MAKALAH

KEBERAGAMAN SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT

INDONESIA DAN KEBANGGAAN SEBAGAI BANGSA
INDONESIA

Makalah ini disusun dalam rangka memenuhi tugas

Mata kuliah : Materi dan Pembelajaran PPKn SD
Dosen Pengampu : Dra. Asmayani Salimi, M. Si

Disusun Oleh :
Kelompok 9
Chirana Adela F1081221023
Ira Kristiana Silaen F1081221045
Sonia F1081221041

KELAS 4A REGULER
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TANJUNGPURA
PONTIANAK
2024
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas kasih
dan karunia-nya kami dapat menyelesaikan Makalah Materi dan Pembelajaran
PPKn SD yang berjudul “Keberagaman Sosial Budaya Masyarakat Indonesia dan
Kebanggaan Sebagai Bangsa Indonesia”. Kami juga berterima kasih kepada Ibu
Dra. Asmayani Salimi, M.Si selaku dosen pengampu mata kuliah Materi dan
Pembelajaran PPKn SD yang telah memberikan tugas ini kepada kami, sehingga
kami dapat mempelajari lebih dalam mengenai keberagaman sosial budaya yang
ada pada masyarakat Indonesia dan betapa bangganya kita menjadi bagian dari
masyarakat tersebut.
Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang
membantu dalam menyelesaikan makalah ini, terkhususnya kepada pihak – pihak
yang memberikan referensi. Kiranya Tuhan memberikan berkat yang luar biasa
kepada pihak – pihak yang telah membantu penyusunan makalah ini. Kami
berharap makalah ini dapat bermanfaat untuk menambah wawasan dan ilmu
pengetahuan para pembaca.
Kami sebagai penulis sadar bahwa masih banyak kekurangan dari makalah
ini dikarenakan kurangnya pengetahuan yang kami miliki untuk menyusun materi
dalam makalah. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik dan saran dari semua
pihak demi perbaikan makalah ini agar dapat menjadi makalah yang lebih baik.
Sekian kata pengantar dari kami, kami mohon maaf yang sebesar-besarnya jika ada
kata-kata yang kurang berkenan dihati para pembaca. Terimakasih.

Pontianak, 02 Maret 2024

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

COVER

KATA PENGANTAR ........................................................................................ ii

DAFTAR ISI .....................................................................................................iii

BAB 1 PENDAHULUAN ...................................................................................

A. Latar Belakang ........................................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................... 1
C. Tujuan Penulisan ..................................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN .....................................................................................

A. Pengertian Sosial Dan Budaya ................................................................ 3

B. Wujud Sosial Dan Budaya ...................................................................... 5
C. Ruang Lingkup Keragaman Sosial Dan Budaya Di Indonesia ............... 5
D. Manfaat Ilmu Sosial Dan Budaya ........................................................... 8
E. Pengertian Kebanggaan Sebagai Bangsa Indonesia ................................ 9
F. Kebanggaan Yang Terdapat Di Indonesia ............................................ 10

BAB III PENUTUP .............................................................................................

A. Kesimpulan ........................................................................................... 13
B. Saran ...................................................................................................... 13

