BORANG PENILAIAN

KUMPULAN:

KEMAHIRAN (DSKP): 1. KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

2. KEMAHIRAN MEMBACA
3. KEMAHIRAN MENULIS
4. ASPEK SENI BAHASA
5. ASPEK TATABAHASA

TAJUK/UNIT:

TARIKH/TEMPAT:

Arahan : Sila tandakan ( / ) di dalam petak yang berkenaan mengikut skala berikut :

5 : Cemerlang 4 : Baik 3 : Sederhana 2 : Kurang Memuaskan 1 : Lemah

Bil Perkara 5 4 3 2 1 Komen

1. PENGISIAN HYPERDOCS
 Isi Kandungan Hyperdocs
 Kreatif dan Inovatif
 Kaitan Kandungan Dengan PdP
 Kandungan Hyperdocs Mengikut Aspek yang Diberikan
dalam Tugasan 3
Ulasan :

2. PERSEMBAHAN
 Cara Penyampaian
 Interaksi Dengan Pelajar yang lain
 Aktiviti-Aktiviti Latihan Dikendalikan
Ulasan:

3. PERSEMBAHAN MEDIA PENGAJARAN

 Kecanggihan Perisian
 Kreatif dan Inovatif
 Pembinaan Perisian Berdasarkan Prinsip Casper
 Pengaplikasian dalam BIlik Darjah
Ulasan:
 BAHAGIAN B
PENILAIAN KEBERKESANAN HYPERDOCS
Arahan: Sila tandakan (/) di dalam petak yang berkenaan mengikut skala berikut :-
5 : Cemerlang 4 : Baik 3 : Sederhana 2 : Kurang Memuaskan 1 : Lemah
1.

Setelah melihat Hyperdocs ini adakah kamu menunjukkan atau melahirkan perasaan :

Berpuas hati dengan Hyperdocs Kurang berpuas hati dengan Hyperdocs

2.
Setelah selesai persembahan, sejauh mana anda bersetuju bahawa pelajar ini akan menunjukkan:

a. Perubahan minda yang lebih inovatif dalam kerja

b. Mempunyai keyakinan yang lebih tinggi

c. Semangat untuk bekerja yang lebih tinggi

d. Mempunyai idea yang lebih bernas / berkembang

3.
Secara amnya, apakah impak Hyperdocs ini kepada murid di sekolah rendah pada masa akan
datang:

1. _________________________________________
2. __________________________________________

4.

Nyatakan kelebihan penggunaan Hyperdocs ini:

1. _______________________________________________
2. _______________________________________________

5.

Nyatakan kelemahan penggunaan Hyperdocs ini:

1. ________________________________________________
2. ________________________________________________
PENGESAHAN PENILAI:

(Tandatangan Pelajar)

Nama Pelajar :………………………………………..

Tarikh :…………………………………………

PENGESAHAN PENSYARAH KURSUS:

(Tandatangan Pensyarah)

Nama Pensyarah :………………………………………

Tarikh :………………………………………

Templat borang penilaian diambil daripada: Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM)