Psikomotor
1. melakukan servis bawah lengan dengan mengikut lajak.
2. memindahkan berat ke hadapan semasa melakukan servis bawah lengan.
Kognitif
1. Memahami dengan mengikut lajak, servis akan lebih tepat ke sasaran.
2. Memahami bola akan pergi dengan lebih laju apabila berat badan dipindahkan ke hadapan.
Afektif
1. Meningkatkan keyakinan diri semasa melakukan servis.
2. Memberi kepuasan kendiri apabila berjaya melakukan servis.
3. Meningkatkan kesefahaman bersama rakan sekelas.
Kemahiran berfikir : Menghubungkait: Lebih banyak daya dipindahkan ke hadapan, lebih tinggi kelajuan bola.
Pengalaman lepas : Murid-murid belajar undang-undang dan kemahiran asas bola tampar.
Penerapan nilai : Murid memperlihatkan nilai semangat kesukanan dan tidak berputus asa.
Berkumpulan
iii. Kelonggaran
sendi Lentik badan kebelakang
Kilas badan ke sisi
Menggunakan Kedudukankaki
bola dikekalkan
*Aktiviti membantu
penyediaan kelonggaran
sendi “pelvic girdle”.
Perkembangan
Berpasangan
(10 minit) Ansur maju teknik Kemahiran
kemahiran servis C membuat
Langkah 1 bawah lengan Guru akan hantaran tepat.
menunjukkan
-Kedudukan Kaki kedudukan kaki iaitu - Koordinasi
kaki dominan atau kaki mata, tangan
B
kuat berada dibelakang. dan
Kedua-dua kaki dibuka A pergerakkan
sedikit untuk
badan.
keseimbangan badan.
Alatan :
Mata perlu memandang
bola iaitu sasaran. “Beach Ball”
-Kepala/Mata x (10)
Tangan yang bukan
dominan akan
-Tangan memegang bola.
Bola dipegang dengan
tapak tangan pada
bahagian bawah bola
- dihadapan murid.
Bola dilambungkan
sedikit apabila hendak
dipukul
Tangan yang dominan
dihayunkan disisi
kebelakang dan
memukul bola dan ikut
lajak
Kedudukan lutut perlu
dibengkokan untuk
mendapatkan kuasa
-Lutut Badan perlu
dibongkokan sedikit
untuk mendapatkan
-Badan daya hayunan
x x x x x
x x x x x
Kemuncak x x x x x
Berkumpulan
(10 minit) - Murid akan bertanding
sesama mereka dalam X x x x x
A* C* Tunjang
kumpulan untuk mendapat
kecergasan :
Permainan kecil pungutan mata yang banyak
Meningkatkan
-Permainan sasaran - Murid dipecahkan kepada 2 B* kekuatan otot
tepat kumpulan tangan semasa
permainan
- Latihan servis dilakukan
mengikut kumpulan Tunjang
kesukanan :
- Kumpulan A melakukan
Mementingkan
servis kumpulan B mengira keselamatan
mata x
dalam
x permainan
- Pertukaran kumpulan di buat
setelah kumpulan A selesai x
- Murid melakukan servis Alatan :
secara berseorangan dan -bola tampar
mengikut giliran (10)
- Kumpulan B ditugaskan - skital (3)
mengira dan mengutip bola
Penutup
Untuk menambah
Sesi soal jawab/
kekuatan
refleksi
Apakah yang
telah di pelajari
pada hari ini?
Mengapakah
berat badan
perlu
dipindahkan ke
hadapan
semasa hendak
melakukan
servis?
Tunjuk semula
pergerakan kaki
dalam
melakukan
servis tersebut