DAFTAR PUSTAKA....................................................................................... 14

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Indonesia, dengan kekayaan budaya dan keberagaman sosialnya,
merupakan salah satu negara yang unik di dunia. Dari Sabang hingga Merauke,
dari Pulau Sumatera hingga Papua, Indonesia menjadi rumah bagi beragam
etnis, suku bangsa, agama, bahasa, dan adat istiadat. Keanekaragaman ini tidak
hanya menjadi ciri khas bangsa Indonesia, tetapi juga menjadi sumber
kebanggaan bagi setiap warga negara Indonesia.
Keberagaman sosial budaya yang begitu kaya di Indonesia bukanlah
sesuatu yang baru. Sejak zaman dahulu, nusantara telah menjadi tempat
bertemunya berbagai kebudayaan dari berbagai belahan dunia. Dari pengaruh
Hindu-Buddha, Islam, hingga kolonialisasi Eropa, setiap interaksi tersebut telah
membentuk lanskap budaya yang begitu beragam dan memikat.
Makalah ini bertujuan untuk mengeksplorasi keragaman sosial budaya
masyarakat Indonesia serta bagaimana keragaman ini menjadi sumber
kebanggaan sebagai bangsa Indonesia. Dalam prosesnya, kita akan menyelami
berbagai aspek keberagaman tersebut, mulai dari keberagaman bahasa, agama,
adat istiadat, seni dan budaya, hingga keragaman kuliner. Melalui pemahaman
yang lebih dalam tentang keragaman sosial budaya ini, diharapkan kita dapat
lebih menghargai dan memelihara persatuan serta kesatuan dalam
keberagaman, serta mengapresiasi kekayaan budaya yang menjadi identitas
bangsa Indonesia di mata dunia.

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian sosial dan budaya?
2. Apa wujud dari sosial dan budaya?
3. Apa ruang lingkup sosial dan budaya?
4. Apa manfaat ilmu sosial dan budaya?
5. Apa pengertian kebanggaan sebagai bangsa Indonesia?
6. Apa saja kebanggaan yang ada di Indonesia?

1
C. Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui pengertian sosial dan budaya.
2. Untuk menegtahui wujud dari sosial dan budaya.
3. Untuk mengetahui ruang lingkup keragaman sosial dan budaya.
4. Untuk mengetahui manfaat dari ilmu sosial dan budaya.
5. Untuk mengetahui pengertian kebangaan sebagai bangsa Indonesia

2
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Sosial Dan Budaya

Menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia (KBBI) milik W.J.S
Poerwadarminta, arti kata sosial ialah segala sesuatu yang mengenai masyarakat
atau kemasyarakatan atau dapat juga berarti suka memperhatikan kepentingan
umum. Sedangkan budaya berasal dari kata bodhya yang artinya akal budi.
Budaya juga diartikan sebagai segala hal yang dibuat manusia berdasarkan
pikiran dan akal budinya yang mengandung cinta dan rasa. Sehingga sosial
budaya adalah segala hal yang diciptakan manusia dengan pikiran dan budinya
dalam kehidupan bermasyarakat.
Pengertian sosial budaya menurut para ahli, Andreas Eppink: Sosial
budaya atau kebudayaan adalah segala sesuatu atau tata nilai yang berlaku
dalam sebuah masyarakat yang menjadi ciri khas dari masyarakat tersebut.
Sedangkan menurut James P. Spradley, Kebudayaan sebagai suatu sistem ide
atau gagasan, sistem itu berfungsi sebagai pedoman dan penuntun masyarakat
untuk bersikap dan berperilaku.
Terciptanya sebuah kebudayaan bukan hanya dari buah pikir dan budi
manusia, tetapi juga dikarenakan adanya interaksi antara manusia dengan alam
sekitarnya. Sebuah dialektika terjadi di sini, sebab kebudayaan itu ada karena
diciptakan oleh manusia, dan manusia hidup di antara kebudayaan yang
diciptakannya sendiri. Oleh karenanya kebudayaan akan terus ada jika manusia
pun ada. Definisi sosial budaya pun dapat berkembang dan tercipta karena
adanya kaitan erat antara kebudayaan dan sosial itu sendiri. Perubahan
kebudayaan bisa saja terjadi akibat adanya perubahan sosial dalam masyarakat,
begitu pula hal yang sebaliknya pun dapat terjadi.
Mengapa hidup di tengah-tengah masyarakat sosial itu tidak mudah?,
mengapa setiap pribadi memperhitungkan nilai-nilai sosial budaya manusia?
Hal ini disebabkan karena:
1. Bahwa di dalam masyarakat terdapat tata kehidupan yang beraneka ragam.
Masyarakat memang terdapat begitu banyak tata kehidupan berupa aturan-

3
 aturan dan norma-norma yang diberlakukan dan dipatuhi oleh masyarakat
karena memiliki nilai-nilai pembentukan kepribadian, berupa norma moral,
tradisi, adat kebiasaan, dan aturan sosial.
2. Bahwa kepentingan individu yang satu tidak sama dengan kepentingan
individu yang lain. Di dalam masyarakat begitu banyak individu. Individu-
individu tersebut mempunyai kepentingan dan tujuan hidup sendiri-sendiri,
dan mempunyai cara serta jalan hidup sendiri-sendiri pula. Sehingga bila
setiap individu tidak berhati-hati, maka kepentingan individu yang satu akan
bertabrakan dengan kepentingan individu yang lain.
3. Bahwa masyarakat itu sendiri selalu mengalami perkembangan-
perkembangan.

Di masyarakat, apapun tingkat sosialnya, cepat atau lambat pasti

mengalami perubahan. Apalagi dengan berkembangnya kebutuhan manusia
yang semakin kompleks, diiringi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
berkembang begitu pesat, serta perkembangan kebudayaan manusia yang dari
kehidupan tradisional ke arah kehidupan modern.

Bahkan akhir-akhir ini dengan kemajuan sains dan teknologi yang

dicapai manusia, menjadikan nilai-nilai sosial manusia mulai terkikis. Hal ini
dapat dilihat pada konteks pekerjaan manusia yang menghendaki manusia
bekerja menghabiskan sebagian besar waktunya untuk berinteraksi dengan
pekerjaannya sehingga menghilangkan sebagian waktunya untuk bergaul dan
berinteraksi sosial dengan lingkungan sosial budayanya. Apalagi dunia maya
ramai dengan hadirnya "sosial media", yang memungkinkan saling bertukar
informasi dan pergaulan dari mana pun dan kapan pun. Hal ini menjadikan nilai-
nilai sosial manusia semakin terpinggirkan. Pada sisi itulah diperlukan
pendidikan, yang melampaui tata aturan di dalam keluarga namun tidak
menghilangkan nilai-nilai sosial budaya yang terbangun dalam lingkungan
keluarga, lingkungan masyarakat dan lingkungan sosial yang lebih besar untuk
meningkatkan harkat dan kepribadian individu agar menjadi manusia yang
lebih cerdas dan mampu berada di tengah-tengah pergaulan masyarakatnya.

4
B. Wujud Sosial Dan Budaya
Secara umum proses sosial adalah interaksi sosial, dimana interaksi
sosial adalah faktor utama yang menjadikan proses aktivitas sosial itu
terjadi. Interaksi sosial merupakan hubungan-hubungan sosial yang dinamis
menyangkut hubungan antara orang perorangan, antara kelompok manusia,
maupun antara orang perorangan dengan kelompok manusia. Interaksi sosial
dimulai ketika dua individu bertemu, bisa dalam bentuk saling menyapa,
berjabat tangan, berbicara, atau bahkan berkelahi. Jika dikaitkan dengan
pendidikan, maka proses sosial yang terjadi bisa berupa interaksi aktif yang
melibatkan antar pendidik, antar peserta didik, atau antara pendidik dan
peserta didik dalam proses pembelajaran untuk memperoleh perubahan
berupa sikap, perilaku, dan kecerdasan pikiran. (Soerjono Soekanto,
2012)
1. Sistem budaya merupakan wujud ideal dari kebudayaan yang mempunyai
ciri abstrak contoh ide-ide, gagasan, nilai, norma, peraturan dan lain
sebagainya.
2. Sistem sosial merupakan wujud kebudayaan sebagai aktivitas serta tindakan
berpola dari manusia dalam masyarakat. Sebagai contoh adalah aktivitas
manusia bergaul dan berinteraksi berdasarkan adat tata kelakuan.
3. Artefak merupakan wujud kebudayaan sebagai benda yang dapat dilihat
sejarah jelas dan dapat diraba. Sebagai contoh Candi Borobudur,
Wayang, Perahu Pinisi, dan lain sebagainya.

