Serius Zalukhu
Serius Zalukhu
SKRIPSI
OLEH :
SERIUS ZALUKHU
NIM : 1808009
SKRIPSI
OLEH :
SERIUS ZALUKHU
NIM : 1808009
SERIUS ZALUKHU
NIM: 1808009
Tim penguji
Ketua penguji
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat
dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul
Gizi Balita”. Selama proses pendidikan dan penyusunan skripsi ini, penulis
banyak menerima bantuan dan dukungan dari berbagai pihak baik secara langsung
maupun tidak langsung dan secara moril maupun materil. Akhirnya skripsi ini
dapat penulis selesaikan tepat pada waktunya untuk itu pada kesempatan ini
1. Bapak Prof. Dr. H. Paul Sirait, SKM, MM, M.kes dan Bapak Drs. Asman
Utara.
2. Bapak Dr. Ferrial Paesha Sirait, M.Sc selaku Ketua Yayasan Institut
Sumatera Utara.
4. Ibu Dameria Ginting, S.Kep, Ns, M.Kep selaku Wakil Rektor I Bidang
6. Ibu Dewi Astuti Pasaribu, S.Kep, Ns, M.Kep selaku Wakil Rektor III
Sumatera Utara.
ii
7. Ibu Lisnawati Tumanggor, S.Pd., M.Si, selaku Kaprodi S-1 Gizi Institut
8. Ibu Sari Saraswati Purba, S.Gz., M.K.M, selaku dosen pembimbing yang
10. Ibu Astriana F Butar-Butar, S.KM., M.Kes selaku dosen penguji II Institut
11. Seluruh Bapak Ibu Dosen dan Staf Kependidikan Institut Kesehatan
12. Bapak, mamak, abang, dan adik saya yang telah memberikan dukungan
13. Kepada Ibu Repia Samosir selaku Tenaga Gizi Puskesmas Medan
Tuntungan.
15. Para sahabatku Sopia, Monica, Sry, Anipa, Rahmadani dan teman-teman
17. Kepada diri sendiri yang tidak menyerah meski banyak tekanan dan
18. Responden yang telah ikut berpartisipasi dan berperan aktif dalam
iii
Semoga semua bimbingan serta dukungan mendapat berkat dari Tuhan
Yang Maha Esa dan semoga penelitian ini dapat memberikan wawasan yang lebih
penelitian ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Untuk itu
Penulis
iv
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI............................................................................................................i
DAFTAR TABEL...............................................................................................viii
DAFTAR GAMBAR.............................................................................................ix
PENDAHULUAN...................................................................................................1
1.1. Latar Belakang..........................................................................................1
1.2. Rumusan Masalah.....................................................................................7
1.3. Tujuan Penelitian.......................................................................................7
1.3.1 Tujuan umum.....................................................................................7
1.3.2 Tujuan khusus....................................................................................7
1.4. Manfaat Penelitian.....................................................................................8
1.4.1 Bagi Peneliti.......................................................................................8
1.4.2 Bagi Masyarakat................................................................................8
1.4.3 Bagi Puskesmas..................................................................................8
1.4.4 Bagi Institut Kesehatan Sumatera Utara............................................8
BAB 1 TINJAUAN PUSTAKA...........................................................................10
2.1. Status Gizi...............................................................................................10
2.1.1 Pengertian Status Gizi......................................................................10
2.1.2 Dampak Status Gizi.........................................................................13
2.1.3 Penilaian Status Gizi........................................................................14
2.1.4 Tujuan Penilaian Status Gizi............................................................19
2.1.5 Klasifikasi Status Gizi......................................................................19
2.2. Balita.......................................................................................................20
2.2.1 Pengertian balita...............................................................................20
2.2.2 Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Status Gizi Balita...........20
2.3. Jarak Kelahiran........................................................................................22
2.3.1 Pengertian Jarak Kelahiran..............................................................22
2.3.2 Faktor Yang Mempengeruhi Jarak Kelahiran Dengan Status Gizi
Balita ..........................................................................................................23
2.3.3 Manfaat Pengaturan Jarak Kelahiran...............................................24
2.3.4 Hubungan Jarak Kelahiran Dengan Status Gizi Balita....................24
2.4. Tingkat Pendapatan Keluarga.................................................................25
2.4.1 Pengertian Tingkat Pendapatan Keluarga........................................25
v
2.4.2 Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Pendapatan Keluarga............27
2.4.3 Hubungan Tingkat Pendapatan Keluarga Dengan Status Gizi Balita
27
2.5. Kerangka Konsep Penelitian...................................................................28
2.6. Hipotesis Penelitian.................................................................................29
METODE PENELITIAN....................................................................................30
3.1. Jenis Penelitian........................................................................................30
3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian...................................................................30
3.3. Populasi dan Sampel...............................................................................30
3.3.1 Populasi............................................................................................30
3.3.2 Sampel..............................................................................................30
3.4. Defenisi Operasional...............................................................................31
1.5. Aspek Pengukuran...................................................................................32
3.5.1 Status gizi...............................................................................................33
3.5.2 Jarak kelahiran.......................................................................................33
3.5.3 Data tingkat pendapatan keluarga..........................................................33
3.6. Metode Pengumpulan Data.....................................................................34
3.6.1 Data Primer......................................................................................34
3.6.2 Data Sekunder..................................................................................34
3.7. Teknik Analisa Data................................................................................34
BAB IV HASIL PENELITIAN..............................Error! Bookmark not defined.
4.1. Data Demografi.......................................Error! Bookmark not defined.
4.2. Distribusi Frekuensi Jarak Kelahiran Dan Tingkat Pendapatan Keluarga
Terhadap Status Gizi Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Medan Tuntungan
Tahun 2022.............................................................................................................
