Anda di halaman 1dari 9

TELAAH KURIKULUM DAN BUKU

TEKS
Mata Kuliah : Pendidikan Bahasa Indonesia di SD
Tutor : Rasniati, M.Pd

KB. 2 Kajian Buku Teks


Kelompok 3
1. Lukmansyah (856721516)
2. Amiludin (856707626)
3. Ichsan nurmato (856707665)
4. Yudi (856707586)
5. Lia istina dewi (856707601)
6. Wahyuning hidayanti (856707658)
7. Heti kurnia agustina (856704036)
8. Herlina despriyani (856704075) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
9. Edita yulianti bano (856704075) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
10. Ema susanti (856707619)
11. Ranty nanda putri (856707633) UNIVERSITAS TERBUKA
2020
Syarat-syarat Buku
Teks
KB.2
Kajian Buku Teks Buku Teks Mata
Pelajaran Bahasa
Indonesia Kelas
Tinggi
A. SYARAT-SYARAT BUKU TEKS

Menurut W.F. Mackey (dalam Hanafi, 1981) penyusunan buku teks di


dasarkan pada prinsip berikut ini :
1. Seleksi
2. Gradasi
3. Presentasi
4. Repetisi
A. SELEKSI
a. Tujuan pengajaran bahasa, level bahasa yang di ajarkan, dan jumlah waktu
belajar.

b. Tipe bahasa yang akan diajarkan yang meliputi dialek, register, style, dan
media.

c. Jumlah materi yang akan disajikan

d. Pilihan butir-butir yang akan diajarkan yang mencakup fonetik, tata


bahasa , kosa kata, dan makna kata.

e. Kriteria yang dipakai melandasi pilihan


B. GRADASI

a.Pengelompokan yang mencakup (1) pengelompokan


yang berdasarkan sistem (2) pengelompokan bunyi-
bunyi bahasa menjadi kata

b. Pengurutan atau sekuensi yang juga mencakup sekuensi


berdasarkan sistem disatu pihak dan berdasarkan
struktur di pihak lain.
C. PRESENTASI BAHAN

a. Penahapan bahan pelajaran, baik jumlah maupun satuan-satuannya

b. Pendemostrasian bahan pelajaran yang mungkin secara lisan ataukah secara tertulis.

c. Prosedur yang ditempuh dalam menyajikan isi pelajaran yang terdiri dari ragam-ragam prosedur,
yaitu eksplanasi, translasi, otentik atau peragaan (dengan benda, gerak atau situasi), gambar dan
konteks .
D. REPETISI BAHAN PELAJARAN
• Menurut Taringan (1986) dalam penyusunan buku teks digunakan dua
patokan. Patokan pertama bersifat umum dan patokan kedua bersifat
khusus.
• Menurut Imam Machfudz dan Solchan (1995) untuk menyusun
naskah buku pelajaran harus memperhatikan ketentuan-kentuntuan
berikut:
a. Ketentuan umum
b. Ketentuan khusus
B. BUKU TEKS MATA PELAJARAN
BAHASA INDONESIA KELAS TINGGI

• Mata pelajaran bahasa indonesia SD kelas tinggi di ambil buku teks


wajib yang dikeluarkan oleh Diknas, yaitu lancar berbahasa indonesia
2 untuk sekolah dasar kelas 4 yang disusun oleh Dendy sugono. Yang
contohnya di jelas di modul pada halaman 5.47- 5.51
Terima Kasih
Wassalamualaikum

Anda mungkin juga menyukai