C. Ruang Lingkup Sosial Dan Budaya

Kebudayaan dibagi menjadi dua yakni kebudayaan jasmani dan
kebudayaan rohani. Kebudayaan jasmani dapat dirasakan, dilihat, dan
diraba sebagai contoh alat music tradisional, pakaian adat dan arsitektur
bangunan. Sedangkan kebudayaan rohani adalah kebudayaan yang hanya
bisa dirasakan namun tidak dapat diraba dan dilihat contonya kepercayaan
dan ideologi. Keragaman sosial dan budaya Indonesia dikatagorikan
sebagai berikut:

5
1. Keragaman suku bangsa
Suku bangsa adalah golongan sosial yang dibedakan dari
golongan sosial lainnya karena memiliki ciri paling mendasar dan umum
berkaitan dengan asal-usul dan tempat asal dan kebudayaannya. Ciri
suku bangsa, antara lain bersifat tertutup dari lain, memiliki nilai-nilai
dasar yang tercermin dalam kebudayaan, memiliki komunikasi dan
interaksi. Suku bangsa yang terkenal di Indonesia adalah Suku Jawa (Pulau
Jawa), Batak dan Nias (Sumatera Utara), Minangkabau (Sumatara Barat),
Sunda (Jabar), Betawi (DKI Jakarta), Suku Madura dan Tengger
(Jatim), Dayak (Kalimantan), Sasak dan Sumbawa (NTB), Bugis dan
Toraja (Sulsel), Sentani dan Asmat (Papua). Selain itu di Indonesia juga
terdapat etnis Cina yang terbagi menjadi Cina Peranakan dan Cina
Totok.
2. Keragaman Bahasa
Bahasa merupakan alat yang digunakan manusia untuk
berkomunikasi baik lewat tulisan, lisan atapun gerakan. Fungsi budaya
secara umum adalah alat berekspresi, komunikasi dan adaptasi sosial.
Contoh bahasaAceh(Aceh), Batak (Sumut), Minangkabau(Sumbar),
Betawi (DKI Jakarta), Sunda (Banten dan Jabar), Jawa (Jateng, jatim
dan DIY).
3. Rumah Adat
Setiap suku di Indonesia memiliki rumah adat yang berbeda
dengan suku yang lainnya. Seperti contoh Rumah adat Bolon (Sumut),
Gadang (Sumbar), Joglo (Jawa), Lamin (Kaltim), Tongkonan (Sulsel dan
Sulbar), dan Honai (Papua)
4. Pakaian Tradisional
Pakaian adat dipakai pada acara khusus. Contoh pakaian adat antara
lain: Blangkong dan Baju Beskap (Jawa Tengah), Baju Surjan dan
Blangkon (Yogyakarta), Baju Teluk Belangan dan Daster (Riau), Ulos dan
Sabe-sabe (Sumut).

6
5. Senjata Tradisional
Saat ini senjata tradisional dipakai sebagai pelengkap dalam
pakaian adat. Contoh Rencong (Aceh), Keris (Jawa), Mandau
(Kalimantan), Badik (Betawi), Clurit (Madura) Badik (Sulsel), Jenawi
(Riau) dan Trisula (Sumsel).
6. Makanan Khas
Contoh; Gudeg (Yogyakarta), Rendang (Padang), Pempek
(Palembang), Rujak Cingur (Surabaya), Ayam Betutu (Bali), Pepeda
(Maluku dan Papua).
7. Upacara Adat
Upacara adat berhubungan dengan adat istiadat dan
kepercayaan suatu masyarakat. Contoh: Upacara Kasodo(Tengger),
Lompat batu (Nias), Grebeg Suro (Solo), Ngaben (Bali).
8. Kesenian
Bentuk-bentuk kesenian antara lain:
• Tarian Tradisional, contoh tarian tradisional: Saudati dan Saman
(Aceh), Serampang dua belas dan Tor-tor (Sumut), Piring dan Payung
(Sumbar), Gending Sriwijaya (Sumsel), Topeng, Ondel-ondel dan
Ronggeng (DKI Jakarta), Jaipon dan Merak (Jabar), Serimpi,
Bambangan Cakil dan Gandrung (Jateng), Jaran Kepang, Jejer
Remong, Ketek Ogleng (Jatim), Kecak dan Pendet (Bali).
• Alat Musik Tradisional, Contoh Tambo (Aceh), Anglung (Jabar),
Gamelan (Jawa), Sasando (NTT dan NTB), Kolintang ( Sulut dan
Gorontalo), Tifa (Papua), Babun (Kalsel).
• Seni Pertunjukan contoh: Ketoprak dan Wayang (Jateng), Ludrok
(Jatim), Lenong (DKI Jakarta) dan Mamanda (Kalsel).
• Lagu Daerah Contoh: Bungong Jeumpa (Aceh), Ayam den lapeh
(Sumbar), Soleram (Riau), Injit-injit semut (Jambi), Jali-jali (DKI),
Bubuy Bulan dan Dadali (Jabar), Gundul Pacul, Gambang Suling
dan Lir-ilir (Jateng), Pitik Tukung (Yogyakarta), Karapan Sapid
an Tanduk Majeng (Jatim), Desaku, Potong Bebek, Anak Kambing

7
 Saya (NTT), Indung-indung (Kaltim), Ampar-ampar Pisang (Kalsel), O
Ina Ni Keke (Sulut), Burung Kaka Tua (Maluku) dan Apuse (Papua).
• Cerita Rakyat contoh: Malinkundang (Minangkabau), Sangkuriang
(Jabar), Kleting Kuning dan Keong Mas (Jateng).
9. Keragaman Religi
Di Indonesia terdapat enam agama yang diakui oleh negera
yakni Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Budha dan Konghucu. Setiap agama
memiliki hari raya masing-masing seperti Hari Raya Idul Fitri dan Idul
Adha (Islam), Natal (Kristen), Paskah (Katolik), Nyepi (Hindhu),
Waisak (Budha) dan Cap Go Meh (Konghuchu). Setiap agama memiliki
lembaga keagaaman sendiri yaitu MUI (Islam), PGI (Kristen), KWI
(Katolik), PHDI (Hindu), Walubi (Budha) dan Matakin (Konghuchu).

D. Manfaat Ilmu Sosial Budaya

Manfaat dari ilmu merupakan nilai (value) yang diperoleh dari hasil
pengetahuan yang dipelajarinya. Setiap ilmu pengetahuan harus mengandung
nilai guna. Sebagai salah satu cabang keilmuan, keberadaan ilmu sosial budaya
ini adalah memberikan landasan dan wawasan yang luas, serta menumbuhkan
sikap kritis, peka dan arif untuk memahami keragaman, kesetaraan, dan
kemartabatan manusia dalam kehidupan bermasyarakat selaku individu dan
makhluk sosial yang beradab serta bertanggung jawab terhadap sumber daya
dan lingkungannya jadi yang paling penting di sini adalah membekali
kemampuan individu agar kelak dapat dengan mudah menyesuaikan dirinya
dengan masyarakat tempat di mana individu tersebut hidup. Secara lebih rinci
pemahaman sosial budaya memberikan manfaat sebagai berikut.
1. Mampu menciptakan hubungan yang harmonis antar manusia dan
kelompok;
2. Dapat mengetahui cara dalam berinteraksi dengan sesama manusia lainnya,
baik interaksi dalam kelompok kecil ataupun kelompok besar;
3. Memudahkan manusia untuk hidup dalam suatu kelompok dengan
mengetahui tradisi yang ada pada kelompok tersebut;

8
 4. Membantu dalam mengenali, mempelajari, dan menyusun suatu alternatif
untuk memecahkan permasalahan sosial yang terjadi dalam kehidupan
bermasyarakat
5. ⁠Dapat membantu manusia dalam berkomunikasi dengan masyarakat luas
dan membagikan ilmu yang didapatkan;
6. Memberikan kesadaran dan mental positif serta keahlian dalam
memanfaatkan lingkungan hidup.
7. Memberikan kesadaran sebagai makhluk sosial yang saling membutuhkan
dan tidak bisa menjalani kehidupan ini sendiri;
8. Melatih manusia untuk memiliki jiwa sosial dan memiliki sifat teliti serta
ekonomis;
9. Mampu menghargai budaya yang ada di sekitarnya dan ikut melestarikan
dan mengembangkan budaya bangsa;
10. Dapat mengenal lebih dalam tentang budaya yang terdapat di negara yang
kita cintai dengan melihat dar kesenian, bermacam-macam suku, adat
istiadat, bahasa, budaya daerah dan budaya nasional.

Melalui pemahaman sosial budaya tersebut maka dalam konteks

kebangsaan yang multikultur dan multietnis pengetahuan akan keragaman
menjadi fondasi spirit toleransi terciptanya integrasi atau kesatuan sosial.
Integrasi sosial merupakan bentuk kehidupan sosial yang solid dan harmonis.

E. Pengertian Kebanggaan Sebagai Bangsa Indonesia

Kata kebanggaan dalam KBBI adalah kebesaran hati, perasaan bangga,
kepuasan diri dalam konteks nasional kebanggaan diartikan sebagai sikap jiwa
yang terwujud, tampak pada sikap menghargai warisan budaya, hasil karya, dan
lainnya yang menjadi milik bangsa sendiri. Bangga sebagai bangsa dan bertanah
air Indonesia terwujud dalam bentuk merasa berbesar hati atau merasa gagah
sebagai bangsa Indonesia.
Bangga sebagai bangsa dan bertanah air Indonesia terwujud dalam
bentuk merasa berbesar hati atau merasa bahagia atau merasa gagah sebagai
bangsa Indonesia. Alasan utama bangga menjadi bangsa Indonesia adalah
karena lahir dan besar di negeri Indonesia, maka harus mempertahankan negara

9
 kesatuan republik Indonesia. Wujud kebanggaan sebagai bangsa tentu selalu
menjaga citra dan nama baik Indonesia agar tetap harum di mata dunia, selain
itu menjaga eksistensi kebudayaan yang telah diwariskan oleh para pendahulu
agar tetap lestari hingga masa yang akan datang. Mewujudkan sikap pelestarian
dan bahagia dalam menjaga kebudayaan Indonesia merupakan wujud nyata
dalam hidup bermasyarakat.
Indonesia adalah negara yang multikultural dengan berbagai
keanekaragaman suku bangsa, adat istiadat dan agama. Keanekaragaman
tersebut merupakan sumber kekayaan yang sangat berharga. Seharusnya
keberagaman yang ada dalam tubuh bangsa Indonesia ini dapat menjadi
kekuatan yang tangguh apabila diolah secara baik dan benar. Terjadinya
konflik, baik antar etnis seperti di Kalimantan, maupun antar agama di Ambon
dan Sulawesi, bukan semata-mata disebabkan oleh benturan alamiah
masyarakat ditingkat lokal. Dimensi politik, ekonomi, dan kebijakan
pemerintah memiliki peran tersendiri. Ketidakadilan akibat distribusi
pembangunan yang tidak merata, kebijaksanaan pemerintah yang banyak
merugikan daerah, sangat rentan menjadi pemicu munculnya konflik horizontal.

F. Kebanggaan Yang Terdapat Di Indonesia

Sikap bahasa menurut Arifin (2017;1) ada tiga, yaitu ( 1) kesetiaan
bahasa (2) kebanggaan bahasa, dan (3) kesadaran akan norma bahasa. Dalam
hal bahasa Indonesia, kesetiaan bahasa yang dimaksud adalah sikap
memeilihara bahasa nasional sebagai kemandirian bahasanya, dan apabila perlu
mencegah masuknya pengaruh bahasa asing apabila terdapat padanan kata
dalam bahasa Indonesia. Kebanggaan bahasa merupakan sikap yang
mengutamakan bahasa Indonesia sebagai lambang identitas pribadi atau
kelompok dan sekaligus membedakannya dari orang atau kelompok lain.
Sedangkan kesadaran akan norma bahasa adalah hal penggunaan bahasa secara
cermat, korek, santun, dan layak (sesuai kaidah dan aturan yang berlaku).
Kesadaran yang demikian merupakan faktor yang sangat menentukan prilaku
tutur dalam wujud pemakaian bahasa. Dapat disimpulkan (sebagaimana
pendapat para ahli) bahwa kesetiaan bahasa, kebanggaan bahasa, dan kesadaran