Error! Bookmark not defined.
BAB V PEMBAHASAN.........................................Error! Bookmark not defined.
5.1. Jarak Kelahiran Dengan Status Gizi Balita Di Wilayah Kerja Puseksams
Medan Tuntungan Tahun 2022...........................Error! Bookmark not defined.
5.2. Tingkat Pendapatan Dengan Status Gizi Balita Di Wilayah Kerja
Puskesmas Medan Tuntungan Tahun 2022........Error! Bookmark not defined.
5.3. Status Gizi Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Medan Tuntungan Tahun
2022........................................................... Error! Bookmark not defined.
5.4. Hubungan Jarak Kelahiran Dan Tingkat Pendapatan Keluarga Terhadap
Status Gizi Balita Di Wilayah Kerja Puskesamas Medan Tuntungan Tahun
2022 Error! Bookmark not defined.
vi
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN.................Error! Bookmark not defined.
6.1. Kesimpulan..............................................Error! Bookmark not defined.
6.2. Saran........................................................Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA...............................................Error! Bookmark not defined.
vii
DAFTAR TABEL
viii
DAFTAR GAMBAR
ix
BAB I
PENDAHULUAN
Status gizi adalah keseimbangan antara asupan dan kebutuhan zat gizi.
Status gizi merupakan keadaan gizi seseorang yang merupakan hasil akhir dari
dengan kebutuhan tubuh (nutrien output) terhadap gizi tersebut (Supariasa, 2016).
Status gizi baik terjadi bila tubuh memperoleh zat gizi yang cukup
dan kesehatan secara umum pada tingkat setinggi mugkin. Status gizi kurang
terjadi bila tubuh mengalami kekurangan salah satu atau lebih zat gizi esensial.
Status gizi lebih terjadi apabila tubuh memperoleh zat gizi berlebih sehingga
konsumsi pangan atau kurang seimbangnya masukan zat-zat gizi dari makanan
tubuh, terjadinya penyakit, dan lemahnya daya tahan tubuh terhadap serangan
Status gizi balita merupakan hal penting yang harus diketahui pada setiap
orang tua. Berdasarkan fakta bahwa balita kurang gizi pada masa emas bersifat
1
2
irreversible (tidak dapat pulih) dan kekurangan gizi pada balita dapat
mempengaruhi perkembangan otak anak. Oleh sebab itu, balita dengan status gizi
kurang memiliki daya tahan tubuh yang lemah sehingga mudah terserang penyakit
(Sholikah, 2017).
berada di peringkat kelima untuk negara dengan jumlah anak yang terhambat
pertumbuhannya dengan perkiraan 7,7 juta balita. Secara global World Health
memberi 90% kontribusi masalah gizi dunia, serta 6,6 juta anak meninggal
status gizi di dunia diantaranya prevalensi wasting (kurus) 52 juta balita (8%),
stunting (pendek) 115 juta balita (23%), dan overweight 4 juta balita (6%)
17,3% (11,3 juta), Amerika 1,7% (1,3 juta), Asia Tenggara 26,9% (48 juta), Eropa
1,2% (0,7 juta), Mediterania Timur 13% (10,5 juta), Pasifik Barat 2,9% (3,4 juta),
sedangkan secara global didunia prevalensi anak usia dibawah lima tahun yang
dengan status gizi buruk dan kurang ada 11.2% yaitu, gizi buruk 3,8% dan gizi
kurang 11,4%, status gizi sangat pendek dan pendek ada 29,9% yaitu, sangat
pendek 12,8% dan pendek 17,1%, status gizi, kurus, dan sangat kurus ada 11.7%
3
yaitu kurus 4,5% dan sangat kurus 7,2%, status gizi gemuk 9,0%. Prevalensi gizi
buruk juga mengalami perubahan yaitu dari 3,9% pada tahun 2013, menjadi 3,8%
Berdasarkan hasil pengukuran status gizi anak balita umur 0-59 bulan
Provinsi Sumatera Utara, menurut indeks BB/U, didapatkan prevalensi balita gizi
buruk dan gizi kurang Tahun 2018 adalah 19,7%, gizi buruk sebesar 5,4%, dan
gizi kurang sebesar 14,3%. Sedangkan angka gizi buruk dan gizi kurang secara
nasional yaitu 17,7% yang terdiri dari 3,9% gizi buruk dan 13,8% gizi kurang,
artinya prevalensi gizi buruk dan gizi kurang di Provinsi Sumatera Utara termasuk
masalah gizi, baik itu gizi kurang ataupun gizi buruk (Notoatmodjo, 2016).
Kebutuhan gizi untuk anak pada awal masa kehidupannya merupakan hal yang
(UNICEF, 2013) tercatat ratusan juta anak di dunia menderita kekurangan gizi
yang artinya permasalahan ini terjadi dalam populasi yang jumlahnya sangat
besar.
Gizi kurang dan gizi buruk pada balita dapat mengakibatkan terganggunya
pertumbuhan jasmani dan kesehatan. Secara tidak langsung gizi kurang dan gizi
buruk dapat menyebabkan anak balita mengalami defisiensi zat gizi yang dapat
penyakit infeksi dan kecerdasan anak. Apabila hal ini dibiarkan tentunya balita
sulit sekali berkembang. Masalah gizi merupakan masalah bersama dan semua
4
keluarga harus bertindak atau berbuat untuk melakukan perbaikan gizi. Balita
termasuk dalam kelompok rentan gizi, dimana pada umur 0–4 tahun merupakan
saat pertumbuhan bayi yang relatif cepat. Dan pada masa ini merupakan masa
Status gizi dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor inheren (usia
balita, jenis kelamin, pantangan makanan dan status kesehatan), faktor distal
(tingkat pendidikan ibu, pengetahuan ibu, pendapatan keluarga, usia ibu dan akses
kesehatan) faktor intermediate (faktor lingkungan dan faktor ibu yang termasuk
yang lahir dengan jarak kelahiran 3 sampai 5 tahun dengan kelahiran sebelumnya
memiliki tingkat kelangsungan hidup 2,5 kali lebih tinggi dibandingkan mereka
yang lahir dengan jarak kelahiran < 2 tahun. Anak-anak yang lahir dengan jarak
kelahiran 3 tahun dengan kelahiran sebelumnya lebih sehat saat mereka dilahirkan
dan memiliki kemungkinan hidup lebih baik pada setiap pertumbuhan dan
pengaturan jarak kelahiran yang optimal bagi anak adalah agar anak mendapatkan
ASI sampai berumur 2 tahun sebelum anak berikutnya lahir, agar anak pertama
mendapat stimulasi mental dan perhatian ibu secara optimal sehingga anak
minimal 2 tahun. Hal ini bertujuan untuk mengurangi resiko kematian bayi,
neonatal dan perinatal, mengurangi kejadian bayi berat lahir rendah (BBLR), dan
bayi prematur dan juga untuk kesehatan ibu dalam mengurangi risiko maternal
angka 36% kelahiran memiliki jarak yang kurang dari 3 tahun dan 15% yang
memiliki jarak kelahiran kurang dari 24 bulan. Setiap tahun di Indonesia terdapat
menderita gangguan gizi oleh karena ibunya sedang hamil lagi atau adiknya yang
baru telah lahir, sehingga ibunya tidak dapat merawatnya secara optimal. Anak
yang dibawah usia 2 tahun masih sangat memerlukan perawatan ibunya, baik
perawatan makanan maupun perawatan kesehatan dan kasih sayang, jika dalam
masa 2 tahun itu ibu sudah hamil lagi maka bukan saja perhatian ibu terhadap
anak akan menjadi berkurang, akan tetapi air susu ibu (ASI) yang sangat
gizi anak balita, karena keadaan ekonomi suatu keluarga akan mempengaruhi
keluarga yang akan berdampak terhadap pola konsumsi, dan akan mempengaruhi
status gizi keluarga secara tidak langsung. Pendapatan juga akan mempengaruhi
pada Maret 2021 sudah mencapai 27,54 juta orang. Jumlah itu membuat tingkat
kemiskinan mencapai 10,14 persen dari total populasi nasional. Jika dibandingkan
pada Maret 2020, jumlah penduduk miskin meningkat 0,36 persen atau naik 1,12
juta orang. Sebelumnya pada Maret 2020 jumlah penduduk miskin tercatat
Sementara itu tahun 2019 di Kota Medan Badan Pusat Statistik (BPS)
mencatat jumlah penduduk miskin di Kota Medan sebanyak 18.379 ribu jiwa atau
sekitar 8,08 persen dari total jumlah penduduk. Angka tersebut hanya turun tipis
dibanding tahun sebelumnya yang sebanyak 18.645 ribu jiwa. Sementara pada
indeks BB/U didapatkan prevalensi gizi kurang dan gizi buruk sebanyak 14,2%,
yaitu 4,2% gizi buruk, dan 10,2% gizi kurang dari 10.496 balita. Di Puskesmas
Medan Tuntungan Tahun 2018, tercatat 28 anak balita gizi kurang dan gizi buruk,
sebanyak 3 balita gizi buruk dan 25 balita gizi kurang. Jika dibandingkan dengan
7
kasus gizi kurang dan gizi buruk di Kota Medan yaitu sebanyak 1.511 balita
tentang hubungan jarak kelahiran dan tingkat pendapatan keluarga terhadap status
yaitu adakah Hubungan jarak kelahiran dan tingkat pendapatan keluarga terhadap
status gizi balita di Wilayah Kerja Puskesmas Medan Tuntungan Tahun 2022.
dapat digunakan sebagai acuan bahan evaluasi tentang jarak kelahiran dan juga
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Status gizi adalah keadaan tubuh sebagai akibat konsumsi makanan dan
penggunaan dari zat-zat gizi yang diperoleh oleh tubuh. Status gizi tersebut
optimal apabila tubuh memperoleh kecukupan zat zat gizi yang dapat digunakan
secara efisien, sedangkan status gizi kurang terjadi bila tubuh mengalami
kekurangan satu atau lebih zat-zat yang esensial (Potter & Perry, 2016).
dan penggunaan zat gizi, dimana zat gizi sangat dibutuhkan oleh tubuh sebagai
Menurut Kementrian kesesehatan 2017 status gizi adalah salah satu unsur
penting dalam membentuk status kesehatan. Status gizi (nutritional status) adalah
keadaan yang diakibatkan oleh keseimbangan antara asupan zat gizi dari makanan
dan kebutuhan zat gizi oleh tubuh. Status gizi sangat dipengaruhi oleh asupan gizi.
Pemanfaatan zat gizi dalam tubuh dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu primer dan
sekunder adalah zat gizi tidak mencukupi kebutuhan tubuh karena adanya
Status gizi seseorang tergantung dari asupan gizi dan kebutuhannya, jika
menghasilkan status gizi baik. Kebutuhan asupan gizi setiap individu berbeda
antara individu, hal ini tergantung pada usia, jenis kelamin, aktivitas, berat badan,
dan tinggi badan. Kebutuhan protein antara anak balita tidak sama dengan
kebutuhan remaja, kebutuhan energi mahasiswa yang menjadi atlet akan jauh
lebih besar daripada mahasiswa yang bukan atlet. Kebutuhan zat besi pada wanita
usia subur lebih banyak dibandingkan kebutuhan zat besi laki-laki, karena zat besi
(Kemenkes 2017).
Peran penilaian status gizi bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya status gizi
yang salah. Penilaian status gizi menjadi penting karena dapat menyebabkan
terjadinya kesakitan dan kematian terkait dengan status gizi. Oleh karena itu
pemanfaatan zat gizi oleh tubuh, yaitu faktor primer dan faktor sekunder.
a. Faktor primer adalah faktor asupan makanan yang dapat menyebabkan zat gizi
tidak cukup atau berlebihan. Hal ini disebabkan oleh susunan makanan yang
berikut ini:
misalnya seseorang sangat suka dengan makanan jeroan, hal ini akan
menjadi kebiasaan (habit) dan akan mempunyai efek buruk pada status
gizinya.
makanan dalam jumlah yang cukup, tetapi zat gizi tidak dapat dimanfaatkan
alat cerna atau enzim, yang menyebabkan makanan tidak dapat dicerna
dengan sempurna, sehingga zat gizi tidak dapat diabsorbsi dengan baik
kekurangan gizi, karena cacing memakan zat gizi yang dikonsumsi anak,
akhir-akhir ini adalah masalah gizi kurang dan gizi buruk. Kurang Energi dan
Protein (KEP) pada tingkat parah atau lebih populer disebut busung lapar, dapat
bahwa masalah gizi buruk yang muncul hanyalah sebagian kecil dari masalah gizi
buruk yang sebenarnya terjadi. Dari semua masalah kesehatan yang ada tersebut
bahan makanan yang berkualitas dengan gizi yang seimbang disebabkan karena
daya beli dan pengetahuan pula. Dari pengertian ini dapat dijelaskan bahwa
semakin basar pendapatan dan pengetahuan dari masyarakat akan semakin tinggi
pamenuhan gizi dan semakin baik pula status gizi pada masyarakat. Status gizi
14
yang rendah dan masalah-masalah kesehatan terjadi karena rendahnya daya beli
barang atau jasa untuk pemunuhan kesehatannya, sedangakan rendahnya daya beli
Penilaian status gizi menurut Supariasa (2016) yaitu untuk menilai status
gizi digunakan dua metode penilaian status gizi, yaitu secara langsung dan tidak
langsung. Penilaian gizi secara langsung dapat dibagi menjadi 4 penilaian, yaitu :
1. Penilaian antroprometri
tingkat umur antara lain : Berat badan, tinggi badan, lingkar lengan atas dan tebal
Antropometri sangat umum di gunakan untuk mengukur status gizi dari berbagai
dalam bentuk indeks yang dikaitkan dengan variabel lain. Variabel tersebut
a. Umur
penimbangan berat badan maupun tinggi badan yang akurat, menjadi tidak
berarti bila tidak disertai dengan penentuan umur yang tepat. Kesalahan yang
mudah seperti 1 tahun; 1,5 tahun; 2 tahun. Oleh sebab itu penentuan umur
bulan, 1 bulan adalah 30 hari. Jadi perhitungan umur adalah dalam bulan
b. Berat Badan
massa jaringan, termasuk cairan tubuh. Berat badan sangat peka terhadap
makanan yang menurun. Berat badan ini dinyatakan dalam bentuk indeks
melihat perubahan berat badan pada saat pengukuran dilakukan, yang dalam
c. Tinggi Badan
keadaan kurus kering dan kecil pendek. Tinggi badan sangat baik untuk
melihat keadaan gizi masa lalu terutama yang berkaitan dengan keadaan berat
badan lahir rendah dan kurang gizi pada masa balita. Tinggi badan
dinyatakan dalam bentuk Indeks TB/U (tinggi badan menurut umur), atau
juga indeks BB/TB (Berat Badan menurut Tinggi Badan) jarang dilakukan
karena perubahan tinggi badan yang lambat dan biasanya hanya dilakukan
keadaan lingkungan yang tidak baik, kemiskinan dan akibat tidak sehat yang
menahun. Berat badan dan tinggi badan adalah salah satu parameter penting
a. Pertumbuhan
dengan cara-cara yang baku dilakukan beberapa kali secara berkala pada
berat dan tinggi badan, lingkaran lengan atas, lingkaran kepala, tebal lipatan
kulit diperlukan untuk penilaian pertumbuhan dan status gizi pada bayi dan
anak. Jenis pengukurannya meliputi berat dan tinggi badan terhadap umur,
b. Ukuran komposisi tubuh yang dibagi menjadi pengukuran lemak tubuh dan
2. Penilaian klinis
Secara Klinis Penilaian Status Gizi secara klinis sangat penting sebagai
status gizi juga dapat dilakukan secara klinis. Pemeriksaan secara klinis penting
untuk menilai status gizi masyarakat. Metode ini didasarkan atas perubahan-
perubahan yang terjadi yang dihubungkan dengan ketidak cukupan zat gizi. Dapat
dilihat pada jaringan epitel seperti kulit, mata, rambut dan mukosa oral atau pada
Penggunaan metode ini umumnya untuk survei klinis secara cepat (rapid
17
clinical surveys). Survei ini dirancang untuk mendeteksi secara cepat tanda-tanda
klinis umum dari kekurangan salah satu atau lebih zat gizi.
penyakit.
b. Pemeriksaan fisik, yaitu melihat dan mengamati gejala gangguan gizi baik
sign (gejala yang apat diamati) dan syimptom (gejala yang tidak dapat diamati
3. Penilaian biokimia
diuji secara laboratoris yang dilakukan pada berbagai macam jaringan tubuh.
Jaringan tubuh yang digunakan antara lain : darah, urine, tinja dan juga beberapa
jaringan tubuh seperti hati dan otot. Salah satu ukuran yang sangat sederhana dan
Metode ini digunakan untuk suatu peringatan bahwa kemungkinan akan terjadi
4. Penilaian biofisik
Penilaian status gizi secara biofisik adalah metode penentuan status gizi
struktur dari jaringan. Pemeriksaan fisik dilakukan untuk melihat tanda dan gejala
langsung dapat dibagi tiga yaitu: survei konsumsi makanan, statistik vital dan
18
faktor ekologi. Pengertian dan penggunaan metode ini akan diuraikan sebagai
berikut :
secara tidak langsung dengan melihat jumlah dan jenis zat gizi yang
dikonsumsi.
gambaran tentang konsumsi berbagai zat gizi pada masyarakat, keluarga dan
zat gizi.
pengukuran berat badan menurut tinggi badan, berat badan menurut umur dan
2.2. Balita
Balita atau biasa disebut dengan bawah lima tahun adalah anak usia di
bawah lima tahun (5). Balita dibagi menjadi dua yaitu batita dan balita, batita
adalah anak dengan umur satu sampai tiga tahun dan balita adalah anak dengan
umur tiga sampai lima tahun (6). Peraturan Menteri Kesehatan RI No 24 Tahun
2014 tentang Upaya Kesehatan Anak Pasal 1 di mana balita adalah anak dengan
usia 12 bulan sampai 59 bulan atau usia 1 sampai 5 tahun. (Ningsih, 2017)
depan suatu negara. Bila balita sehat maka akan memiliki peluang yang besar
untuk membangun negara di masa yang akan datang. Oleh karena itu, kesehatan
balita menjadi hal yang penting untuk diperhatikan. Salah satu faktor yang
a) pola pengasuhan anak, berupa sikap dan perilaku ibu atau pengasuh lain
beranggapan bahwa ika, telur, ayam, dan jenis makanan protein lainnya
memberi pengaruh buruk untuk anak kecil. Anak yang terkena diare
malah dipuaskan (tidak diberi makan). Cara pengobatan seperti ini akan
karena ibunya sedang hamil lagi atau adiknya yang baru lahir, sehingga
g) Penyakit Infeksi infeksi dapat menyebakan anak tidak merasa lapar dan
tidak mau makan. Penyakit ini juga menghabiskan sejumlah protein dan
terjadi stunting (anak menjadi pendek dan tinggi badan tidak sesuai
Secara umum dikatakan bahwa, jarak kelahiran adalah kurun waktu dalam
tahun antara kelahiran terakhir dengan kelahiran sekarang (Illahi, 2017). Jarak
23
kelahiran yang cukup, membuat ibu dapat pulih dengan sempurna dari kondisi
setelah melahirkan, saat ibu sudah merasa nyaman dengan kondisinya maka ibu
dapat menciptakan pola asuh yang baik dalam mengasuh dan membesarkan
Jarak kelahiran anak yang terlalu dekat akan mempengaruhi status gizi
dalam keluarga karena kesulitan mengurus anak dan kurang menciptakan suasana
tenang di rumah (Lutviana & Budiono, 2018). Jarak kelahiran terlalu dekat
Jarak kelahiran yang cukup membuat ibu dapat pulih dengan sempurna
dari kondisi setelah melahirkan. Saat ibu sudah merasa nyaman dengan
kondisinya maka ibu dapat menciptakan pola asuh yang baik dalam mengasuh dan
Balita
2. faktor budaya
Faktor lain yang mempengeruhi jarak kelahiran terhadap status gizi balita
seperti pengetahuan ibu yang baik mengenai asupan makanan bergizi pada anak
sehingga pola asuh dalam pemberian makan pada anak menjadi baik.
24
Menurut Rahayu et al. (2019), faktor tersebut turut dipengaruhi oleh kodisi
atau status ekonomi yang sebagian besar berada pada kelas menengah, sehingga
keluarga mampu menyediakan dan memberikan makanan yang bergizi pada anak.
jarak kelahiran yang optimal bagi anak adalah agar anak mendapatkan ASI
sampai berumur 2 tahun sebelum anak berikutnya lahir, agar anak pertama
mendapat stimulasi mental dan perhatian ibu secara optimal sehingga anak
menderita gangguan gizi oleh karena ibunya sedang hamil lagi atau adiknya yang
baru telah lahir, sehingga ibunya tidak dapat merawatnya secara optimal. Anak
yang dibawah usia 2 tahun masih sangat memerlukan perawatan ibunya, baik
dalam masa 2 tahun itu ibu sudah hamil lagi maka bukan saja perhatian ibu
terhadap anak akan menjadi berkurang, akan tetapi air susu ibu (ASI) yang
kelahiran dan jumlah balita dengan status gizi balita di Puskesmas Sapta Jaya,
bahwa antara variabel jarak kelahiran dengan status gizi mempunyai nilai p =
25
0.031 (p < 0.05). Berdasarkan hasil analisis statistik dapat ditarik suatu keputusan
yaitu antara jarak kelahiran dengan status gizi memiliki hubungan signifikan
hubungan jarak kelahiran dan jumlah balita dengan status gizi di rw 07 wilayah
kerja puskesmas cijerah kota bandung menyatakan bahwa adanya hubungan jarak
kelahiran dengan status gizi balita dengan nilai p value = 0,022. Berdasarkan hasil
uji statistik menunjukkan terdapat hubungan jarak kelahiran dengan status gizi
gizi balita di wilayah kerja puskesmas muara fajar. Menyatahkan bahwa adanya
hubungan jarak kelahiran dengan status gizi balita dengan nilai p value = 0.00 dari
hasil uji chi-square, dengan menggunakan sistem komputerisasi dari data mentah
Maka Ho di tolak dan Ha diterima artinya ada hubungan antara jarak kelahiran
terutama untuk memenuhi kebutuhan zat gizi dalam tubuh (Depkes RI, 2018)
Umumnya jika pendapatan naik, jumlah dan jenis makanan cenderung ikut
26
bervariasi. Tingkat penghasilan ikut menentukan jenis pangan apa yang akan
dibeli dengan adanya tambahan uang. Semakin tinggi penghasilan, semakin besar
sayur mayur dan berbagai jenis bahan pangan lainnya. jadi penghasilan
merupakan factor penting bagi kualitas dan kuantitas antara penghasilan dan gizi
bawah standar. Keadaan demikian sangat berpengaruh pada kecukupan gizi dalam
suatu keluaga. Keluarga yang masuk dalam kategori miskin, rentan terkena
dan ketrampilan tentang menu sehat dan gizi seimbang, sehingga makanan yang
2016). Keterampilan ibu sangat diperlukan dalam upaya peningkatan status nutrisi
balitanya secara baik, dalam mengatur makanan agar menjadi lebih berguna bagi
tubuh, secara umum dinegara berkembang ibu memegang peranan penting dalam
2017)
27
pokok seperti pangan, pakaian, tempat berteduh dan lain-lain. Salah satu akibat
Abu, 2018).
