan
mengembangkan prototipa sistem instruksional).
- Evaluasi formatif terhadap prototipa sistem instruksional (review pakar & revisi, uji
coba skala kecil & revisi, dan uji coba skala luas yang melibatkan masyarakat
pengguna lulusan & revisi)
3. Apa saja yang menjadi pertimbangan untuk menyusun sebuah desain instruksional?
Jawab :
Berikut beberapa hal yang harus dipertimbangkan untuk menyusun sebuah desain
instruksional, yaitu:
- Tujuan pembelajaran: Dalam menyusun sebuah desain pembelajaran perlu
menentukan tujuan pembelajaran yang jelas
- Strategi pembelajaran: memilih strategi pembelajaran yang sesuai dengan tujuan
pembelajaran dan karakteristik peserta didik.
- Peserta didik: desain instruksioanl perlu mempertimbangkan karakteristik peserta
didik, seperti latar belakang pendidikan, usia, minat, dan gaya belajar.
- Media pembelajaran: perlu mempertimbangkan media pembelajaranyang paling
efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran.
- Evaluasi: mengevaluasi efektifitas instruksi.
4. Menurut pendapat anda, bagaimana peran teknologi dalam menunjang desain
pembelajaran yang baik?
Jawab :
Teknologi memainkan peran kunci dalam menunjang desain pembelajaran yang baik
dengan memberikan berbagai kemungkinan dan alat yang dapat meningkatkan
pengalaman belajar. Dengan adanya teknologi materi pembelajaran akan lebih mudah
 untuk diakses. Dengan adanya internet, siswa dapat mengakses sumber daya
pembelajaran dari mana saja dan kapan saja. Selain itu, berbagai alat dan teknologi
seperti multimedia, simulasi, dan animasi memungkinkan visualisasi konsep-konsep
yang kompleks yang dapat membantu siswa untuk lebih memahami materi pelajaran
dengan cara yang lebih jelas dan menarik.

5. Apa tujuan dibuatnya desain instruksional?

Jawab :
Tujuan dibuatnya desain instruksional adalah untuk memungkinkan tujuan umum dicapai
melalui proses belajar yang efektif.