10
bahasa akan norma bahasa merupakan ciri-ciri positif terhadap suatu bahasa
dapat disimpulkan bahwa sikap bahasa merupakan pandangan, pendapat, dan
penilaian seseorang terhadap bahasa yang membuat seseorang melakukan
pilihan penggunaan berbahasa dengan percaya diri.
Kebanggaan bahasa sebagaimana dijelaskan diawal adalah merupakan
sikap yang mengutamakan bahasa yang dibanggakan sebagai lambang identitas
pribadi atau kelompok dan sekaligus membedakannya dari orang atau
kelompok lain dan sebagai satu wujud kepribadian dan intelektualitas.
Ciri orang yang memiliki kebanggaan terhadap bahasa Indonesia adalah
dengan menghargai bahasa; menggunakan bahasa Indonesia pada berbagai
kesempatan baik secara lisan maupun tulisan dengan meminimalisasi
penggunaan bahasa asing.
Menumbuhkan sikap bangga bahasa Indonesia (cinta bahasa Indonesia)
dapat dilakukan dengan mendorong mahasiswa untuk selalu menggunakan
bahasa Indonesia sesuai kaidah serta memahamkannya betapa bermanfaatnya
berbahasa Indonesia dengan baik dan benar melalui contoh nyata.
Adapun bentuk pelecehan terhadap bahasa adalah; menganggap
mempelajari bahasa Indonesia itu tidak perlu, lebih mengutamakan
menggunakan kata asing dibandingkan dengan menggunakan padanan kata asli
Indonesia, serta membuat istilah-istilah baru yang merusak kata baku bahasa
Indonesia.
- Kebanggaan lain Indonesia adalah batik.
Batik merupakan bentuk seni rupa terapan (kriya) yang telah tumbuh
dan berkembang di hampir sebagian besar wilayah Indone- sia sejak dahulu
kala. Di setiap masa dan daerah, batik mempunyai motif, ornamen, ragam
hias, corak, teknik, dan bahan yang beraneka ragam.
Batik ditetapkan sebagai sebuah kese- luruhan teknik, teknologi,
pengembangan motif, dan budaya yang terkait dengan batik sebagai karya
agung warisan kemanusiaan untuk budaya lisan dan nonbendawi (mas-
terpiece of the oral and intangible heritage of humanity). Pengakuan oleh
UNESCO itu dapat menjadi tonggak penting untuk me- ngembangkan
eksistensi batik di kancah internasional.

11
 Sebagai wujud syukur sekaligus bangga atas pengakuan itu, Presiden
Republik Indonesia, pada tanggal 17 November 2009 telah menerbitkan
Keputusan Presiden Nomor 33 Tahun 2009 tentang Hari Batik Nasional
yang jatuh pada tanggal 2 Oktober mulai tahun 2009. Penetapan Hari Batik
Nasional itu sebenarnya merupakan sebuah penanda pentingnya
meneguhkan dan mengembangkan batik sebagai identi- tas bangsa yang
membanggakan di forum internasional. Di samping itu, penetapan Hari
Batik Nasional juga dimaksudkan untuk menumbuhkan kebanggaan dan
kecintaan masyarakat terhadap batik sebagai kebu- dayaan asli Indonesia
yang adiluhung.
Batik bukan hanya perwujudan dari keindahan karya seni secara
visual, tetapi juga memuat nilai-nilai filosofi dan pengalaman spiritual yang
dalam. Batik tidak hanya sebagai karya seni yang mem- punyai nilai
ekonomis semata, melainkan juga sebagai ekspresi dari idealisme suatu tata
kehidupan masyarakat.