pengasuhan anak selain itu juga mempengaruhi derajat kesehatan karena unsur
pendidikan ibu sangat bepengaruh terhadap perubahan sikap dan perilaku hidup
sehat. Tingkat pendidikan yang lebih tinggi akan memudahkan orang untuk
pendapatan keluarga dan pola asuh dengan status gizi balita di puskesmas jelapat
memiliki hubungan dengan status gizi balita dengan nilai p-value = 0,000 < α
0,05. Berdasarkan hasil uji statistik dengan chi square di dapatkan nilai p-value =
0,000 < α 0,05 maka Ho di tolakdan Ha di terima artinya ada hubungan yang
28
pendapatan keluarga dengan status gizi balita di desa tambang wilayah kerja
hubungan pendapatan keluarga dengan status gizi balita dengan nilai p-value
0,002. Berdasarkan uji statistik diperoleh nilai p value = 0.002 (p value ≤ 0,05),
keluarga dengan status gizi balita di Desa Tambang Wilayah Kejra Puskesmas
Variabel Independen
Jarak Kelahiran
Variabel Dependen
Status Gizi
Tingkat Pendapatan
Keluarga
dipakai dalam penelitian ini, yaitu independen berupa Jarak kelahiran dan tingkat
1. Ada hubungan jarak kelahiran dengan status gizi balita di Wilayah Kerja
2. Ada hubungan tingkat pendapatan dengan status gizi balita di Wilayah Kerja
BAB III
METODE PENELITIAN
jarak kelahiran dan tingkat pendapatan keluarga terhadap status gizi balita
3.3.1 Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah ibu yang memiliki anak balita
anak balita.
3.3.2 Sampel
Keterangan:
N = besar populasi
d = presisi 10%
1) Kriteria Inklusi:
2) Kriteria Eksklusi
Variabel bebas ada dua yaitu Jarak Kelahiran dan Tingkat Pendapatan
balita yang 2 SD
ditentukan - Normal
dengan Z-Score
melakukan -2 SD
pengukuran 2,0 SD
antropometri - Gemuk
berdasarkan Z-Score
indeks BB/U, di > 2
TB/U, BB/TB SD.
(Kemenkes RI,
2020.
Jarak kelahiran
2. Jarak adalah kurun Kuesioner Ordinal
- Baik
Kelahiran waktu dalam
jika, > 2
tahun antara
tahun
kelahiran
- Tidak baik
terakhir
jika, < 2
dengan
tahun
kelahiran
sekarang
(Illahi, 2017).
Tingkat Tingkat
3. Kuesioner - Baik Ordinal
Pendapatan pendapatan
Keluarga merupakan jika,
faktor yang UMR =
menentukan ≥Rp.3.37
kualitas dan 0.645,-
kuantitas - Tidak Baik
makanan yan jika,
dikonsumsi. UMR =
(Depkes RI, ≤Rp.3.37
2018). 0.645,-
Perkapita
l/bulan
yaitu:
1. Gizi kurang : bila Z-Score terletak antara -3 SD sampai dengan <-2 SD.
UMR dan < UMR (KPTS, 2016) data di ambil dengan menggunakan skala
pada ibu yang mempunyai anak balita, meliputi: karakteristik anak (umur,
tanggal lahir, dan jenis kelamin), data status gizi diperoleh dari
pengukuran tinggi badan dan berat badan balita berdasarkan BB/U, TB/U,
dan BB/TB, data berat badan anak diperoleh melalui pengukuran dengan
Data sekunder yang diperlukan untuk melihat status gizi balita dan jumlah
balita di wilayah kerja Puskesmas Medan Tuntungan yaitu berupa data status gizi
Analisis data pada penelitian ini adalah analisis dengan menggunakan univariat
dan bivariat.
1. Analisis univariat
gizi.
2. Analisis bivariate
program SPSS dengan uji statistik Chi-Square. Uji Chi-Square berguna untuk
menguji hubungan atau pengaruh dua buah variabel nominal dan mengukur
kuatnya hubungan antara variabel yang satu dengan variabel nominal lainnya.
36
37
BAB IV
HASIL PENELITIAN
responden (58,0%).
38
dalam distribusi frekuensi dan presentase, dinyatakan pada table dibawah ini :
responden (54,0%).
