MODUL 5
KONSEP HAK ASASI MANUSIA (HAM) DALAM
UNDANG-UNDANG DASAR 1945
TUTOR :
SUTRISNO, SPd, SH, M.Si
1.
1. menjelaskan pengertian HAM
2.
2. Menunjukan HAM dalam UUD 1945
3.
3. Mengemukakan kasus-kasus yang berkaitan dengan HAM
Kegiatan Belajar :
4. Kegiatan Belajar 1 : Pengertian HAM
4.
1
1
PETA KONSEP
MODUL
MODUL 55
KONSEP
KONSEP HAM
HAM DALAM
DALAM UUD
UUD 1945
1945
Terdiri dari
KB.
KB. 33
KB.1
KB.1 KB.
KB. 2
2
KASUS-KASUS
KASUS-KASUS YANG
YANG
PENGERTIAN
PENGERTIAN HAM
HAM HAM
HAM dalam
dalam UUD
UUD 1945
1945 BERKAITAN
BERKAITAN DENGAN HAM
DENGAN HAM
2
2
KEGIATAN BELAJAR 1
PENGERTIAN
HAK ASASI MANUSIA (HAM)
A. PENGERTIAN :
Deklarasi Universal HAM (universal Declaration of Human Right)
pada tanggal 10 Desember 1948, pengertian HAM yaitu pengakuan
harkat dan martabat manusia yang menyatu dalam diri manusia yang
meliputi kebebasan, keadilan dan perdamaian dunia.
·UU RI No.39 Tahun 1999 pasal 1 ayat(1) menyatakan HAM adalah
seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan manusia
sebagai makhluk Tuhan Yang Mha Esa dan anugerahNya wajib
dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh Negara, hokum, dan
pemerintah dan setiap orang demi kehormatan dan pperlindungan dan
martabat manusia.
·HAM adalah hak dasar yang dimiliki oleh setiap manusia yang telah
diperoleh dan dibawa bersamaan dengan kelahirannya di masyarakat..
3
3
CIRI KHAS HAM
• Kodrat, artinya Ham adalah pemberian Tuhan
1 kepada setiap manusia agar hidupnya tetap
terhormat.
• Hakikki,artinya HAM melekat di setiap
2 manusia tanpa melihat latar belakang
kehidupan dan status sosialnya..
• Universar, artinya HAM berlaku umum, tidak
3 membeda-bedakan manusia satu dengan yang
lainnya.
• Tidak dapat dicabut, artinya dalam keaadaan apapun
4 hak asasi setiap orang pasti ada.
a. Kebebasan/kemerdekaan
Manusia dilahirkan dalam keadaan Merdeka, Misalnya Merdeka memilih negara,
tempat tinggal, berkeluarga, bergerak, memilih pekerjaan, berserikat, berkumpul,
berekspresi, mengemukakan pendapat, memperoleh dan mendayagunakan informasi
b. Kemanusiaan/perdamaian
Manusia dalam menjalani kehidupannya sangat mendambakan
ketentraman, bebas dari rasa takut, terjamin keamannya dan
senantiasa dalam suasana yang damai
c, Keadilan/kesederajatan/persamaan
Diperlakukan secara wajar dan adil, mendapatkan kesempatan yang sama
dalam memperoleh hak, tidak dibeda bedakan
3
3
KEGIATAN BELAJAR 2
KASUS-KASUS
YANG BERKAITAN DENGAN HAM
BAGAIMANA CARA MELIHAT PELANGGARAN HAM DI
INDONESIA