Makna batik sebagai berikut:

1. Batik Sebagai Karya Seni atau Kebudayaan

2. Batik Sebagai Idealisme
3. Batik Sebagai Identitas
4. Batik Sebagai Alat Perjuangan
5. Batik Sebagai Aktivitas Ekonomi
6. Batik Sebagai Simbol Harapan

12
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Sosial budaya memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan manusia dan
masyarakat. Hal ini terlihat dari pengertian, wujud, dan ruang lingkup sosial budaya
yang meliputi beragam aspek kehidupan manusia mulai dari interaksi sosial, sistem
budaya, hingga keberagaman suku bangsa, bahasa, dan budaya di Indonesia.
Manfaat ilmu sosial budaya sangatlah besar dalam membentuk individu menjadi
manusia yang cerdas, berbudaya, dan bertanggung jawab terhadap lingkungannya.
Dengan memahami nilai-nilai sosial budaya, individu dapat menjalin hubungan yang
harmonis dengan sesama, memahami dan menghargai keberagaman, serta
mengembangkan sikap toleransi dan integrasi sosial.
Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia juga tercermin dari upaya pelestarian dan
pengembangan kebudayaan seperti bahasa, batik, dan kesenian tradisional.
Kebanggaan ini dapat menjadi landasan untuk memperkuat identitas nasional dan
mempererat rasa persatuan serta menjaga eksistensi kebudayaan Indonesia di tengah
arus globalisasi.

B. Saran
Saran yang kami berikan adalah perlunya peningkatan kesadaran masyarakat akan
pentingnya menjaga dan melestarikan nilai-nilai sosial budaya, serta meningkatkan
apresiasi terhadap keberagaman budaya di Indonesia. Pendidikan sosial budaya juga
perlu ditingkatkan agar generasi muda dapat menjadi agen perubahan yang memiliki
sikap toleransi, kepedulian, dan cinta akan budaya bangsa. Selain itu, pemerintah dan
lembaga terkait perlu mengambil langkah konkret dalam melestarikan dan
mengembangkan kebudayaan Indonesia, serta memberikan dukungan bagi para pelaku
budaya untuk terus berkarya dan mengembangkan warisan budaya bangsa. Dengan
demikian, Indonesia dapat tetap menjadi bangsa yang berdaulat, berkepribadian, dan
bermartabat di mata dunia.

13
 DAFTAR PUSTAKA

Afnan Fuadi, S.H., M.Pd. (2020). Keberagaman dalam Dinamika Sosial Budaya
Kompetensi Sosial Kultural Perekat Bangsa.
Yogyakarta: CV BUDI UTAMA.

Parapat, S. H., Caniago, I. W., Suryani, I., Ariani, H., Siregar, T. H., & Yusnaldi,
E. (2024). Keberagaman Sosial dan Budaya di Indonesia. Jurnal
Pendidikan Tambusai, 8(1), 1255-1261.

Al Chusna, R., & Listyaningsih, L. (2021). OPTIMALISASI PERAN PELOPOR

KOMUNITAS METAL UNTUK MEMBANGUN KEBANGGAAN
BANGSA INDONESIA MELALUI KESENIAN BARONGAN DI DESA
PURWOSARI BLORA JAWA TENGAH. Kajian Moral dan
Kewarganegaraan, 9(1), 16-30.

Susrianto, E. (2012). Peranan Pendidikan Sejarah dalam Membangun Karakter

Bangsa. LENTERA (Jurnal Ilmu-Ilmu Sejarah, Budaya, dan Sosial), 1(5),
33-44.

Siti Chadijah. (2017). Kebanggaan Terhadap Bangsa Indonesia (Language Pride)

di Purwakarta. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Vol 11,
No 2 (2017).

Supriono, Y. P. (2024). Ensiklopedia The Heritage Of Batik, Identitas Pemersatu

Kebanggaan Bangsa. Penerbit Andi.

iv