39
(58,0%).
Status Gizi
Jarak
Kurang Baik Total
Kelahiran P.Value
n % n %
<2 Tahun 9 39,1 14 60,9 23
>2 Tahun 10 37,0 17 63,0 27 0,227
Total 19 38,0 31 62,0 50
kurang dari 2 tahun dengan status gizi kurang sebanyak 9 responden (39,1%)
dan status gizi baik sebanyak 14 responden (60,9%). Jarak kelahiran lebih
dari 2 tahun dengan status gizi kurang sebanyak 10 responden (37,0%) dan
0,05 berarti H0 diterima dan Ha ditolak, sehingga tidak ada hubungan jarak
Status Gizi
Tingkat
Kurang Baik Total
Pendapatan P.Value
n % n %
<UMR 9 42,9 12 57,1 21
>UMR 10 34,5 19 65,5 29 0,194
Total 19 38,0 31 62,0 50
41
kurang dari UMR dengan status gizi kurang sebanyak 9 responden (42,9%)
pendapatan lebih dari UMR dengan status gizi kurang sebanyak 10 responden
(34,5%) dan status gizi baik sebanyak 19 responden (65,5%) dari total
BAB V
PEMBAHASAN
5.1. Jarak Kelahiran Dengan Status Gizi Balita Di Wilayah Kerja Puseksams
Medan Tuntungan Tahun 2022
2 tahun dengan status gizi kurang sebanyak 9 responden (39,1%) dan status
gizi baik sebanyak 14 responden (60,9%). Jarak kelahiran lebih dari 2 tahun
dengan status gizi kurang sebanyak 10 responden (37,0%) dan status gizi baik
˃ 0,05 berarti H0 diterima dan Ha ditolak, sehingga tidak ada hubungan jarak
2018) di Puskesmas Kao tentang hubungan jarak kelahiran dengan status gizi
balita menunjukkan tidak ada hubungan antara jarak kelahiran dengan status
43
gizi balita
dengan P value 0,95. Anak yang masih berusia dibawah 2 tahun masih sangat
kesehatan dan kasih sayang, jika dalam masa 2 tahun itu ibu sudah hamil lagi
maka bukan saja perhatian ibu terhadap anak saja yang berkurang, tetapi
pemberian ASI juga dapat terhenti. Selain anak belum dipersiapkan secara
makanan tersebut juga sangat rendah, hal ini akan lebih cepat mendorong
anak ke keadaan yang lebih buruk yaitu gizi tidak mencukupi, yang apabila
(Marimbi, 2016).
dikonsumsi seseorang, maka semakin baik pula status gizi orang tersebut,
semakin buruk juga status gizi orang tersebut, selain itu pengaturan jarak
kelahiran juga sangat berpengaruh terhadap status gizi pada anak. Banyak
faktor yang mempengaruhi status gizi anatara lain, Asupan makan, penyakit
infeksi, persediaan pangan, pola asuh anak tidak memadai, jarak kelahiran
Organization, 2019)
Pada penelitian ini dapat dilihat bahwa balita yang memiliki jarak
kelahiran lebih dari 2 tahun mayoritas memiliki status gizi yang normal, ini
dengan status gizi, dapat diasumsikan ibu yang memiliki anak dengan jarak
kelahiran lebih dari dua tahun akan memiliki banyak waktu untuk
hal yang sangat penting bagi ibu untuk memperhatikan pengaturan jarak
UMR dengan status gizi kurang sebanyak 9 responden (42,9%) dan status
dari UMR dengan status gizi kurang sebanyak 10 responden (34,5%) dan
ada hubungan tingkat pendapatan terhadap status gizi balita di wilayah kerja
ini rata-rata memiliki pekerjaan sebagai pegawai negeri sipil, selain itu tenaga
honorer pun memiliki pendapatan diluar dari gaji yang didapatkan dari
45
saat ini sehingga status gizi anak mereka sangat baik tanpa ada sedikitpun
kekurangan.
tidak langsung, akar masalah dan pokok masalah. Faktor penyebab langsung
yaitu makanan dan penyakit infeksi yang mungkin diderita oleh anak.
dapat dilihat dari makanan yang dikonsumsi dan penggunaan zat-zat di dalam
responden (38,0%).
zat gizi adalah hal yang sangat diperlukan untuk mencapai tingkat kesehatan
yang optimal. Asupan zat-zat gizi yang seimbang dengan kebutuhan remaja
masalah gizi baik berupa masalah gizi lebi maupun gizi kurang
(Sulistyoningsih, 2019).
nilai probabilitas Jarak Kelahiran 0,227 ˃ 0,05 yang berarti H0 diterima dan
tubuh (Depkes RI, 2016 : 3). Umumnya jika pendapatan naik, jumlah dan
menentukan jenis pangan apa yang akan dibeli dengan adanya tambahan
penting bagi kualitas dan kuantitas antara penghasilan dan gizi jelas ada
Hal ini sesuai dengan Penelitian yang dilakukan oleh Hartiwi (2017)
yaitu tidak ada hubungan antara tingkat pendapatan keluarga dengan status
gizi balita di dusun ngentak banjar arum kalibawang kulon progo dengan nilai
p value
hipotesis yang berbunyi “tidak ada hubungan jarak kelahiran dan tingkat
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
Suatu penelitian uji chi square telah dilakukan untuk melihat adanya
Sembilan puluh tujuh responden dengan menilai hubungan status gizi telah
6.1. Kesimpulan
(46,0%) dan responden yang memiliki jarak kelahiran >2 tahun sebanyak
27 responden (54,0%).
responden (58,0%).
(62,0%).
4. Berdasarkan hasil uji chi square pada tabel 7 menunjukan bahwa nilai P.
5. Berdasarkan hasil uji chi square pada tabel 7 menunjukan bahwa nilai P.
2022.
6.2. Saran
1. Bagi Mahasiswa Gizi
2. Bagi Peneliti
Hasil penelitian ini diharapkan menjadi salah satu bahan masukan dalam
DAFTAR PUSTAKA
Lani Ribka Karundeng, Amatus Yudi Ismanto, Rina Kundre, Hubungan Jarak
Kelahiran Dan Jumlah Anak Dengan Status Gizi Balita Di Puskesmas Kao
Kecamatan Kao Kabupaten Halmahera Utara 2015.
Marimbi, Hanum. (2016). Tumbuh Kembang, Status Gizi dan Imunisasi Dasar Pada
Balita. Yogyakarta: Nuha Medika.
Meta Agrifina, Hubungan Pola Asuh Ibu Dan Tingkat Sosial Ekonomi Dengan Status
Gizi Anak Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Medan Tuntungan 2018.
(Skripsi Universitas Sumatera Utara).
Nurjanah, N., & Septiani, T. D. (2017). Hubungan Jarak Kelahiran dan Jumlah
Balita dengan Status Gizi di RW 07 Wilayah Kerja Puskesmas Cijerah Kota
Bandung. Jurnal Keperawatan Anak, 1(2).
Nurul Hidayah, Jarak Kelahiran Terhadap Status Gizi Balita Di Wilayah Kerja
Puskesmas Muara Fajar 2021
Notoatmodjo, S. (2016). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Potter, P.A., & Perry, A.G. (2016). Clinical nursing skills and techniques (3rd ed.).
St. Louis: Mosby Company.
Rahayu, Sri, Feni. (2018). Hubungan Antara Jarak Kelahiran yang Dekat.
Rahmat Irsyada, Hastie Audytra, Penerapan Jaringan Syaraf Tiruan Model Adaline
Pada Klasifikasi Status Gizi Balita (Berdasarkan Metode Antropometri) 2019.
Rahayu, S., Djuhaeni, H., Nugraha, G. I., & Mulyo, G. E. (2017). Hubungan
pengetahuan, sikap, perilaku dan karakteristik ibu tentang ASI.
Supariasa, I. D. N., Bakri, B., & Fajar, I. (2016). Penilaian status gizi. Jakarta: EGC.
Soehardjo. (2016). Perencanaan pangan dan gizi. Jakarta: Bumi Aksara.
Santrock, J.W. (2016). Live span development. Jakarta: Erlangga
Soetjiningsih, 2017. Tumbuh Kembang Anak. Jakarta. EGC
Supariasa, I Dewa Nyoman. 2016. Penilaian Status Gizi. Jakarta. Penerbit Buku.
Kedokteran EGC.
UNICEF. (2012). Ringkasan kajian gizi. Jakarta: Pusat Promosi Kesehatan
Kementerian Kesehatan RI.
World Health Organization. 2014. International Statistical Classification of Disease
and Related Health Problems Tenth Revision. Volume 2 second edition.
Geneva: World Health Organization.
53
Peneliti Responden
(Serius Zalukhu) ( )
54
Keterangan :
Frekuensi
56
Statistics
Valid 50 50 50 50 50
N
Missing 0 0 0 0 0
Frekuensi Table
Jenis Kelamin
Umur
57
Jarak Kelahiran
Tingkat Pendapatan
Status Gizi
Crosstabs
Jarak Kelahiran – Status Gizi
Count 9 14 23
% within Jarak
39,1% 60,9% 100,0%
<2 Tahun Kelahiran
% within Status Gizi 47,4% 45,2% 46,0%
% within Jarak
37,0% 63,0% 100,0%
>2 Tahun Kelahiran
% within Status Gizi 52,6% 54,8% 54,0%
Count 19 31 50
% within Jarak
38,0% 62,0% 100,0%
Total Kelahiran
Chi-Square Tests
Value df Asymp. Sig. Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Point
(2-sided) sided) sided) Probability
Linear-by-Linear
,023c 1 ,880 1,000 ,555 ,227
Association
N of Valid Cases 50
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 8,74.
Crosstab
Count 9 12 21
% within Tingkat
42,9% 57,1% 100,0%
Pendapatan
< UMR
% within Tingkat
34,5% 65,5% 100,0%
Pendapatan
> UMR
Count 19 31 50
% within Tingkat
38,0% 62,0% 100,0%
Pendapatan
Total
Chi-Square Tests
Value df Asymp. Sig. (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Point Probability
sided) sided) sided)
Linear-by-Linear
,355c 1 ,551 ,570 ,378 ,194
Association
N of Valid Cases 50
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 7,98.
KUESIONER
HUBUNGAN JARAK KELAHIRAN DAN TINGKA PENDAPATAN
KELUARGA TERHADAP STATUS GIZI BALITA DI
WILAYAH KERJA PUSKESMAS MEDAN
TUNTUNGAN TAHUN 2022
1. Nama Responden :
2. Umur :……….Tahun
3. Alamat :
4. Pendidikan Terakhir :
b. Tamat SD
c. SMP
d. SMA
e. Diploma
f. Strata-1
5. Pekerjaan :
a. PNS
b. Pegawai Swasta
c. Wiraswasta
d. Petani
63
e. URT/Tdk Kerja
B. DATA BALITA
1. Nama balita :
2. Tanggal lahir :
4. Umur :
5. Anak ke : ……dari……bersaudara
2005
C. JARAK KELAHIRAN
a. < 2 tahun
b. ≥ 2 tahun
2.
3.
4.
5.
6.
7.